ליקויי למידה בכתב הביטוי

קושי בשימוש בכתיבה ובמצבים יומיומיים

ליקויי למידה בכתיבה אקספרסיבית משפיעים על יכולתו של האדם לכתוב ולארגן מחשבות על נייר תוך שימוש בפירוט, ברצף, במבנה המשפטים ובצורה הספרותית. אנשים עם ליקויי למידה במיומנויות כתיבה אקספרסיביות יש קושי משמעותי בהשלמת הלימודים הכרוכים בכתיבה ושימוש בכתיבה במצבים יומיומיים.

הם אולי לא מתקשים לייצר מכתבים על נייר, אבל הם לא יכולים להשתמש במילים כדי להביע מחשבות מאורגנות ומלאות בכתב. הם עשויים גם להתקשות עם השימוש במילה.

גורם ל

ליקויי למידה במיומנויות כתיבה אקספרסיביות כרוכים בקושי בעיבוד שפה אקספרסיבי ובמרכזי חשיבה ויזואליים של המוח. ליקויים אלה נחשבים תורשתיים או נגרמים על ידי בעיות התפתחותיות. הם אינם רק תוצאה של בעיות עם שפה אקספרסיבי או פתוח , בעיות ראייה או שמיעה, תיאום שריר מוטורי עדין, או לקויות למידה במיומנויות הכתיבה הבסיסיות, אבל הם יכולים להיות מסובכים על ידי תנאים אלה. תלמידים עם לקויות למידה יכולים ליצור תוכן, ליצור או לארגן את מבנה הכתיבה שלהם, לתכנן כיצד לכתוב קומפוזיציה, יתקשו לתקן את הטקסט, או שיש להם בעיות עם ההיבטים המכניים והפיזיים של הכתיבה.

בדיקה ואבחון

ניתן להשתמש בבדיקות כתיבה אבחוניות כדי לקבוע את סוגי הבעיות המשפיעות על כתיבת הלומד. באמצעות תצפיות, ניתוח עבודת התלמיד, הערכה קוגניטיבית, ואולי הערכת שפה, אנשי חינוך יכולים לסייע לצוות ה- IEP לפתח תוכנית חינוכית מותאמת אישית.

הדרכה לאנשים עם מוגבלות כתיבה אקספרס

הערכה יכולה לספק מידע כדי לעזור לאנשי חינוך לפתח אסטרטגיות יעילות. אסטרטגיות אופייניות מתמקדות בפיתוח אסטרטגיות כתיבה מראש כדי לארגן מחשבות, באמצעות מארגנים גרפיים, כתיבה מתווכת, ושימוש במודלים לכתיבה. על ידי ההוצאות זמן התכנון לפני שהם כותבים, הם יכולים להשתמש במוצרים אלה כמו זיכרון חיצוני הם יכולים לקרוא בעת הלחנה, לשחרר את הזיכרון עובד.

מורים או פתולוגים דוברי שפה עשויים גם לעבוד על היבטים מבוססי שפה של כתיבה כדי לעזור ללומדים לבנות הבנה והבעה מדוברת.

מיתוסים על ליקויי למידה בכתב

אנשים עם לקויות למידה בכתיבה אקספרסיבית הם לפחות אינטליגנטיים כמו בני גילם. הם עשויים להיראות עצלן אבל הם פשוט המום על ידי כתיבת משימות. לעתים קרובות הם מודעים לעצמם על נכותם וממשיכים לכתוב. מורים, סטודנטים, ומבוגרים אחרים עשויים לראות אותם כבעלי יכולת פחות כאשר הם למעשה מסוגלים ומסוגלים מאוד. תלמידים עם מוגבלויות למידה יכולים להיות בעלי הישגים גבוהים עם ההוראה וההתאמה הנכונים. חלק מהתלמידים מבינים הרבה יותר ממה שהם מסוגלים להביע על הנייר, ויש גם הפרעות שפה פתוחות .

מה לעשות אם אתה חשוד למידה ליקויים מיומנויות כתיבה אקספרס

אם לדעתך או לילדך יש לקות למידה בכתיבה בסיסית, פנה למנהל בית הספר או ליועץ לקבלת מידע על פנייה לפגישת צוות IEP כדי לדון בהפניה להערכה. לסטודנטים במכללות ובתכניות מקצועיות, משרד הייעוץ של בית הספר שלהם יכול לסייע במציאת משאבים כדי לשפר את סיכוייהם להצלחה.