התעלמות התנהגות קלה היא אסטרטגיה לגיטימית הורות. זה מראה את הקטנה שלך כי תעלוליו לא תקבל תגובה, כלומר הוא יהיה פחות סביר לחזור על התנהגות זו בעתיד.
עם זאת, בעוד שאתה יכול להתעלם באופן סלקטיבי כמה התנהגויות , אחרים פשוט לא צריך להתעלם. ללא התערבות ראויה, הם יכולים להפוך לבעיות הרבה יותר גדולות בהמשך הדרך.
תסתכל על כמה נושאים אלה קטנים אך משמעותיים התנהגותיים שיש לתקן בהקדם האפשרי.
מגזים את האמת
בהתחלה, הם הגזמות קטנות - למשל, לספר לחבר שהוא יכול לרוץ קילומטר בתוך 4 דקות או לספר לסבתא שהוא אכל את כל הירקות שלו לארוחת ערב, כאשר הוא כמעט נגע אפונה על הצלחת שלו. השקרים הלבנים הקטנים האלה אינם מזיקים, אבל הם לא בדיוק העובדות.
מה הבעיה? כאשר הילד שלך מתרגל לעשות את עצמם נראים קצת יותר טוב בעיני אדם אחר, שקר הופך אוטומטית. בסופו של דבר, השקר יכול להיות הרבה יותר גרוע, וזה עלול בסופו של דבר לגרום לבעיות גדולות בבית ובבית הספר.
לפני שתחליט איך להפסיק את ההתנהגות הזו במסלולים שלה, זכור בן כמה הוא הצעיר שלך. בין הגילאים 2 ל -4, אין לו מושג רב על המקום שבו האמת מסתיימת ושקר מתחיל, והוא גם אינו מבין באמת את ההבדל בין המשאלות לבין המציאות.
כשהוא אומר לך שהוא שיחק על נדנדות במגרש המשחקים כל הלילה, זוכר שהוא עלול להאמין שהוא עשה! לא להעניש אותו על שקר, אבל בעדינות להגדיר אותו ישר להזכיר לו שהוא הלך נדנדות בסוף השבוע האחרון, לא אתמול בלילה, כאשר הוא היה מכורבל במיטה.
כשהילד שלך מזדקן - בערך בגיל 4 - מתחיל להסביר מה זה שקר, ולעזור לו להבין למה זה רע.
השבח את הילד על היותו כנה ולעודד אותו לספר את האמת , גם כאשר זה עלול לגרום לו בצרות. קריאה משותפת של "הילד שבכה זאב" עשויה לעזור לו להבין מדוע הגזמה יכולה להיות מזיקה יותר ממה שהוא מבין.
שמיעה סלקטיבית
זה יותר מעצבן כשאתה יודע שהילד שלך שומע אותך, אבל הוא מעמיד פנים שהוא לא יכול. זה יכול להיות בעיה כי הילד שלך יכול להתחיל לכוונן אותך כל הזמן. אם הוא יודע שתזכיר לו שוב ושוב, יהיה לו קצת תמריץ להקשיב בפעם הראשונה שאתה מדבר .
זו הדרך שלו לקחת בחזרה קצת כוח, אם נותר ללא ביקורת, יכול להוביל את הקטנה שלך הופך יותר ויותר מתריס . לכן, חשוב לאמן את הילד להקשיב בפעם הראשונה שאתה נותן הוראות .
כאשר אתה מוכן לתת כיוון, ללכת אל הילד שלך. מניחים את היד על כתפו ואומרים לו מה הוא צריך לעשות. תסתכל עליו ותגיב בחיוב. אם הוא לא עושה את מה שביקשת, בצע עם תוצאה . בסופו של דבר, הוא יבין כי שמיעה סלקטיבית לא עובד.
זריקה חפצים
זה מרגש עבור הילד שלך ללמוד איך לזרוק; אחרי הכל, הם לא שולטים במיומנות מתחת לגיל 18 חודשים לפחות (וחלק לא עד הרבה יותר מאוחר).
באופן טבעי, הוא ירצה לזרוק חפצים ולראות את ההשפעות של התופעה המרתקת שאנו מכירים ככוח הכבידה.
כשזה רק עניין לזרוק פה ושם אוכל, זה לא עניין גדול. עם זאת, אם לא תוקן, הוא עלול לסיים את זרוק פריטים שיכולים לשבור חלונות או חפצים אחרים שפגעו מישהו. אתה לא צריך למנוע ממנו לזרוק חפצים לגמרי, אלא להתמקד בהוראתו מה הוא יכול לזרוק ואיפה זה בסדר שהוא לזרוק אותו.
מלאי על כדורי קצף זה לא יגרום תאונות בתוך הבית, וללמד אותו איך לשחק לזרוק משחקים עם שקיות שעועית. כל העניין הוא ללמד אותו לזרוק נכון תוך כדי ייאוש לזרוק אגרסיבי.
הפרעה לאחרים
במוחו של ילדך, הדבר שהיא צריכה לספר לך הוא הדבר החשוב ביותר בעולם - היא לא מבינה שאנשים אחרים עשויים להיות בעלי צרכים חשובים כמו שלה. אז, גם אם סיפרת את הסיפור הקטן שלך שוב ושוב, היא אמורה להמתין עד שתיקה טבעית בשיחה ולומר בנימוס, "סליחה, "היא אולי לא תמיד זוכרת את זה ברגע.
כדי להמשיך לעבוד על הפרעות מדכאות , לעבוד יחד כדי ליצור אותות שהיא מזהה. אם, למשל, אתה שם את היד על הכתף שלה, זה יכול להצביע על כך שאתה מבין שהיא צריכה אותך ואתה תהיה איתה בקרוב.
הרמת אחת או שתי אצבעות פירושה שאתה תהיה איתה בתוך דקה או שתיים. ציין סימן להזכיר לה להפריע בנימוס, כגון להנהן את הראש. כאשר היא זוכרת לזהות אותות אלה ומחכה את כמות הזמן המתאימה כדי לאפשר לך לסיים את השיחה או המשימה, לשבח אותה. החיזוק החיובי יעבור דרך ארוכה בפעם הבאה שהיא צריכה להפריע לך.
עם זאת, זכור כי במהלך תקופת למידה זו, עליך להיות בעל יעדים סבירים לגילך. כאשר היא בסביבות 3 או 4 שנים, לא מצפה לה להיות מסוגל לחכות יותר משתי דקות עבור תשומת הלב שלך. ככל שהיא גדלה, אתה יכול להאריך את משך הזמן שאתה גורם לה לחכות לפני שתגיב לה ההפרעה שלה.
להתעלל התנהגות רעה
זכור כי התעלמות התנהגויות מסוימות היא התגובה המתאימה ביותר. חלק מהילדים מגיבים בחיוב לכל סוג של תשומת לב, גם אם תשומת לב שלילית. על ידי התעלמות ההתנהגות תשומת לב תשומת לב, אתה מראה את הילד התנהגות פוגענית , יבב , ואת התקפי זעם לא תקבל את תשומת הלב שלך.
עבור התנהגויות שאינן מתאימות להתעלם, בצע עם תוצאה עקבית בכל פעם הילד שלך misbehaves. זכור שלפעמים, בעיות התנהגותיות קצת יותר גרועות לפני שהן משתפרות. אבל עם התערבות עקבית, הם יישככו לאורך זמן.
אם אתה יכול, לקבל את כל המטפלים של הילד שלך על אותו דף. כאשר שני ההורים, הסבים והסבתות, הילדים ומורים משתמשים באותה שפה ובהתערבויות, הילדים לומדים מהר יותר.