בין אם אתם מקשיבים לציפורן של סיפור מחברה, או שאתם מקבלים עצה מסבתכם, אם לילדכם יש משהו לומר, סביר להניח שתפריעו לכם. מחכה לתור לדבר יכולה להרגיש כמו נצח לילדים וקוצר הרוח שלהם גורם להם לעתים קרובות להיכנס לתוך השיחה.
לימוד ילדים לא להפריע לשיחות של אנשים אחרים הוא מיומנות חברתית חשובה.
ילדים שמבינים איך להיכנס בנימוס לשיחה - במקום לדבר על אנשים - יהיו ככל הנראה יותר מוצלחים בפיתוח ושמירה על יחסים.
למה ילדים לעתים קרובות להפריע
ילדים לעתים קרובות להפריע שיחות למבוגרים כי הם משועממים. אם אתה מדבר עם מישהו אחר על נושאים למבוגרים, והילד שלך לא מעורב בשיחה, הוא עלול לעתים קרובות להפריע כניסיון להשתעשע ולהשיג תשומת לב .
לפעמים ילדים נאבקים לחכות לתורם לדבר כי הם אימפולסיביים. הם עשויים נוטים פשוט לפלוט דברים מבלי אפילו להבחין כי אנשים אחרים מדברים. כתוצאה מכך, הם עשויים נוטים לדבר על אנשים ולא לחכות לתור שלהם עד שהם לומדים שליטה טובה יותר הדחף .
יש גם ילדים אשר פשוט לא מכירים גינונים חברתיים. הם עשויים להיות לגמרי לא מודעים לעובדה כי שואל אותך שאלה בזמן שאתה מדבר עם מישהו אחר הוא גס.
הם עשויים לדרוש קצת חינוך ואימון כדי לעזור להם ללמוד להימנע מפריעה כאשר אחרים מדברים.
מודל התנהגות מתאים התנהגות
בהחלט יהיו זמנים שבהם תצטרך להפריע לילדך. השתמש בכל תקרית כהזדמנות לשמש דוגמה כיצד לעשות זאת בכבוד.
אם אתה אשם להפריע לילד שלך כשהוא מדבר, הוא ילמד שזה בסדר לדבר על אנשים.
הצג סבלנות והיית מוכן לחכות לתורך בזמן שהילד שלך מדבר.
אם אתה צריך לחתוך אותו קצר - כאילו הוא באמצע סיפור ארוך ואתה צריך אותו לשים את הנעליים שלו על כך שאתה יכול לצאת מהדלת - לעשות זאת בחביבות.
במקום פשוט לחתוך אותו, אומר, "אני מצטער שאני צריך להפריע את הסיפור שלך עכשיו, אבל אתה צריך לקבל את הנעליים על כך שאנחנו יכולים לעזוב."
אם סיפור ארוך מתפתל נראה טקטיקה דוכן לדחות לעשות משהו כמו ללכת לישון, להבהיר כי אתה רוצה לשמוע את הסיפור, אבל אתה לא יכול לשמוע את זה עכשיו. תגיד, "אני באמת רוצה לשמוע את שאר הסיפור שלך אבל עכשיו הגיע הזמן למיטה. אתה יכול לספר לי את השאר מחר. "
ליצור כללים לגבי התנהגות מכובדת
ודא כי הילד שלך מבין כי הפרעה יכול לפגוע ברגשות של אנשים אחרים, כי זה נתפס גס. הסבר כיצד מחכה לתורך לדבר מראה כבוד. צור כלל משק בית כגון "הצג כבוד לאנשים כשהם מדברים".
חשוב לא פחות לדון בחריגים על הכלל. אל תגידי לילדך "לעולם לא יפריעו." יש בהחלט זמנים שבהם ההפרעה מתאימה - כמו אם הבית עולה באש. להסביר פעמים פוטנציאליות איפה זה בסדר להפריע, כגון אם יש בעיית בטיחות.
למד את ילדיך מה לעשות במקום זאת
פשוט אומר לילד שלך לחכות לתורו לא יכול להיות יעיל. ילדים צעירים בדרך כלל אין להם מספיק מיומנויות חברתיות מספיקות כדי להכיר ב"הרגעה "בשיחה שבה זה יכול להיות מתאים להכניס את עצמם.
אז במקום לספר לילדים הם צריכים לחכות עד שתסיים לדבר, ליצור תוכנית להראות לילד שלך דרכים מתאימות הוא יכול לקבל את תשומת הלב שלך.
אם אתה באמצע שיחה בוגרת, והוא רוצה לבקש רשות לצאת החוצה, מה עליו לעשות? אולי הוא יכול לתת לך סימן שיש לו שאלה על ידי הנחת יד על הרגל.
ואז, כשיש הפסקה בשיחה, אתה יכול להפנות את תשומת לבך אליו.
אין לאפשר להפריע להיות יעיל
אם אתה תמיד מפסיק את מה שאתה עושה כדי לתת תשומת לב לילד שמפריע לך, אתה תחזק כי ההפרעה היא הדרך היעילה ביותר כדי לקבל תשומת לב. אז ודא כי כאשר הילד שלך קוטע, אתה לא באופן אוטומטי לתת לו את התגובה שהוא מחפש.
לספק תזכורת עדינה כגון, "אתה מפריע לשיחה שלנו וזה גס. אני אענה על השאלה שלך ברגע שתורך. "
אם הילד ממשיך להפריע לאחר אזהרה, ההתעלמות עשויה להיות התגובה היעילה ביותר. להראות לו כי להפריע לא יעבוד. פסק זמן הוא אופציה נוספת אם הוא ממשיך להפריע שוב ושוב.
הצע שפע של שבחים כאשר הילד שלך נמנע מלהפריע. אם אתה שם לב שהוא ממתין בסבלנות לתורו לדבר, להצביע עליו ולהודות לו על התנהגותו בכבוד. מתן תשומת לב חיובית להתנהגות טובה יכול למנוע ממנו להפריע.
> מקורות
> משמעת את הילד. בריא. פורסם ב 21 בנובמבר, 2015.
> Tarullo A, Obradovic J, Gunnar מ ' שליטה עצמית ואת המוח בפיתוח .
> טולט AM, Inzlicht מ 'קול של שליטה עצמית: חסימת הקול הפנימי מגביר תגובה אימפולסיבית. Acta Psychologica . 2010, 135 (2): 252-256.