התנהגות ניהול אסטרטגיות לילדים בכיתה ג '
גיל 8 הוא הזמן שבו ילדים רבים מתחילים לפרוח. הם מראים מיומנויות חשיבה ביקורתיות טובות יותר, שיפור בפתרון בעיות והרבה יותר תשומת לב.
רבים מהם גם להשתוקק כמות נכבדה של עצמאות. אבל, אתה עשוי לגלות כי למרות הידיעה על מיומנויות לימדת, בן 8 שלך עשוי לשכוח להשתמש בהם לפעמים.
בין אם הם נסחפים בהתגרות בילד אחר או שוכחים שוב ושוב להאכיל את החתול, יש סיכוי טוב של מיומנויות חברתיות, רגשיות, והתנהגותיים שלהם צריך קצת כוונון עדין.
התנהגות אופיינית לגיל 8
סביר להניח שיהיו ימים שבהם ילדך מתנהג הרבה יותר בוגר ובזמן אחר כאשר היא נסוגה. אבל היה סמוך ובטוח, זה נורמלי עבור 8 בן.
בעוד הם רוצים להפריד את עצמם מן הילדים בגן, הם עדיין לא יכולים לשמור על קשר עם הילדים הגדולים. וזה יכול להיות מאבק עליהם כאשר הם עובדים קשה כדי ללמוד מיומנויות חדשות.
גם יכולות פיזיות ניכרות מאוד בגיל זה. ילדים רבים בני 8 מתחילים לזהות כישרונות בספורט מסוים וחלקם מתחילים להתבלט מהקהל. ילדים המעוניינים פחות בספורט עשויים לפתח תחומי עניין במוסיקה, באמנות או בתחביבים אחרים. זה זמן נהדר לעזור לילדך לחקור פעילויות שונות כדי לבחון את האינטרסים שלו.
זה נורמלי עבור בני 8 להיות מתווכת ולבדוק את גבולות בזמנים. הם יכולים להיות מודי, והם עשויים להיאבק כדי לנהל את התסכול שלהם ואת הכעס כאשר הם לא מקבלים את מה שהם רוצים.
ילדך בן השמונה עשוי להביע רצון מוגבר לפרטיות, להתקלח ולהתלבש עם סגירת הדלת, למשל. בני שמונה יכולים גם הם לשמור על כמה מחשבות פרטיות. לתת לילד שלך יומן לכתוב או לצייר יכול לעזור לספק את הצורך קצת פרטיות.
אמנם חשוב לכבד את בקשת הפרטיות של ילדך, אך יש כמה עניינים - כגון התחברות לאינטרנט או התנגשויות עם חברים - שיש לטפל בהם בהנחייתך.
להיות יוזם על נושאים הקשורים לבית הספר
גיל שמונה הוא הנקודה שבה ילדים רבים מתחילים בבחינות סטנדרטיות בבית הספר, וציפיות לשיעורי בית, מיקוד וחשיבה מופשטת גדלים. ילדך עשוי להיות קשה להתמודד עם הדרישות האינטלקטואליות.
היו מודעים לכך שחלק מבעיות ההתנהגות עשויות לנבוע מתסכול של ילד על אי-הבנת העבודה. ילדים רבים מעדיפים לראות את עמיתיהם כ"ליצן הכיתה "ולא את הילד שלא יכול לעשות את המתמטיקה.
בעוד בעיות התנהגות הנובעות בעיות למידה צריך עדיין לטפל בהשלכות, אתה גם צריך לטפל בבעיה הבסיסית. עזרו לילדכם ליצור הרגלים טובים שיסייעו להם להצליח בבית הספר. יצירת אזור שיעורי הבית, ייעודי זמן שיעורי הבית, ולהישאר על גבי ההתקדמות של הילד שלך.
ניתן לטפל בבעיות מינוריות לאחר שעות הלימודים, עם מורה או מורה. חששות משמעותיים יותר עשויים להוביל לאבחון של סוגיית בריאות הנפש כגון ADHD או ליקויי למידה כגון דיסלקציה. למרבה המזל, יש אפשרויות חינוכיות לעזור לילדים עם מגוון רחב של הבדלים וסגנונות למידה. וזה זמן נהדר לזהות את הבעיות האלה ולקבל את הילד שלך את העזרה שהם צריכים ללכת קדימה.
עזרה לילדך לבנות אמון
בני שמונה יכולים לנוע בין התקפי אי-אמון יתר וחוסר ודאות וספק לגבי כישוריהם. הם עשויים להשוות את עצמם לעמיתיהם באומרו: "הוא טוב יותר בציור מאשר אני" או "היא שחקנית כדורגל טובה יותר", ולכן חשוב ללמד את ילדך שבמאמץ ובמאמץ היא יכולה לשפר את כישוריה.
עודד את הילד שלך להמשיך לעבוד קשה, גם אם מתוסכל, ולהצביע על שיפורים כשאתה רואה אותם על ידי אמירת דברים כמו "זכור בתחילת העונה, כאשר אתה לא יכול לזרוק את הכדור לבסיס הראשון? לשים מראה! "
להיות סמכותי
מחקרים מראים כי גישה סמכותית להורות מובילה לתוצאות המצליחות ביותר בילדים. קבע ציפיות גבוהות עבור הילד שלך אבל לתת הרבה תמיכה וחמימות.
לאמת רגשות ולהראות אמפתיה, אבל לקבוע כללים ברורים ולתת תוצאות כאשר כללים אלה שבורים. מאמצים אלה יכולים לעזור לך להיות הורה סמכותי יותר , שהוא המפתח כדי לעזור לילד להיות מבוגר, אחראי בריא.
לספק תשומת לב חיובית
ילדים תלויים במבוגרים לצורך ביטחון ואבטחה. אחת הדרכים הטובות ביותר לתת את 8 בן תחושה של ביטחון היא על ידי מתן שפע של תשומת לב חיובית .
הקדישו מספר דקות בכל יום כדי לתת לילדכם את תשומת הלב שלכם. לא משנה כמה הם misbehaved, לשחק משחק, לדבר על היום שלך, או לשחק לתפוס. על ידי מתן לילד שלך הרבה תשומת לב חיובית, תוכל להפחית את תשומת הלב מחפשים התנהגויות ואת הילד שלך יהיה יותר נוטה לרצות לעקוב אחר הכללים שלך כאשר אתה שומר על מערכת יחסים בריאה.
השבח התנהגות טובה
לתפוס את הילד להיות טוב ולספק ספציפיים, שבחים שכותרתו. במקום לשבח על עבודה טובה, הקפד לשבח על המאמץ.
אז במקום לומר, "אתה כל כך חכם!" כאשר הילד שלך מקבל A על המבחן, אומר, "אתה עובד כל כך קשה כדי לשפר את האיות שלך השנה.העבודה הקשה שלך משתלם." השבח מאמץ בונה אופי יהיה להניע את הילד שלך כדי לשמור על עבודה טובה.
יצירת מערכות תגמול
לפעמים, ילדים זקוקים לתמריצים נוספים כדי לעזור להם להתמודד עם התנהגויות בעייתיות. מערכת התגמול יכול להיות מניע נפלא עבור 8 בני.
זיהוי התנהגויות אתה רוצה לראות יותר, כגון מתכונן לבית הספר בזמן או מקבל שיעורי הבית נעשה לפני ארוחת הערב. לאחר מכן, תן לילדך להרוויח הרשאות אם המטרות נפגשו. זמן אלקטרוניקה, הזדמנות להישאר עד 15 דקות מאוחר יותר, או הזדמנות לשחק משחק מיוחד הוא רק כמה הרשאות שעלולות להניע את הילד לשנות את ההתנהגות.
מערכות הכלכלה אסימון גם לעבוד היטב בגיל זה. הם שומרים על עניין ילדים ולעתים קרובות הם גדלים השקיעו די לשפר את ההתנהגות שלהם.
לעשות תרשימים Chore
להקצות את האחריות הילד להשתמש בטבלה מטלה להזכיר להם לעשות מטלות בכל יום. תנו להם לתרגל להיות עצמאיים על ידי ביטול חובות בעצמם.
ילדים רבים בני שמונה מפתחים עניין בכסף . מתן קצבה קטנה עבור מטלות מסוימות יכול להיות דרך טובה להתחיל ללמד את הילד איך לשמור ואיך להוציא כסף בתבונה.
השתמש שלטון סבתא של משמעת
להבהיר לילד שלך שיש לו שליטה כלשהי כאשר הוא מרוויח זכויות. אז במקום לומר, "אתה לא יכול לצאת החוצה עד שאתה לנקות את החדר שלך," להשתמש שלטון סבתא של משמעת כדי למסגר אותו באור חיובי.
תגיד, "אתה יכול לצאת החוצה לשחק ברגע שאתה לנקות את החדר שלך." ואז, הילד שלך יידע לעשות בחירה טובה יאפשר לו לקבל את ההרשאות שלו.
יצירת חוזי ניהול התנהגות
רוב בני השמונה רוצים חופש רב יותר, לכן חשוב לתאר כיצד הילד שלך יכול להראות לך שהוא או היא יכולים להתמודד עם יותר חופש.
יצירת חוזה ניהול התנהגות זה מתאר בבירור מה הילד שלך צריך לעשות כדי להרוויח מאוחר יותר bedtime או יותר הרשאות. לאחר מכן, לעודד אותם לעבוד על המטרות, כך שהם יכולים ליהנות יותר אחריות.
מניחים את הילד בזמן קצוב
הם לא זקנים מדי עבור פסק זמן בגיל זה, אבל זה צריך לשמש במשורה. זה יכול להיות דרך מצוינת ללמד את הילד איך להירגע כאשר כועס.
מניחים את הילד בזמן קצוב במשך 8 דקות. אם הם מסרבים לצאת פסק זמן או שהם לא משרתים את כל הזמן, אל תכפה את זה. במקום זאת, לקחת את הזכות למשך 24 שעות.
לקחת את ההרשאות
כאשר הילד שלך שובר את הכללים, חשוב לספק תוצאה שלילית. אובדן הזכות הוא לעתים קרובות יעיל.
לקחת אלקטרוניקה, פעילות מיוחדת, או צעצוע אהוב. רק לוודא שזה הזמן רגיש. לאבד את הזכות במשך 24 שעות הוא בדרך כלל יעיל. אם ילדכם מאבד זכויות יתר לפרקי זמן ארוכים יותר, הוא עלול לשכוח מדוע איבד את זכויות היתר שלו מלכתחילה.
מילה מ מאוד
הילדות היא תקופה קריטית לילדים. זה זמן נהדר להתחיל לתת לילד שלך קצת יותר חופש ואחריות. כאשר טעויות נעשות, זה רמז שלך כי מיומנויות טובות יותר או יותר בפועל נדרשים.
זה יכול להיות זמן מאתגר עבור הורים שעשויים להתחיל לראות רמז של מה יכול להיות בחנות במהלך שנות העשרה, אבל זה יכול גם להיות מלא צמיחה מהירה, כיף פעמים, והרבה הזדמנויות ללמד את הילד יקר שיעורים החיים .
> מקורות
- > אנתוני, מישל. החיים הרגשיים של בני 8-10. הוצאה לאור. אינטרנט. 2017
- > מרכזים לבקרת מחלות ומניעתן. אמצע הילדות .
- > Piko BF, Balázs MÁ. סגנון הורות סמכותי ו מתבגר עישון ושתייה. התנהגויות ממכרות . 2012; 37 (3): 353-356.
- > Smetana JG. מחקר שוטף על סגנונות הורות, ממדים ואמונות. הדעה הנוכחית בפסיכולוגיה . 2017; 15: 19-25.
- > Thomson KC, Oberle E, Gadermann AM, Guhn M, Rowcliffe P, Schonert-Reichl KA. מדידת ההתפתחות החברתית-רגשית בילדות האמצעית: הכלי לפיתוח שנות הביניים. כתב עת לפסיכולוגיה התפתחותית יישומית . אפריל 2017.