כיצד לבצע תרשימים התנהגות עבודה

תרשימי התנהגות - שעבודת המטלות, ההתנהגות והטיפול בהם מתוגמלים בנקודות - יכולים להיות דרכים יעילות להביא ילדים לעשות מה שההורים רוצים. אבל לעתים קרובות הורים לילדים עם צרכים מיוחדים מוצאים כי הילדים שלהם לא מגיבים לתרשימים נקודות; המושג הוא מופשט מדי או הסיפוק מתעכב מדי. התאמת ו לפשט את הרעיון תרשים לצרכים של הילד שלך ואת היכולות יכול לעזור.

הנה איך לעשות את זה.

כיצד להפוך את העבודה שלך תרשים עבודה

  1. להדגיש את החיוב. הפוך את התרשים כל על התנהגות חיובית מתגמלת, לא penalizing שלילי. לעשות עסקה נרגשת גדולה על לשים נקודות למעלה או לבדוק פריטים. אין להחיל אשמה על פריטים שאינם מסומנים. התרשים הוא הזדמנות לקבל אשראי נוסף על דברים לעשות נכון.
  2. לעשות הצלחה קלה. אל תטען את התרשים עם דברים מאתגרים גדולים שתרצה שילדך יעשה. כמה מהם בסדר, אבל לוודא שיש כמה דברים שהוא או היא כבר עושה על בסיס קבוע, וכמה דברים קלים מאוד כי תמיד להרוויח כמה נקודות או הסימנים. הוסף קטגוריה "שונות" לתגמול פעולות אקראיות של התנהגות טובה.
  3. תנו נקודות משתנות. אם הילד שלך לא תמיד מסוגל לעשות את הפריטים בתרשים ללא עזרה, ולאחר מכן להגדיל את מספר הנקודות הזמינות עבור משימה זו, ולהעניק אותם על פי המאמץ. לדוגמה, אם הילד שלך מתקשה להתלבש בבקרים, אתה יכול להעניק שלוש נקודות אם הוא עושה את זה בעצמו, שניים אם אתה רק צריך לעזור קצת, ואחד אם אתה צריך לקבל אותו לבוש אבל הוא משתף פעולה. בדרך זו, אתה יכול לעשות חוויה חיובית מתוך כמעט כל תוצאה.
  1. לתגמל התנהגות טובה בבית הספר. בקש ממורה של ילדך לשלוח הביתה דוח התנהגותי בכל יום; במידת הצורך, לשלוח טופס קל שניתן לבדוק את זה במהירות. נקודות הוקרה על סמך הביצועים. לעשות הרבה עניין לשים את אלה על התרשים, אבל אם הילד שלך יש יום רע, לא עושים הרבה לא להוסיף אותם. מחר יהיה לך מזל.
  1. נסה פחות וריאציות מופשטות. אם הילד שלך פשוט לא מקבל "תרשים" עם נקודות או סימנים, נסה לשים פרצופים מאושרים או מדבקות על התרשים עבור תוצאות מוצלחות. או לדלג על התרשים ולשים פרוטות בצנצנת בכל פעם שאתה אוהב משהו שהילד שלך עושה. הוסף חרוזים למחרוזת, לגוס למגדל לגו, להקות גומי ללהקה גומי. כל דבר זה כולל הוספת על משהו יעבוד.
  2. עיין בתרשים כל לילה. זה נותן לך הזדמנות נוספת לספק משוב חיובי עבור עבודות היטב. אם הילד שלך מגיב הכי טוב לטווח קצר rewards, אתה יכול לתת משהו כמו מדבקה עבור מינימום של נקודות שנצברו. או להשתמש בתצלום מצלמה דיגיטלית כדי לפצות כמה כסף מזויף עם תמונה של הילד שלך על זה, ויש להם תשלום יומי; במזומן את "כסף" בסוף השבוע עבור rewards גדול, או לתת את הילד להשתמש בו כדי "לקנות" דברים במהלך השבוע.
  3. הפוך תגמולים המניע. חלק מהילדים הם מאוד מוטיבציה על ידי הקצבה, ובשבילם נקודת לשלם בסוף השבוע צריך להיות במזומן. להקים את הסכום מראש ולשים אותו על התרשים. אם כסף לא מניע, למצוא משהו שהוא - צעצוע קטן? ארוחת צהריים מהירה? זמן משחק וידאו? איזה פריט מיוחד לארוחת צהריים? פרוטות? "לצאת מתוך פסק זמן חופשי" כרטיס? להיות יצירתי, ולהסתכל על הדברים שהילד שלך באמת משתוקק, לא דברים זה יהיה הגיוני לך.
  1. הפוך את rewards זמין. אם יש לך ילד שרוחו מוכנה אבל בשר הוא חלש, ודא שהוא או היא תמיד מקבל איזה פרס. הרעיון כאן הוא להיות חיובי על הצלחות, לא שלילי וגינוי. להציע סולם יורד של תגמולים עבור נקודות שהושגו - כמויות קטנות יותר של כסף, אם זה פרס, או כיתות קטנות יותר של פריטים המניע. אם הילד שלך יכול לעבוד איתך על זה, להגדיר את rewards יחד להסכים עליהם. שים את האפשרויות על התרשים.
  2. הפוך פרסים מעשיים. אל תציע שום דבר שאינך יכול לספק. נסיעות גדולות או צעצועים גדולים הם צרות; לאבד אותם תהיה חוויה שלילית עבור הילד שלך אם הוא או היא לא מצליחים להרוויח מספיק נקודות, והם עשויים להיות קשה לך לספק אמין. אם הילד שלך מרוויח קצבה, לשים את הכסף הצידה בתחילת השבוע, כך תוכל להיות בטוח לעשות את המשכורת.
  1. כוונן את התרשים על בסיס קבוע. היכולות של הילד שלך ואת הצרכים של המשפחה שלך לשנות, וגם את הגרף צריך להשתנות מדי. לעשות זאת בשיתוף פעולה עם ילדך אם אפשר. הוסף מטלות חדשות כמו היכולות של הילד שלך להגדיל, ולחסל דברים שהוא או היא לעתים רחוקות מצליח. שמור סיעור מוחות פרסים חדשים ושיטות חדשות להרוויח אותם. ודא שהילד שלך תמיד מסוגל להרוויח נרגש לעשות זאת הוא סוד אמיתי תרשים התנהגות טובה.

טיפים

  1. קופונים עבור הפעילויות הרצויות, או הימנעות של אלה הרצוי, יכול לשמש תגמול מוחשי טוב למטרות התנהגות תרשים. נסה מראש תוצרת קופונים להדפסה, או לצייר כמה משלך.
  2. אם אתה מעדיף תרשים מוכנות מראש אחד שאתה מעצב את עצמך, לבדוק את הבחירות המוצעות על ידי ויקטוריה תרשים החברה. הם נוצרו על ידי אמו של ילד עם שיתוק מוחין, אשר הראשון התחיל לעשות תרשימים כדי להניע את בנה ללכת.