מה המשמעות של עיכוב התפתחותי?

עיכובים התפתחותיים - ליקויי למידה

כל הילדים מתפתחים בשיעורים שונים. חלק מהילדים יש עיכובים בפיתוח ודורשים התערבות מוקדמת. ברוב הילדים, העיכובים בהתפתחות הנפשית והפיזית ישתפרו. לחלקן יש עיכובים משמעותיים - עיכובים התפתחותיים - שעלולים להצביע על ליקויי למידה אפשריים בעתיד .

כיצד עיכובים התפתחותיים שונים מליקויי למידה אחרים?

עיכובים בהתפתחות שונים מסוגים אחרים של לקויות למידה בכך שהם עשויים להשתפר בהתערבות ועשויים בסופו של דבר להיעלם.

מסיבה זו, חשוב להיות מודעים סימנים מוקדמים של בעיה .

עיכובים ונכות מסוימים קשורים לחשיפה לגורמי סיכון בתקופה שלפני הלידה. למרבה המזל, חלק מהנכויות הללו ניתנות למניעה על ידי טיפול רפואי טרום לידתי ובחירות בריאות טרום לידתי. עיכובים יכולים גם להיות נורמליים עבור הילד שלך, והיא עשויה להדביק את העמיתים שלה ללא צורך בהתערבות נוספת. עיכובים התפתחותיים אינם בהכרח מנבאים ליקויי למידה עתידיים.

מצד שני, לקויות למידה הן הבדלים נוירולוגיים בעיבוד מידע המגביל מאוד את יכולתו של האדם ללמוד בתחום מיומנות מסוים. כלומר, הפרעות אלה הן תוצאה של הבדלים בפועל באופן שבו המוח מעבד, מבין ומשתמש במידע. לכל אחד יש הבדלים ביכולות הלמידה, אבל לאנשים עם לקויות למידה יש בעיות חמורות שמתמשכות לאורך חייהם.

אין "תרופה" לקויות למידה. תוכניות חינוך מיוחדות יכולות לעזור לאנשים להתמודד ולפצות על הפרעות אלה, אך הלקות הלמידה תימשך לכל החיים. ליקויי למידה עלולים להתקשות בבית הספר או בעבודה. מוגבלות זו עשויה להשפיע גם על החיים העצמאיים ועל היחסים החברתיים.

סוגי עיכובים התפתחותיים

עיכובים התפתחותיים בכל אחד מהתחומים הבאים יכולים להצביע על פוטנציאל לקויות למידה:

שירותי חינוך מיוחדים

תלמידים עם עיכובים התפתחותיים זכאים לשירותי חינוך מיוחד, כגון הערכה מלאה, פיתוח של IEP, הדרכה מיוחדת ושירותים נלווים.

בתי ספר ציבוריים מציעים שירותי מיון ושירותי הערכה מקיפים כדי לקבוע אם לילד שלך יש עיכוב התפתחותי, עד כמה הוא משמעותי, ואם יש צורך בחינוך מיוחד. בדיקות עתידיות כמו ילדך גדל יכול לזהות לקויות למידה.

הגדרת הדרכה שתוכננה במיוחד

SDI ידוע גם הוראה מיוחדת, אינדיבידואליזציה או הוראה מובחנת.

על פי חוק חינוך לאנשים עם מוגבלויות , החוק הפדראלי המסדיר את תוכניות החינוך המיוחד, על כל תוכנית חינוך אישית של כל תלמיד (IEP) לכלול מספר אלמנטים על האופן שבו תלמידים אלו יגיעו למטרות אקדמיות.

בין המרכיבים הללו יש תיאור של הוראה שתוכננה במיוחד.

SDI מתייחס אסטרטגיות הוראה ושיטות בשימוש על ידי מורים להנחות תלמידים עם לקויות למידה וסוגים אחרים של הפרעות למידה.