ניהול ליקויי למידה בעבודה

התכנון והמדיניות המתאימים הם המפתח לשגשוג

אנשים עם לקויות למידה יכולים לפרוח במקום העבודה כאשר הם מכירים את זכויותיהם וכאשר המעסיקים מתאימים את צרכיהם בתכנון, במדיניות ובמנהגים המתאימים. בהתחשב בעובדה כי ככל 15 אחוזים של האוכלוסייה יש מוגבלות כלשהי, מקומות העבודה ייהנו חשיבה מגוונת ופתרון בעיות מיומנויות אלה עובדים להביא את עבודתם. אז, אם אתה עובד, בעל עסק קטן או מנהל של חברה גדולה, את העצות הבאות יעזרו לך לנהל את הנכות ביעילות על העבודה.

עובדים עם מוגבלויות

ריזה אסטכריה / סטון / Getty תמונות

מעסיקים יכולים להכיל עובדים עם מוגבלויות בראש ובראשונה על ידי פיתוח מדיניות כוח אדם המבהירים כיצד מקום העבודה יעמוד פדרלי המדינה שוויון הזדמנויות עבודה ואמריקאים עם מוגבלות תקנות חוק.

מעסיקים צריכים גם לחפש הדרכה ממנהל עסקים קטנים, חדר המסחר או סוכנות רישוי עסקים המדינה כדי לפתח מדיניות מתאימה למנות מנהל לפקח על בעיות נכות במקום העבודה.

המנהל צריך לקבל הכשרה בחובות משפטיות ומדיניות תלונות בחברה, בעוד העובדים צריכים לקבל הכשרה במדיניות ולהיות מסוגלים לסקור אותם במקום נגיש, כגון בחדר הפסקה.

עובדים עם מוגבלויות ייתכן שיהיה צורך שינוי הדרכה

עובדים עם מוגבלות לא תמיד יכולים לספר למעסיקים על מצבם. לכן, המעסיקים צריכים לתכנן אימונים בהנחה שייכללו עובדים עם לקויות למידה . הם צריכים גם לספק חומרים מותאמים לכולם. דוגמאות מכילות:

  1. מדריכים בצורות שונות כגון קלטת או הקלטה דיגיטלית;
  2. מחשבים עם הכתבה קולית ותוכניות לקריאת טקסט;
  3. מינוי מנהל להיפגש עם עובדים שיש להם שאלות; ו
  4. דפי מידע עם הוראות ואיורים מפורטים.

עובדים עם מוגבלויות צריך הכשרה אפשרויות

מעסיקים צריכים להכיל עובדים עם מוגבלות על ידי מתן הוראה בפורמטים גמישים עבור סוגים שונים של לומדים:

  1. עבור לומדים שמיעתיים וחניכים דיסלקטיים, מספקים הרצאות לאימון מצגות.
  2. עבור לומדים טקטילי וחניכים עם גירעונות השפה, לספק יותר הדרכה על הידיים ופחות הוראות בכתב כאשר אפשרי;
  3. רוב הלומדים, במיוחד הלומדים החזותיים, נהנים ממודלים ויזואליים חזותיים,
  4. מאמנים צריכים להיות זמינים לשאלות והבהרות בכל עת כדי להבטיח המשתתפים יכולים לקבל הדרכה מיידית.

קהילות למידה מקצועיות עשויות לעזור לעובדים עם מוגבלויות

מעסיקים צריכים לקבוע את הציפייה כי הלמידה היא מתמשכת, שאלות צפויים ומעודדים וכי כל העובדים צפויים לתמוך אחד את השני בעבודתם ובטיחותם. הם משיגים זאת על ידי נקיטת צעדים:

  1. להבטיח בטיחות כללית טובה על ידי מתן פיקוח לכל העובדים;
  2. במידת האפשר, לעודד צוות לפתור בעיות ולתגמל את המאמצים האלה;
  3. כאשר מלמדים מיומנויות חדשות, מדגמים אותם ומציגים את העובדים כשהם מפגינים שליטה; ו
  4. לספק סיוע נוסף כאשר מיומנויות ההוראה, ולהוריד בהדרגה את רמת התמיכה כמו עובדים למשימה.

מסיימים

על ידי נקיטת אמצעים כדי להתאים את העובדים עם מוגבלות, המעסיקים יכולים להבטיח שהם מספקים סביבה בטוחה ומסביר פנים עבור כל העובדים.