בדיקה עבור פיתוח תינוקות ופעוטות

הבנת מלאי Batelle התפתחותי לילדים צעירים

למידה האם לילד יש עיכובים התפתחותיים מוקדם ככל האפשר חשובה במניעת עיכובים נוספים ועזרה לילדך ללמוד. כיצד נעשה שימוש במלאי ההתפתחותי של באטל להערכת ילדים בגילאי 7 ומטה לעיכובים התפתחותיים?

הערכת התפתחות תינוקות ופעוטות

אנשים רבים מכירים בבדיקות סטנדרטיות ובבדיקות התפתחותיות עבור ילדים בגיל בית הספר ומעלה, אך למדנו כי גילוי, ופנייה עיכובים התפתחותיים חשוב ברגע שהם חשודים - כאשר ילד עדיין ותינוקת, פעוט, או ילד צעיר .

למרבה המזל יש בדיקות מיוחדות עבור קבוצת גיל זו, הנקראת Battelle Developmental Inventory.

מלאי Batelle התפתחותי

The Battelle Developmental Inventory הוא הערכה של תינוקות וילדים עד גיל שבע. זוהי הערכה גמישה, מובנית למחצה, אשר השתמשה בשילוב של מקורות כגון:

• תצפית על הילד
• ראיונות עם הורים ומטפלים
• היסטוריה התפתחותית יסודית (סקירת אבני דרך בכל גיל ועוד)
• היסטוריה חברתית
• אינטראקציה עם הילד באמצעות חומרים דמויי משחק, צעצועים, שאלונים ומשימות

בדיקות תינוקות ופעוטות לעיכובים התפתחותיים

The Battelle Developmental Inventory הוא סוג אחד של הערכה נפוץ כדי לקבוע אם תינוקות וילדים עומדים אבני דרך התפתחותי . אבני הדרך המוערכות כוללות דברים כגון כאשר תינוק חייך לראשונה, צחק, ולמד כיצד לאתר לבד. אבני דרך התפתחותיות מתחלקות לארבע קטגוריות כלליות:

• אבני דרך פיזיות כגון ישיבה, זחילה והליכה
• אבני דרך קוגניטיביות כגון הבעות פנים ולמידה של האלפבית
• אבני דרך חברתיות ורגשיות, כגון הכרה ברגשותיהם וברגשות של אחרים באמצעות משחק
• תקשורת אבני דרך כגון כאשר המילים הראשונות נאמרו וללמוד דקדוק עם הגיל

סקירה של אבני דרך אלה תעזור לקבוע אם הילד מגלה סימנים מוקדמים ללקויות למידה או יש עיכוב התפתחותי משמעותי. חשוב להבין את ההבדל בין עיכובים התפתחותיים לבין לקויות למידה, שכן עיכובים התפתחותיים אינם בהכרח מנבאים שלילד יהיו לקויות למידה בעתיד. ילדים רבים "לגדול" עיכובים אלה, אבל הם יכולים להיות מאוד מועיל בהכוונת אותך לחפש לקויות למידה לפני שיש להם השפעה גדולה יותר על ילדך.

בדיקת התפתחות תינוקות

Battelle ניתן להשתמש כדי להעריך את התפתחות התינוק באמצעות התבוננות אינטראקציה בין בוחן לילד או הורה וילד. הבוחנים מתבוננים בתשובותיו של הילד ומבצעים אותם על פי קריטריונים סטנדרטיים. ההורה והמטפל הוא חלק חשוב מתהליך הערכת הנכות הלמידה באיסוף מידע על ההיסטוריה וההתפתחות של הילד והתפתחותו מעבר לפגישת הבדיקות.

פעוט ובגיל ההתבגרות

כאשר Battelle משמש להערכת פעוט באמצעות פיתוח לגיל הרך, רוב משימות ההערכה כרוך הבוחן אינטראקציה עם הילד באמצעות צעצועים, משחקים, ומשימות.

הבוחנים מתבוננים ביכולתו של הילד לעקוב אחר ההוראות, לקיים אינטראקציה עם אחרים ולבצע משימות. מידע ההורה משמש גם כדי להעריך תחומים כי לא ניתן לצפות במהלך מושב בדיקה. כאשר ילדים מבצעים משימות ומגיבים להנחיות הבוחן, הביצועים שלהם נקבעים על פי קריטריונים סטנדרטיים.

התפתחות תינוקות ופעוטות

באטל מעריך חמישה תחומים של התפתחות בגיל הרך. אלו כוללים:

• התנהגות מסתגלת - התנהגויות מסתגלות הן אלה שבבוגר נדרשים לפעול באופן עצמאי בחברה. אין ספק, תינוקות וילדים צעירים לא צריכים להיות מסוגלים לאזן את חשבון עובר ושב, אבל מיומנויות הסתגלות המתאים לגיל מוערכים בזהירות. אלה עשויים לכלול מיומנויות כגון להתלבש, את היכולת להתיידד, ואת הכללים הבסיסיים הבאים כדי למנוע סכנות (כגון מחזיק ביד של מבוגר בעת חציית רחוב עסוק.)

• כישורים חברתיים וחברתיים - כישורים חברתיים, הידועים ביותר בתפקידם בהפרעות בספקטרום האוטיזם, שונים מיכולות התקשורת של השפה האקספרסיבית והקליטה המפורטת להלן.
• מוטור - הערכת פיתוח מוטורי כוללת הערכה של מיומנויות מוטוריות גסות ומיומנויות מוטוריות עדינות .
• תקשורת - הערכת התקשורת כוללת הערכה של שפה אקספרסיבית (בעיקר השפה המדוברת בקבוצת גיל זו) ושפה מקובעת (הבנת השפה המדוברת).
• מיומנויות קוגניטיביות - מיומנויות קוגניטיביות הן ביסודו של דבר היכולת של אדם להשיג משמעות וידע מניסיון ומידע. לדוגמה, הנה דוגמה של מיומנויות קוגניטיביות הילד שלך צריך לפני הגן .

תוצאות ההערכה יכולות לשמש כדי לקבוע אם יש עיכובים, וכיצד עיכובים משמעותיים אלה בהשוואה לאחרים בקבוצת הגיל של הילד. למידע נוסף על תהליך הערכת נכות הלמידה.

_{מקורות:}

_{גאסביאן, א', סונדרם, ר', בל, א', בלו, ס', קוס, סי, וא' יונג. אבני דרך מוטוריות גרוס ופיתוח מאוחר. רפואת ילדים . (1): pii: e20154372.}

_{Rubio-Codina, M., Araujo, M., Attanasio, O., Munoz, P., ו- S. Grantham-McGregor. תוקף מקביל והיתכנות של מבחן קצר המשמשים כיום למדידת התפתחות ילדות מוקדמת במחקרים בקנה מידה גדול. פלוס אחד . .01 (8): e0160962.}