רעיונות ללמד ילדים להיות כלליים

כיצד להימנע מגידול ילד שאינו כולל אחרים

הנה 11 רעיונות ללמד ילדים להיות כלול. להישאר מחוץ לקבוצת הילדים מגניב בבית הספר, אין מי לשבת עם בצהריים, לא מקבל מוזמנים לתפקידים חברתיים נבחרים האחרון לקבוצה, הם כל דוגמאות של הדרה חברתית. וזה כואב. אי הכללה חברתית יכולה להשפיע על כל דבר, החל מרווחה רגשית ועד להישגים אקדמיים.

אבל מה אם הילד שלך הוא עושה את זה למעט? איך אתה מקבל אותם כדי להיות כוללני עדיין לאפשר להם יש העדפות על מי להסתובב עם?

הבינו כי אי הכללה היא צורה של בריונות

כאשר ילדים לא לכלול אחרים, זה סוג של הצקה הידועה בשם תוקפנות יחסיים או בריונות חברתית. מונח זה מתייחס לשימוש ברשתות חברתיות, בין אם בעולם האמיתי או באינטרנט, כדי להזיק למישהו. אי הכללה היא אחת הטקטיקות של בריונים יחסיים.

המחבר סקוט פק מתאר כיצד קבוצות לא בריא יכול ליצור תחושה של מטרה וערך עבור עצמם על ידי בחירת אדם להיות אויב משותף בספרו, תוף אחר: עשיית הקהילה ושלום . מה שהוא מתכוון הוא כאשר קבוצה של בנות הממוצע או בריונים בונה את זהותם על ידי שמירה על אדם מחוץ לתקוף את המוניטין של האדם הזה ואת הערך. הם גם מפתחים תחושה של קשר למרות שהם מתכוונים.

לפעמים, הקבוצה יהיה ללעוג לאדם, לעסוק קוראים שם ולהשאיר את האדם מחוץ לרשימת הזמנות. הם גם עשויים לקחת את בריונות באינטרנט ולעסוק בריונות ברשת , בושה, ו סוויטווינג . במקרים אחרים, הקבוצה יכולה לפעול כאילו האדם אינו קיים. בדרך כלל, אדם אחד בקבוצה מוביל את הבושה ואת נידוי ולחץ על אחרים כדי בריון גם כן.

כתוצאה מכך, חברי הקבוצה או להשתתף או לא אומר כלום כאשר ההתנהגות מתכוון מתרחשת.

כדי להחמיר את המצב, מבוגרים לעיתים נדירות תוקפנות יחסיים בין ילדים ובני נוער ברצינות. הם מציגים הצעות כמו "פשוט תתעלם מהם ותשחק עם מישהו אחר." אבל צמצום הכאב של ההדרה אינו רעיון טוב. רק זכרו שכל הילדים, ללא תלות בגיל, נהנים מן המבוגרים בחייהם להקשיב ולאמת את רגשותיהם.

לא רק הילדים להפנים את המסר של עמיתיהם כי הם "מפסידים", אבל הם גם עשויים לפעול בדרכים הרסניות. למעשה, כמה ילדים להיות מדוכאים או אפילו להתבונן התאבדות. בינתיים, אחרים הופכים למרירים ומחפשים דרכים לנקום. ללא תמיכה, ילד יכול להתחיל להאמין שכל אחד חשוב בעולם חושב שאין לה ערך או ערך.

כמובן אחת הדרכים הטובות ביותר כדי לסייע בהפרדה לחימה היא ללמד את הילדים מגיל צעיר איך כולל. הנה כמה דרכים שאתה יכול לעשות את זה.

ללמד את הילדים איך להיות כלול

בדוק את הגירעונות המגוון שלך . זכור ילדים לצפות ולהקשיב לכל מה שאתה עושה. בחן את השכונה שלך, את הקהילה, את חברויות ואת האינטראקציות שלך עם אחרים.

אז להיות כנה עם עצמך. באיזו תדירות המשפחה שלך אינטראקציה עם אנשים שאינם כמוך? לדוגמה, האם יש לך חברים שהם גזעים שונים ודתות? האם אתה מקבל אנשים? או שאתה עושה שיפוט ולשמור על סטריאוטיפים? אם אתה רוצה את הילדים שלך להיות כלול, אתה צריך להיות ככה גם.

תמיכה באינדיבידואליות. עודדו את ילדיכם להעריך לא רק את עצמה כאדם ייחודי וראוי, אלא גם לאחרים. להזכיר לה כי המראה של אדם, אישיות, quirks, אמונות ואינטרסים להביא משהו מיוחד לעולם שאף אחד אחר לא יכול לשכפל. אם הילד שלך מכיר בכך שלכל אחד יש משהו להציע, היא תהיה פחות סבירה לדחות חברתית אחרים.

דחה רעיונות בקהל. ודא שהילד שלך מבין שה"קהל "לא תמיד מתרגמת את" הקהל הטוב ביותר ". במקום זאת, מקד את תשומת הלב שלה לערכים הנכונים, כולל חסד , כבוד ואמפתיה . וללמד אותה מה מהווה ידידות בריאה . כמו כן, כהורה להתנגד הדחף להשקיע את כל האלקטרוניקה האחרונה, גאדג 'טים, בגדים, נעליים ומכוניות. פריטים אלה לא יקנו קבלה עבור הילד שלך. אם אתה לוקח את הפוקוס של הילד שלך של פריטים חומריים כאמצעי קבלה, אז היא תהיה פחות סביר לשפוט אחרים על הפריטים שלהם חומר גם כן.

למד את הילד שלך כדי להגיע לאחרים. דחף אותה לגרום לילדים אחרים בכיתה שלה להרגיש מוערך. עודד אותה להתקשר לילד החדש בכיתה או להכיר את הבחורה שלעתים קרובות יושבת לבד בארוחת הצהריים. אחת הדרכים לוודא שזה קורה היא לאתגר את הילד שלך כדי לגלות דבר אחד טוב על ילד שהיא אומרת באופן קבוע הוא מעצבן. מאתגר אותה לעשות את זה ילמד אותה כי יש טוב לכולם וכולם יש משהו להציע את העולם.

קבל את הילד שלך להסתכל אל העתיד. לפעמים הערכים, היכולות והחוזקות הנערצים בחטיבת הביניים אינם אותם תכונות הנערצות יותר מאוחר בקולג '. למשל, הנער החכם ביותר, המגושם בחטיבת הביניים, עשוי להיות רופא מבריק יום אחד. המטרה היא שילדך יראה שגם ילדים שאינם פופולאריים שווים להשקיע זמן.

שאל את אנשי המקצוע. מורים, יועצים ומנהלים בדרך כלל מסוגלים לזהות ילד אשר ידידות הילד שלך יכול לטפח, במיוחד אם הילד שלך נראה למשוך חברים רעילים או frenemies . הקפד לבדוק עם המורים והמנהלים בבית הספר של ילדך לרעיונות על חברויות או קבוצות אחרות. קליקות יכול להיות מאוד לא בריא ואתה צריך לעודד את הילד שלך כדי להימנע מלהיות חלק של קליקה.

עזרו לילדכם להטיל רשת רחבה. מחקרים הראו כי ילדים שיש להם קבוצה מגוונת של חברויות, כגון חברים מבית הספר, כנסייה, ספורט וכן הלאה לא רק לקבל יותר של אחרים, אבל הם גם פחות נוטים להיות bullied. הסיבה היא פשוטה. הם למדו להסתדר עם קבוצה מגוונת של אנשים.

כתוצאה מכך, אתה צריך לעודד את הילד שלך כדי להטיל רשת רחבה ולחפש חברויות בשכונה שלהם, בבית הספר, על צוות, דרך המועדון, וכנסייה. זכור, אתה משחק תפקיד חשוב לוודא את הילד שלך מוצא המון חברויות משמעותיות. עודד אותה לפתח חברויות בריאות עם הרבה חברים שונים ובכל סוגי קבוצות הידידות. לילדים עם רשת מגוונת של חברים תומכים יש סיכוי גדול יותר להצלחה בעולם מגוון מאוד.

להעצים את הילד שלך . אמנם חשוב כי הילד שלך מנסה לכלול את כולם, אתה גם צריך לתת לה לדעת כי מותר לה להרגיש בטוחה מוערך ידידות. הילד שלך לא צריך לקבל פיזית או רגשית שהותקפה על ידי הילד על האינטרס של להיות כולל. מה עוד, אם היחסים הוכיחו להיות מזיק ורעיל, זה בהחלט מקובל על הילד שלך כדי לקבוע גבולות עם האדם.

זה אפילו מקובל להקים גבולות עם ילדים שיש להם צרכים מיוחדים. רק בגלל ילד יש נכות לא נותן לו את הזכות לפגוע ילדך פיזית או רגשית. גם הילד שלך לא מרגיש כאילו היא תמיד צריכה לעשות מה שהילד השני רוצה אם זה לא בחירה הדדית.

צור מרחק בכבוד . לפעמים ילדים הם פשוט מתכוון וזה לא בריא עבור הילד שלך לשמור על ידידות. אבל זה לא נותן לילד שלך את הזכות להשיב. במקום זאת, לעודד את הילד שלך להימנע משימוש מילים מגעיל, התנצלויות מזויפות או הצדקה בדיחות אכזריות על ידי הוספת "רק צוחק" עד סוף המשפט.

היא צריכה לבחור להיות מכובד תוך יצירת מרחק מהחבר. ואם זה מתאים, יש לה לתקשר למה היא מרחיקה את עצמה. במקרים מסוימים, תקשורת כנה יכולה להניע אדם צעיר להשתנות.

ללמד את הילד שלך להיות עורך דין לא עד . לחץ חברתי הוא דבר חזק. אבל כך הוא עומד על ילדים אחרים. מחקרים מראים כי כאשר אדם אחד לוקח עמדה נגד בריונות, זה מפסיק. כאשר הילד שלך רואה ילד אחר להיות מחוץ לעודד לעודד אותה לנקוט עמדה.

היא יכולה לעשות זאת בכמה דרכים. קודם כל, היא יכולה לומר לאחרים כי למעט מישהו לא נחמד. לחלופין, היא יכולה לנקוט צעדים כדי להתיידד עם התלמיד לא נכלל על ידי מזמין אותה לעשות משהו ביחד אחרי הלימודים. היא גם יכולה להציע לשבת איתה בארוחת הצהריים, ללכת איתה במסדרונות ולדבר איתה בין שיעורים.

עקוב אחר מה שקורה באינטרנט . אם הילד שלך הוא מרתק עם ילדים באינטרנט מי הם ostracizing אחרים, להיות בטוח שאתה אומר משהו על זה. גם אם הילד שלך לעולם לא עושה משהו כדי להחרים אחרים, להזכיר לה כי חיבה או שיתוף פוסט מתכוון הוא פשוט פוגע כמו ההודעה המקורית.

באופן אידיאלי, הילד שלך צריך להפסיק לעקוב אחר הילדים מתכוון לגמרי. אבל לילדים רבים יש פחד להחמיץ וזה יכול להיות קשה עבורם. אז להיות סבלני. חיתוך קשרים אלה עלול לקחת קצת זמן ועוד מנה של אומץ, במיוחד אם היא חוששת תגמול. בינתיים, הימנע מלעמוד על כך שהילד שלך יפסיק להשתמש בטכנולוגיה או במדיה חברתית לחלוטין. במקום זאת, ללמד אותה כיצד להתנתק חברויות מקוונות לא בריא . שיעורים אלה ישמשו אותה הרבה יותר טוב מאוחר בחיים מאשר אין ניסיון עם מדיה חברתית בכלל.