צעדים שיש לנקוט כאשר משמעת בריונים בבית הספר
לאחר תוכנית ברורה במקום על איך משמעת בריונים וליישם אמצעים מתקנת, הוא מרכיב חיוני של בריונות מניעה הספר . בכך, מסייעת לבתי ספר להבטיח כי הם לא רק יש חוקים ברורים על בריונות, אבל אז באופן עקבי לאכוף את הכללים . בסופו של דבר, התוצאה היא תוכניות מוצלחות יותר בריונות הצלה .
בדרך כלל, ההליכים המשמעתיים המוצלחים ביותר הם בוגר בטבע. במילים אחרות, כמו העלאות בריונות בחומרה כך צריך את ההליך המשמעתי. לעומת זאת, מדיניות אפס סובלנות בדרך כלל אינה יעילה. לדוגמה, אם ההשעיה בבית הספר היא התוצאה היחידה עבור כל סוג של בריונות, תלמידים ומורים עשויים לחשוש שזה קשה מדי להימנע מלדווח על צורות פחות חמורות של בריונות. התוצאה היא כי יותר בריונות יתקיים בגלל פחות מקרים מדווחים. במקום להפחית את הצקה, מדיניות אפס סובלנות לעתים קרובות יש השפעה לאחור. הם גם נוטים להשאיר תלמידים ומורים מרגישים כאילו רק במקרים חמורים ביותר של בריונות נמצאים על המכ"ם של בית הספר.
לבסוף, עבור תוכניות מניעת הצקה להיות מוצלחת, משמעת חייב להיות עקבי. זה אומר שאף תלמיד אינו פטור מלהיות ממושמע על בריונות כולל סטודנטים מחוננים, כוכבי ספורט ואפילו ילדים עם הורים שעובדים עבור בית הספר.
כתוצאה מכך, ההשלכות על בריונות צריכות להיות מיושמות ללא התחשבות במי התלמיד. אם בית ספר לא יעשה זאת, יניחו התלמידים שלא כל תלמיד יטופל באותה מידה וכי חלק מהסטודנטים פטורים מפעולה משמעתית. במילים אחרות, הם מעל החוק. כאשר זה קורה, הצקה בבית הספר עולה.
ואף אחד לא רוצה לראות את זה קורה. אם אתה כבר מחויב בפיתוח תוכנית משמעת עבור הצקה בבית הספר שלך, הנה שמונה הנחיות בתי הספר צריכים לעקוב כאשר מתמודדים בריונים.
לחקור את כל התלונות בריונות מיד .
כאשר בית הספר מקבל תלונה על בריונות, זה חיוני כי החקירה מתחילה מיד. צעד ראשון מכריע זה מדגים לא רק שאתה מודע למצב, אלא גם שהבריונות אינה מקובלת ולא תהיה נסבלת. זה גם מראה תלמידים והורים כי אתה לוקח בריונות ברצינות וכי זה לא יהיה מוברש מתחת לשטיח או התעלם.
כתובת בריונות מיד .
כאשר אתה לוקח פעולה מיידית, אתה מראה קורבנות של הצקה, כמו גם כל עוברי אורח, כי בית הספר שלך אינו סובל בריונות. בנוסף, הוא מתקשר בריונים , בריונים פוטנציאליים, כי בית הספר ינקוט פעולה כאשר בריונות מתרחשת. כאשר יש השלכות על בריונות בבית הספר, זה עוזר להרתיע בריונות בעתיד. בינתיים, אי ביצוע כל סוג של השלכות על בחירות עניות רק משמש כדי לעודד בריונים לקחת סיכונים גדולים יותר למקד תלמידים בתדירות גבוהה יותר.
תתמודד עם הבריון באופן פרטי .
כאשר אתה יושב עם הבריון, תן לו לדעת כי אתה לא תסבול התנהגות ההתנהגות שלו, וכי אם אתה רואה כל סימן כי זה לא היה מקרה בודד, יהיו השלכות נוספות כולל שיחה להוריו וביקור משרדו של המנהל.
שיחה עם הבריון בפומבי עלולה לגרום לו להשתלט על הקורבן שוב. או, זה יכול להיות סוג של תשומת לב הוא ביקש כל הזמן. לעשות מה שאתה יכול כדי למנוע מתן בריון יותר מדי תשומת לב או להגדיל את אמינותו בקרב בני גילם.
הזכר את הבריון כי בריונות היא בחירה .
בריונים צריכים לזהות כי לא משנה את הסיבה מאחורי ההתנהגות שלו בריונות, בריונות היתה בחירה שהוא עשה. והוא אחראי למעשיו. כתוצאה מכך, אתה צריך להיות בטוח כי בריון הבעלים הבחירה שלו ומקבל אחריות על מעשיו. לפעמים ילדים מסרבים לקחת אחריות. אל תתנו גישה זו שקופית.
הפנה את בריון למשרד הדרכה עד שהוא יכול לתקשר כי הוא מבין את אחריותו. בריונים יכולים להשתנות אם הם מקבלים את הכישורים המתאימים.
לפתח תוצאות הגיוניות .
תוכנית המשמעת שפותחה עבור הבריון צריך להיות הגיוני. לדוגמה, אם הצקה התרחש באוטובוס, אז בריון צריך לאבד את זכויות הנסיעה שלו באוטובוס לתקופה של זמן. או, אם בריון השתמשו במעמדו על נבחרת הכדורגל כדי בריון אחרים או בריונים אחרים, כי הוא חלק מקליקה, אז הוא צריך לאבד מעמד זה במשך תקופה של זמן. אתה יכול לבחור להשעות אותו ממשחק או שניים או לא לאפשר לו לאכול צהריים עם החברים שהוא מנסה להרשים. אם בריון הוא מכוון תלמידים בחדר ההלבשה לאחר שיעור כושר אז לא מאפשרים בריון להשתמש בחדר ההלבשה. דרוש ממנו להחליף את בגדיו בחדר האמבטיה. רק תזכור שכל מצב בריונות הוא שונה וכתוצאה מכך התוצאות יהיו שונות. הנקודה היא להוכיח כי התנהגות בריונות יש השלכות ולא יהיה נסבל.
להזהיר את משרד ההדרכה על בריונות .
בדרך כלל, למשרד הדרכה יהיו רעיונות ומשאבים שהם יכולים להעביר על בריונים. אם נותנים את מיומנות הנכון להגדיר, רוב בריונים יכולים לשנות . הקפד לספק את שמות הקורבנות, כמו גם כך היועצים יכולים להגיע אליהם גם. אבל זה אף פעם לא רעיון טוב לקבל את הבריון ואת הקורבן בפגישה יחד. הגישור לא עובד בין בריונים לקורבנות בגלל חוסר האיזון בחשמל. בנוסף, הקורבנות הם לעתים קרובות מאוימים מדי על ידי להיות באותו חדר עם הבריון כי זה משתיק אותם. הימנע בריונים לספק עם מצבים שבהם הם יכולים להפעיל את כוחם של הקורבנות.
צור קשר עם ההורים של בריון .
בעת ביצוע שיחה להורים היא לא משימה קלה, זה אחד שצריך לקרות. הסבר כי הילד שלהם כבר בריונות סטודנטים אחרים ולבקש מהם לעזור לך להתערב. בקשו מההורים לספר לילדם שהתנהגויותיו אינן מקובלות וכדי ליישם תוצאות בבית. להדגיש את חשיבות הכבוד בבית הספר. בעוד כמה הורים יהיה מזועזע על ידי התנהגות של הילד שלהם, הורים אחרים יכחישו את הילד שלהם עשה משהו לא בסדר. הם עשויים לעשות תירוצים, להזיז אשמה או לקבל עימותים. לעמוד על שלך. ודא את בריון עדיין חוויות השלכות על בחירתו למרות כל ויכוח מאיים שאתה מקבל מהוריהם. אם ההורים אינם תומכים, יהיה לך קשה יותר לקבל את הבריון לשנות, אבל אתה עדיין צריך להישאר כמובן וללכת התוכנית שלך של פעולה.
המשך לעקוב אחר המצב .
לפעמים כאשר בריונות נתפס מוקדם, זה לא יקרה שוב. אבל לא באופן אוטומטי להניח שזה המקרה. במקום זאת, לפקח על ההתנהגות של בריון ולהמשיך משמעת במידת הצורך. זה גם רעיון טוב לבדוק עם הקורבן גם כן. ודא שהוא מתאים היטב התאוששות. בנוסף, אם בריון עדיין יש יחס רע או לא לוקח אחריות על הבחירות שלו, להמשיך לדרוש עבודה בתחום זה.