הורים מתוזמנים לעתים קרובות כעשרה עד עשרים דקות עם המורה של ילדם במהלך ועידות הורים-מורים .
בפרק זמן קצר זה אתה צריך להציג את עצמכם, ליצור יחסי קרבה, ולאחר מכן לנהל שיחה משמעותית על יכולות הילד, הרגליו, ההתקדמות הנוכחית שלך ואת הדרכים שבהן אתה יכול לעבוד עם בית הספר להצלחתו של הילד.
רוב המורים מתכננים ועידות הורים-מורה על-ידי יצירת רשימת נושאים כללית לכל ילד. מורים יודעים להורים שיש להם שאלות, ומתכננים לתת להורים הזדמנות לדבר גם כן.
אם אתם מגיעים לוועידות הורים-הורים עם מושג מה בדיוק אתם רוצים לדעת, תהיו מוכנים לשאול על כל דבר שמורה של ילדכם אינו מכסה. תוכלו גם להיות מוכנים לשאול בסגנון שיחה כאשר ההזדמנות נוצרת. אתה יכול להתכונן על ידי חשיבה על מה שאתה רוצה לדעת.
הנה רשימה של כמה שאלות לדוגמה עם קצת מידע על מה תלמד מהתשובה. בחר את השאלות שמתאימות לצרכים המשפחתיים שלך.
שאלות על תכנית הלימודים והלמידה בבית הספר
מה ילמד הילד שלי על שנת הלימודים? זוהי שאלה רחבה שתאפשר לך לדעת אילו חומרים יכוסו במהלך שנת הלימודים.
האם יש שינויים חדשים או גדולים המתרחשים בשנה זו ומה אני יכול לעשות כדי לעזור לילד שלי לתמוך בשינוי זה? בתי הספר של היום עוברים רפורמות משמעותיות ושינויים מתמשכים.
המעבר לתקני הליבה המשותפים או סטנדרטים קפדניים אחרים עדיין מיושם ברמת הכיתה. אתה רוצה לדעת אם זה שנת הלימודים הילד שלך יראו שינוי גדול מן הלמידה תגובה הלמידה סגנון חשיבה ביקורתית יותר. שנת הלימודים עם שינוי גדול בציפיות הלמידה יכולה לגרום לתסכול ראשוני.
זכור כי לעתים קרובות הילדים להסתגל הציפיות החדשות בתוך כמה חודשים.
שינויים אפשריים אחרים עשויים לכלול שימוש רב יותר בטכנולוגיה בכיתה או בבית, או הגברת אחריות התלמיד (לעתים קרובות רמות הכיתה בהכנה לקראת המעבר לאמצע או לתיכון). כמו כן, עשויים להיות שינויים ספציפיים לבתי הספר המקומיים של ילדיך. למד על השינויים האלה ומה המורה של ילדך רוצה שתעשה כדי לעזור לילדך להתאים את עצמו לשינוי.
שאלות הנוגעות לכיתת הילד ולניהול בית הספר
מה הציפיות שלך לשיעורי בית? הקפד להבין כמה זמן הילד שלך צריך להוציא על שיעורי הבית בכל שבוע, מתי זה מגיע, ומה לעשות כאשר הילד שלך נתקל בקשיים . שאל מה הציפיות הן עבור ההורים על מנת לוודא את עבודתו של הילד הושלם.
מהי הדרך הטובה ביותר שאני יכול ליצור איתך קשר? אם אין לכם את ההזדמנות כבר, ועידת ההורים-המורה היא זמן אידיאלי להתחיל לפתח מערכת יחסים עם המורה של ילדכם. מורים הם לעתים קרובות מאוד עסוק. מציאת השיטה המועדפת שלהם על תקשורת תעזור לך לוודא שהודעות יתקבלו וייקראו מיד.
כיצד משתמש בית הספר הזה בציוני המבחן הסטנדרטיים של ילדי? רוב המבחנים הסטנדרטיים ניתנים במחצית האחרונה של שנת הלימודים.
הם נועדו למדוד עד כמה התלמידים למדו את הכישורים הנלמדים ברמת הכיתה שלהם. בתי הספר מקבלים לעתים קרובות את הציונים לאחר סיום שנת הלימודים.
מה שבתי הספר עושים בפועל עם מידע זה יכול להשתנות בין מדינות שונות ואפילו מחוזות שונים של בתי הספר. בדיקות סטנדרטיות יכול להיות שנוי במחלוקת למדי באזורים מסוימים. לעתים קרובות המחלוקת מתייחסת לאופן שבו הציונים משמשים לבדיקות ביצועי המורה או למימון בית הספר.
את פיסת מועיל ביותר של מידע בשבילך הוא אם הציונים משמשים כדי לעזור לילדך שנת הלימודים הבאה. לדוגמה, האם ציוני המבחנים משפיעים על משך הזמן שבו מורים מבלים את סקירת הנושאים שנלמדו בשנה שעברה או המיקום של ילדיך בכיתה?
אם יש לך רגשות חזקים לגבי השימוש בבדיקות סטנדרטיות, כנסים של הורים-הורים הם כנראה לא המקום הטוב ביותר להשמעת קולך בנושא זה. המורה של הילד שלך הוא לא אדם שיכול לשנות את האופן שבו מחוז בית הספר משתמש בנתונים. במקום זאת, הביע את דאגותיך בפני מועצת המנהלים של בית הספר או מחלקת החינוך הממלכתית.
מה צריכים ההורים לדעת על הכנה לבדיקות אלו? שאלה זו תאפשר לך לדעת את הדרכים שבהן הספר מכין את הילד שלך, ומה אתה יכול לעשות בבית כדי לתמוך למידה. המורים יש מגוון של טכניקות להכנת התלמידים לבדיקות כדי לעזור להבטיח את הבדיקות במדויק למדוד את הכיתה ברמה מיומנויות הילדים שולטים.
התשובה תכלול כנראה לימוד חומר ברמה של כיתה לאורך כל השנה וכן תקופה קצרה של תרגול או סימולציה של הבחינה.
שאלות המתארות איך הילד שלך בבית הספר
מה נראה לילד שלי? שאלה זו יכולה לתת רמזים כאשר הילד שלך מרגיש בטוח או עלול להוביל הפתעות בשבילך על עניין חדש הילד שלך מפתחת. זו שאלה טובה לשאול מוקדם בשיחה בגלל המיקוד החיובי.
מה אתם רואים כחוזק של ילדי? זו עוד שאלה חיובית שיכולה לשמור על המיקוד על מה עובד ומה ניתן להשתמש כדי לבנות מ אם הילד שלך הוא נאבק . אם לילד שלך יש כוחות רבים והוא לא נאבק בבית הספר זה יכול להיות מועיל לדעת מה המורה של הילד שלך רואה במיוחד כח בכיתה שלהם.
האם אתה רואה חולשות כלשהן? זוהי שאלה רחבה ופתוחה נוספת שעשויה לסייע לכם לגלות על כל התחומים שבהם הילד שלכם נאבק.
האם יש לך ציוני מבחן סטנדרטי של הילד שלי בשנה שעברה? ציוני מבחן מתוקננים הם רמז אחד על כמה טוב הילד שלך מוכן לשנה זו הספר. מורים מסוימים עשויים אפילו להיות נתון פירוט של ציוני המבחן של התלמידים על ידי כישורים ספציפיים. אתה יכול לדון ציונים אלה עם המורה של הילד שלך כדי לראות אם יש פערים כי יש לטפל כך הילד שלך יכול להתקדם בצורה חלקה.
האם הילד שלי עובד ברמה של כיתה? אם לא, איזו עזרה יש שם? שאלה זו תעזור לך לברר אם הילד שלך נופל מאחור, ומה אתה יכול לעשות בקשר לזה. הבעיות המוקדמות יותר מטופלות, מהר יותר את הילד שלך יכול להיתפס. ליפול מאחור בבית הספר יכול לגרום לילדים להרגיש לא מוצלח ו unmotivated .
מי החברים של ילדי? איך הילד שלי עושה חברתית? התפתחות חברתית היא חלק חשוב של התבגרות. בדיקה כדי לראות איך הילד שלך עושה חברתית בבית הספר יכול לספר לך על דברים כמו היכולת שלהם לעבוד עם אחרים או כמה בטוח ונוח הם מרגישים בבית הספר.
האם הילד שלי משלים את עבודתם והופך אותו בזמן? מורה צריך לשלוח את העבודה ולקבל את זה בחזרה בזמן כדי שזה יהיה מדורגת. בעוד כמה ילדים יש זמן קל מקבל את העבודה שלהם, ילדים אחרים נאבקים. חוקר החינוך ג'ון טיילור זיהה 13 צעדים שונים שיש להשלים על מנת להכין שיעורי בית. אם הילד שלך לא מקבל את העבודה שלהם, לגלות אילו צעדים (מאתגרים) יכולים לעזור לילדך להצליח בבית הספר.
כיצד השתתפות ילדי בכיתה? שאלה זו יכולה לספר לך עד כמה הילד שלך נמצא בבית הספר. שאלה זו יכולה גם ליידע אותך אם הילד שלך נאבק לשים לב או שיש קושי אחר עם למידה בכיתה.
שאלות ספציפיות לתפקידך כהורה
איך אני יכול להיות מעורב? מעורבות הורים הוכח שוב ושוב באמצעות מחקרים מרובים כדי להגדיל את ההצלחה האקדמית של הילדים. הזדמנויות למעורבות הן מגוונות כל כך, שכל הורה יכול למצוא דרך כלשהי להיות מעורבת שתסייע לכל הילדים בבית הספר להצליח.
האם יש משימות חשובות שאני צריך להיות מודע להן? שאלה זו תעזור לך לתכנן מראש עבור כל המטלות הגדולות כי הילד שלך יכול להיות בבית הספר. לדוגמה, משימה גדולה בבית הספר נעשית במשך כמה שבועות היא משהו שאתה יכול לשאול את הילד שלך על ההתקדמות של כאשר הילד שלך חוזר הביתה מבית הספר. ייתכן גם רוצה לתכנן מראש עבור לקחת הביתה פרויקטים הזקוקים אספקה או ידרוש עזרה הורית להשלמת.
שאל על כל חששות שהובאו לך על ידי הילד שלך. אם הילד שלך סיפר לך על כל דבר שמטריד אותם, הזמן פנים אל פנים במהלך ועידות הורים-מורים עשוי להיות זמן טוב לברר פרטים נוספים על המתרחש. אם אתה כועס על משהו שקורה עם הילד שלך בבית הספר, אתה כנראה יהיה יותר טוב למצוא זמן אחר כדי לדון בהם עם המורה של הילד שלך. ראה אם תוכל לתזמן זמן כדי לדון בבעיה אם אינך יכול לטפל במהלך ועידות.
איך הורים יכולים לבדוק את הציונים ואת השלמת העבודה בבית הספר? בתי ספר רבים כיום יש מערכות מידע מקוון לסטודנטים שבו ההורים יכולים לפקח על ציוני הילדים שלהם השלמת בית הספר כמו מורים להיכנס ציונים לתוך המערכת. זה ניטור בזמן אמת נותן להורים את ההזדמנות לפעול במהירות כאשר העבודה היא איחור או חסר, או אפילו אם הציונים מתחילים לרדת. בתי ספר אחרים עשויים לשלוח הביתה תדפיסים בכיתה שבועית עם הילדים. ודא שאתה יודע איפה ומתי להסתכל הציונים של הילד שלך.
האם יש משהו שאתה רוצה לשאול אותי? המורים של הילד שלך הם מומחים בהוראה, אבל אתה המומחה על הילד שלך. השאלה נותנת למורה של הילד הזדמנות לשאול את המומחה.
שאלות עבור הורים בעלי צרכים מיוחדים
האם היתה לך הזדמנות לקרוא את תוכנית IEP / 504 של ילדי? שאלה זו תבטיח שהמורה של ילדך מודע לכך שלילד שלך יש תוכנית IEP או 504. אם זה מוקדם בתחילת שנת הלימודים, המורה של ילדך עדיין עשוי לבדוק את הפרטים של תוכניות התלמידים השונות שהם סופקו. לפעמים המורים פשוט לא סופקו מסמכים אלה כאשר הם צריכים.
באילו דרכים אתה מספק את התאמות המפורטות בתוכנית של הילד שלי? תשובה זו תיתן לך תובנות מפתח לתוך הניסיון של הילד שלך בבית הספר תוך הקפדה כי התאמות הם באמת נפגשו. זה יכול להיות גם שיחה טובה Starter כדי לשפר את הדרכים כי הם התאמות נפגשו.
האם יש לך שאלות בנוגע לתוכנית IEP / 504 של ילדי? אתה המומחה לילדך. שאלה זו תיתן למורה של הילד הזדמנות להבהיר כל דבר שהוא בתוכנית. המורה עשוי לרצות כמה הבהרות או הצעות על איך נפגשו בעבר. במקרים מסוימים, ילדים יתגברו על לינה מסוימת. זו יכולה להיות הזדמנות למצוא דרך טובה יותר כדי לענות על הצרכים של הילד שלך.
הקפד לקחת עט ונייר איתך כדי לרשום הערות על תשובות חשובות. אם אתה בא עם כל תוכניות חדשות, הקפד לעקוב אחר עבור ההצלחה של הילד שלך.