כיצד בוחנים מבחנים קריטריון עזרה לתלמידים מיוחדים?

מהם מבחני הקריטריון? לא תמיד תשמע על הערכות אלו בבתי הספר, אף על פי שהן משמשות מדי יום ביומו על ידי המורים הן בחינוך המיוחד והן בכיתות החינוך המרכזי. שלא כמו בדיקות סטנדרטיות, מבחני קריטריון נבדק להעריך מיומנויות ספציפיות התלמידים ללמוד על בכיתה.

למידע נוסף על הבדיקות הללו וכיצד הן יכולות לשרת תלמידים עם לקויות למידה בפרט עם סקירה זו.

מה זה מבחנים קריטריון הפניה למדוד?

המורים משתמשים במבחני קריטריון כדי לקבוע אילו מושגים ספציפיים, כגון חלקי דיבור או הוספת שברים, ילד למד בכיתה. בדיקות מסוימות מיוצרות באופן מסחרי ונמכרות כחלק מתוכנית הלימודים. מערכת בריגנס היא דוגמה. מורים אחרים מפתחים מבחנים ספציפיים כדי להשלים את תוכניות השיעור הייחודיות שלהם.

מכיוון שמבחני הקריטריון מתייחסים למדדים ולמושגים ספציפיים, הם נוטים להיות ארוכים. בדרך כלל, הם נועדו עם 100 נקודות סה"כ אפשרי. התלמידים מרוויחים נקודות עבור כל פריט שהושלם כהלכה. ציוני התלמידים מתבטאים בדרך כלל באחוזים.

מבחני קריטריון קריטריון הם הסוג השכיח ביותר של מורי המבחן המשתמשים בעבודה בכיתה יומית. לכן, בעוד שההורים והסטודנטים אינם שומעים את המונח "מבחן המתייחס לקריטריון" לעתים קרובות, הם בהחלט מכירים את צורת ההערכה הפופולרית הזו.

רוב ההערכות המבוצעות בבתי הספר הן קריטריון. המורים יוצרים מבחנים אלה על בסיס תוכנית הלימודים של בית הספר וציפיות הלמידה בתחום נתון.

יתרונות אחרים

בנוסף לספק ציונים למדוד התקדמות, אלה תוצאות הבדיקה לתת מידע ספציפי על מיומנויות תת מיומנויות התלמיד מבין.

הם גם מספקים מידע על כישורי התלמיד לא שולט. שני סוגי המידע שימושיים בקביעת איזה סוג של הוראה שתוכננה במיוחד על מנת שהסטודנט צריך ומה על ההוראה.

מחנכים משתמשים במבחנים אלה כדי להעריך את היעילות של תוכניות ההוראה, לקבוע את שליטת התלמידים במושגים ובמיומנויות ולמדוד התקדמות לקראת מטרות ויעדים של IEP.

מבחנים אלה, בין אם תוכננו על ידי מורים או מיוצרים באופן מסחרי, עשויים לגלות אם לתלמיד יש לקות למידה שאנשי בית הספר לא אובחנו. מצד שני, הבדיקות יכולות לגלות כיצד תלמידים מנהלים ליקויי למידה ידועים.

האם הם ממשיכים להיאבק באזורים מסוימים או שהם עשו התקדמות? אולי הביצועים שלהם נותרו סטטיים. מבחן קריטריון המכוון יכול לתת למורים מושג איך התלמיד מתקדם בכיתה. תוצאות מסדרה של בדיקות כאלה ניתן להשתמש כדי לעזור לתלמידים עם לקויות למידה להגדיר מטרות הן על ומכבה IEP שלהם.

מסיימים

בעוד שמבחני קריטריון שמפנים את הקריטריונים עשויים לגלות עד כמה התלמידים שולטים במושגים מסוימים, הם לבדם אינם מספרים את התמונה כולה על מה שלמד בכיתה בכיתה. עבודות סטודנטים, פרויקטים, מאמרים ואפילו השתתפות בדיונים בכיתה, יכולים לתת להורים ולמורים מבט מקיף על ביצועי התלמיד.

אחרי הכל, תלמידים רבים, במיוחד אלה עם לקויות למידה וצרכים מיוחדים, אינם מבצעים היטב במבחנים מכל סוג שהוא. אם הביצועים של ילדכם במבחני קריטריון, הם מתייחסים למורה שלה על האופן שבו היא עושה בכל חלקי הכיתה. למדוד את התקדמותו האקדמית של הילד באמצעות ביקורת תלת-ממדית.