למה אתה צריך לתקן את התנהגויות אלה רע עכשיו, לפני הילדים מתבגרים
לאחרונה, הייתי עדה דוגמאות של התנהגות רעה בשלושה ילדים שונים, רק בסוף שבוע אחד. כל אלה היו ילדים שונים של מגדרים ורקעים שונים ממשפחות שונות, ובמסגרות שונות. הדבר היחיד שהיה להם במשותף היה שהם נראו בין 10 ל -12, והתנהגו בצורה מתועבת.
בתקרית הראשונה דיברה אלי בחורה בגסות, כששאלתי את הוריה ושאלתה פשוטה.
ההורים היו מקסימים, אבל בתם התנפלה עלי, וכולם קראה לי טיפשה על שמבקשים מהם מידע על משהו. (ולא, השאלה שלי היתה בעצם לא טיפשה.) הדבר היחיד שהבחנתי - מלבד הגסות המדהימה שלה - היה שהוריה לא עשו שום צעד כדי לתקן או אפילו להגיב על התנהגותה.
הדוגמה השנייה להתנהגות רעה היתה של ילד שהמשיך להתהלך על אף בקשותיו החוזרות ונשנות של המורה לעצור במסע למוזיאון. היה לה זמן מוגבל ללמד שיעור חשוב, והילד הזה בעצם גרם לדברים להימלט ולקח את הזמן והאנרגיה של המורה משאר הכיתה, כי היא נאלצה להתמודד שוב ושוב עם התנהגותו הנוראה.
הדוגמה השלישית מעורבת בנער שנדמה היה שהוא היה עם קבוצה של ילדים במסיבת יום הולדת בסרטים. הילד התחיל לזרוק פופקורן בכל מקום ללא כל התייחסות לסובבים אותו, והמשיך לעשות זאת למרות ההורים המארחים וביקש ממנו להפסיק.
(בסופו של דבר הם היו צריכים לקחת את פופקורן משם, אבל הוא המשיך להיות משבש.)
אחרי שראיתי את הדוגמאות האלה של נורא, לא התנהגות טובה, רעה מאוד אצל ילדים, חשבתי על כמה חשוב לקפוץ כמה התנהגויות רעות אלה באב בעוד הילדים הם עדיין צעירים. אם אתה מאפשר לילד להתרגל לשחק בזעף, לא מכובד, או מתריס ולאחר מכן לנסות לתקן התנהגויות אלה כאשר הם מגיעים גיל ההתבגרות, זה הולך להיות הרבה יותר קשה להפוך את הספינה מסביב.
1. להיות מכובד
יש סיבה זו התנהגות רעה הוא מספר אחד ברשימה זו. כאשר ילדים אינם מכבדים אותך באופן שגרתי או למבוגר אחר, הם בעצם שולחים מסר ברור וברור שהם לא חושבים שהם צריכים לשקול איך אחרים עשויים להרגיש או לחשוב. לא להתייחס אליך בכבוד ולהיות גס למבוגרים אחרים הוא הרגל רע כי ילדים יכולים לגדול במהירות אלא אם כן תודיע להם מיד שזה לא יהיה נסבל.
אם הילד שלך מדבר עם הבוגר שלך או אחר בגסות או משתמש backtalk , ואז לקחת אותו הצידה בהקדם האפשרי לאחר האירוע ולתת לו לדעת כי הוא לא יורשה להשתתף דברים מהנים או תאבד את הגישה דברים שהוא אוהב , כגון משחקי וידאו או זמן טלוויזיה, אלא אם כן הוא לומד כיצד לטפל באחרים כפי שהוא רוצה להיות מטופלים. ו להיות בטוח תמיד להראות נימוסים טובים כאשר אתה אינטראקציה עם הילד שלך, כך שהוא יכול ללמוד על ידי דוגמה. תודה לו כאשר הוא עושה משהו בשבילך, אומר "בבקשה", ולטפל בו בכבוד.
2. התרסה , לא הקשבה
לעתים קרובות, ילדים שאינם מכבדים סמכות אינם מקשיבים. בעוד הילד שלך עשוי להיות באמת מוסחת או להתלבט כאשר אתה צריך לחזור על עצמך כמה פעמים, זה יכול להיות גם במקרה שהיא לא מקשיב כי היא לא חושבת שיהיו כל השלכות על לא מקשיב.
אם היא מתעלמת ממך בכוונה ועושה משהו שאתה מבקש ממנה לא לעשות (או להפך), משמעת אותה מיד. קח אותה מהפעולה, בין אם זה ארוחת ערב משפחתית או תאריך לשחק, ולבקש ממנה לאפס את עצמה בזמן שהיא חושבת על למה הבחירה שלה להתעלם ממך אינו מקובל. הרשה לה לחזור ולהראות לך איך היא יכולה "לעשות מעל" זה הרגעים האחרונים ולהיות מאזין טוב יותר. אם היא מסרבת, לתת לה תוצאות (כגון לא מקבל משהו שהיא רוצה לאבד הרשאות כמו זמן עם חברים או טלוויזיה או זמן המחשב).
3. להיות כפוי טובה וחמדנית
יש כמה דברים יותר לא מושכים מאשר ילדים מפונקים, חמדנים, ומלאים של זכאות עצמית ו affluenza .
למרות שזה טבעי עבור ההורים רוצה לתת לילדים שלהם את הדברים שהם רוצים וצריכים, נותן לילדים כמעט כל מה שהם רוצים וצריכים הוא בהחלט ההפך של טוב.
כדי למנוע קלקול ילדים ולמנוע מהם להתמקד מקבל את הדברים שהם רוצים, לתת להם להרוויח או לחסוך כסף לקצץ כדי לקנות חלק מהדברים שהם רוצים. למד אותם כיצד לחוות ולהביע תודה ולהתנדב איתם כדי לעזור לאחרים. ללמד ילדים איך להיות צדקה לחשוב על אלה שאין להם את הדברים שהם עושים היא דרך מצוינת להטות את חמדנות ולעודד אותם להעריך את מה שיש להם.
4. התקפי זעם, צרחות
אמנם זה יכול להיות מובן עבור פעוט או בגיל הרך להיות cranky ויש לי meltdowns, לראות מלא צווחות בוכה בכושר בוכה (ואת בני דודים התנהגות רעה באותה מידה pouting ו מיילל ) אצל ילד בגיל בית הספר פחות מקובל. ילד בן 5 או 6 עשוי להתמוטט מדי פעם, אבל הם צריכים להיות בדרכם ללמוד איך להביע את התסכולים שלהם בצורה יותר מבוקר, רגוע, וכבוד.
בפעם הבאה שהילד שלך זורק התקף, לבקש ממנו להיכנס לחדר או לפינה ולשבת עד שהוא מרגיש רגוע יותר. ברגע שהוא מאפס את הרגשות שלו והוא יכול להקשיב, לדבר על התפרצויות זעם יקטין את הסיכוי שהוא יקבל את מה שהוא רוצה. לדבר על איך הוא יכול להתמודד עם המצב טוב יותר ולבקש ממנו לעצור, לקחת נשימה עמוקה, ולחשוב על הבחירות האלה טוב יותר בפעם הבאה שהוא מרגיש מתוסכל.
5. בריונות
הורים חוששים לעתים קרובות כי הילד שלהם עלול להיות מציק , ולדבר עם הילדים שלהם על מה לעשות אם זה קורה. אבל מה אם הילד שלך הוא בריון ? שוחח עם ילדך מיד אם אתה חושד או מגלה שהיא הייתה תוקפנית ואגרסיבית כלפי מישהו ועסקה ברכלנות, בהתגרות או בהתעללות. גלה מדוע היא עשתה את הדברים האלה ולדבר איתה על בריונות היא בלתי מקובלת לחלוטין מזיק עבור הקורבן, כמו גם לה.
6. שוכב
כל הילדים עוסקים בשקר בשלב מסוים, וילדים צעירים מאוד אינם מסוגלים לעיתים להבחין בין משחק שקרים למחזה דמיוני. אבל ככל שהילדים מתבגרים, הם עשויים בכוונה לספר שקרים מסיבות ספציפיות (כדי להימנע מצרות, למשל).
אם הילד שלך עושה הרגל לספר לשבבים, לנקוט צעדים מיד כדי לגלות מה עומד מאחורי ההתנהגות, להבהיר כי אתה רוצה שהם יעצרו, ולהראות להם למה שקר יכול להזיק למערכות יחסים.
7. רמאות
בין אם זה משחק לוח או תחרות שובבה, כמה ילדים צעירים עשויים לרמות פשוט כי הם רוצים לנצח. אבל ילדים מבוגרים, שמפתחים תחושה של טוב ורע, עשויים לרמות בכוונה (למשל, במבחן בבית הספר). שוחח עם ילדך על איך רמאות מפחית את ההישגים שלהם ומדגיש את החשיבות של משחק הוגן.
טיפול בהתנהגויות הרעות האלה יותיר אותך מרגיש אסיר תודה מאוחר יותר אם / כאשר אתה רואה ילדים אחרים עושים את הדבר הלא נכון ומתנהגים בצורה איומה. אחרי הכל, מי רוצה להסתובב עם נער גס או מתנשא?