אם מעולם לא הרגשת נוח עם העונשים המסורתיים עבור הילד שלך, אז משמעת חיובית יכול להיות סוג של משמעת אתה רוצה לנסות. המטרה של משמעת חיובית היא להשתמש בטכניקות כגון מניעה, הסחת דעת, ותחליף כדי לעצור את הילד שלך לעשות דברים שאתה לא רוצה לעשות.
חסידי המשמעת החיובית טוענים כי שיטה זו יכולה לסייע לחזק את הקשר ולהגדיל את האמון בין הורים לילדים.
זה גם מסיר את הקרב בין שניכם, ללמד את הילד שלך כי ניתן להגיב על רגעים קשים ללא איומים, שוחד , צעקות או עונש פיזי .
להלן ארבע אסטרטגיות משמעת חיוביות שתוכל לשלב באסטרטגיות ההורות שלך:
1. ניתוב מחדש
לקטנים יש טווח קשב קצר, ולכן זה לא קשה להפנות אותם לפעילות אחרת כשהם פועלים. אם הפעוט שלך הוא משחק עם אובייקט שיכול להיות מסוכן, להציג צעצוע אחר כי יהיה לתפוס את תשומת לבו. אם זה לא עובד, לקחת אותו לחדר אחר או לצאת החוצה כדי להסיט את תשומת הלב שלו.
ספר לילד מבוגר מה הוא יכול לעשות, ולא מה שהוא לא יכול. אז במקום לומר לו שהוא כבר לא יכול לצפות בטלוויזיה, להגיד לו שהוא יכול לצאת החוצה לשחק או שהוא יכול לעבוד על חידה. להישאר ממוקד על חיובי יכול להפחית הרבה טיעונים והתנהגות מתריסה .
2. חיזוק חיובי
השבח את ההתנהגות הטובה של הילד.
אם הילד חולק צעצוע עם חבר או אח, תגיד לה כמה נדיבה היא. אם הילד שלך מרחיב טוב לב למישהו אחר, ציין איזו עבודה נהדרת עשתה.
זה נותן לה תשומת לב חיובית על מה שהיא עשתה נכון, ולא חיזק את הדברים שהיא עושה כי הם נגד הכללים. כאשר הילד שלך עושה לשבור את הכללים, להסביר איך היא יכולה לעשות בחירה טובה יותר בעתיד.
.3 השתמש ב - Time In (אין זמן,) לא פסק זמן
פסק זמן יכול להיות תוצאה יעילה, אבל זה לעתים קרובות overused. הצבת ילד חוזר פסק זמן outs עלול backfire ולגרום לו לפעול אפילו יותר בניסיון להשיג את תשומת הלב ואת החיבה.
כאשר הילד שלך misbehave, לשבת איתו לקרוא ספר ולא לשלוח אותו כדי לצאת לבד. המשך את זה עד שהילד שלך נרגע, ואם יש צורך, הוא מוכן להתנצל על התנהגותו .
4. השתמש תזכורות מילה אחת
במקום לדרוש את הילד שלך (תפסיק לרוץ, תוציא את המעיל שלך! שתף את הצעצוע!) אומרת מלה אחת בטון לא רשמי: לך. מעיל. לַחֲלוֹק. עם תזכורת עדינה זו, היא לא תקבל הגנתי אלא לזכור מה ההתנהגות הנכונה.
ולפעמים, אתה צריך לבחור ולבחור את הקרבות שלך . זה עשוי להיחשב חוסר משמעת, יותר מאשר שיטה של משמעת, אז אתה רוצה לעורר את זה בתבונה. תוכל למצות את עצמך (ואת הילד שלך) אם אתה כל הזמן מחדש את אותו או אומר לו לעשות משהו אחר.
לכן, כאשר זה בעיה קטנה, זה עשוי להיות שווה את האנרגיה שלך כדי להעלים עין. אם יש דרך למנוע את ההתנהגות בעתיד (כגון העברת אובייקט מחוץ להישג יד), ואז לעשות זאת לאחר שהמצב עבר.
כמובן, להשתמש בבחירה סלקטיבית בשקידה. זה יכול, לעומת זאת, ליצור אווירה רגועה יותר, במיוחד אם אתה מוצא כי הבית מתוח.
בנוסף, אם הילד שלך נוטה לפעול כדי לקבל תשומת לב שלילית, זה מראה את הילד שאתה לא תמיד הולך להגיב. אחרי הכל, העיקרון העיקרי של משמעת חיובית היא כי אין ילדים רעים - רק התנהגות רעה.