17 דברים שאתה יכול לעשות כדי לקבל אותם מוכן לבית הספר
אתה רוצה לוודא שאתה עושה כל מה שאתה יכול להכין את הילד שלך לגן. אבל - מה " מוכן לגן " באמת מתכוון ביום זה גיל?
אולי אתם מודאגים שמאחר שגן הילדים הוא כיתה א 'הראשונה , עליכם ללמד את ילדיכם כיצד לקרוא לפני שהם אפילו מתחילים את הלימודים (או לא.) או שאתם חוששים שאם תלמדו אותם יותר מדי הם יהיו משועממים בישיבה בכיתה שבה הם יודעים הכל, אבל הם לא ממש מבחינה חברתית מבחינה התפתחותית מספיק כדי להתקדם בכיתה .
לפני שאתם צוללים לתוך מה שאתם יכולים ללמד את ילדיכם להתכונן לגן, זכרו: גננות יודעות שילדים משתנים מאוד כשהם מתחילים בגן. כיתות גן נועדו להגיע לקבוצה זו משתנה מאוד של ילדים.
כמה ילדים יש רק בקושי פנתה חמש בעוד אחרים יהיו כמעט שש. חלק יזהה רק כמה אותיות של האלפבית בעוד שאחרים יקראו מילים קצרות. כל אלה מיומנויות אקדמיות משתנות נרחב בסדר להתחיל בגן.
מה שחשוב ביותר הוא לא מה שהילד שלך כבר יודע כשהם מתחילים בגן, אבל הילד שלך מוכן ללמוד.
כמובן, שיש קצת רקע טרום אקדמי רקע יכול להפוך את המעבר לגן הרבה יותר קל. לכן המשאב הזה נוצר עבור הורים.
זה נוצר לאחר סקירת הליבה המשותפת תקנים המדינה באמנויות שפה ומתמטיקה כדי לראות מה הילדים ברחבי הארץ לומדים.
רשימה פשוטה של מיומנויות גן לכל נושא מרכזי (מתמטיקה, קריאה וכתיבה) היא למטה. בעקבות רשימת המיומנויות מוצעת פעילות הוראה להכנת או רעיון או רעיון. במקרים רבים פשוט להיות מכיר את הרעיון הוא מספיק, הילד שלך לא צריך לשלוט בו לפני גן.
המטרה של רשימה זו היא פשוט להכין את הילד לגן. אם אתה חושב שהילד שלך מוכן ללמוד יותר ממה שהוא כאן, אתה בהחלט יכול ללמד את הילד שלך מעבר למה שיש כאן ללא חשש כי הם ייהרסו איכשהו לגן.
הרעיון כאן הוא להציג את המינימום לילד להיות מוכן היטב. לדעת קצת תוספת לא יזיק, ואולי אפילו לעזור להקל על המעבר של הילד לגן.
כישורי המתמטיקה
בגן הילדים לומדים:
- לספור עד 100
- לספור על ידי twos, חמשים ועשרות
- הוסף וחסר בתוך חמישה
- להבין כיצד להוסיף או לחסר להגיע לעשר
- תאר אובייקטים באמצעות מדידה - אורך ומשקל של אובייקטים
- למד להשוות בין שני אובייקטים - כגון גדול / קטן יותר, גדול מ / פחות
- למיין ולסווג אובייקטים
- זיהוי צורות שהן דו מימדיות ו -3 מימדיות - משולשים, ריבוע, מלבן, מעוין, מעגל, פירמידה, קוביה, פריזמה וכדור
7 מיומנויות מתמטיקה ללמד Pre-K
- ספור מילולית עד 20
- היכרות עם ספירת חפצים עד עשר. לדוגמה, לספור עד עשרה צעצועים.
מספרים גדולים יותר יכולים להגיע למספרים קטנים יותר (לדוגמה, כאשר יש לכם חמישה צעצועים, ספרו עד חמש, ואז הפרד את הצעצועים לשניים ושלושה צעצועים, לספור את השניים והשלושה, לשים אותם ביחד ולספור עד 5. "אל תדאג אם הילד שלך יכול להבין את זה, פשוט להראות להם את זה כדי להצית את הרעיון.
אם הילד שלך שולט בספירה עד 20 מילולית, להוכיח לדלג לספור על ידי זוגות. אתה יכול בשורה עשר זוגות נעליים כדי להדגים את זה. לספור את הנעליים בזה אחר זה, ולאחר מכן לדלג לספור על ידי שניים עם כל זוג. שוב, הילד שלך לא צריך לשלוט ברעיון זה, אתה רק מציגה את הרעיון.
שוחח עם ילדך על מדידות שונות הראה להם שניתן למדוד חפצים לפי משקל. אתה יכול לשקול את עצמך, ולאחר מכן את הילד בקנה מידה להפגין. אתה יכול גם להראות להם סרגל, וכי חפצים ניתן למדוד לפי אורך. להצביע על המספרים על השעון, ולהגיד להם כי השעון למדוד את הזמן. בשלב זה, אתה רק מצביע על כך מספרים משמשים סוגים שונים של מדידה, לא ללמד איך למדוד
אתה כנראה כבר משתמש במילים המיקום כאשר מדברים עם הילד שלך. להקדיש תשומת לב אליהם ולדבר על ההפך כלומר מול / מאחור, על גבי / למטה, ליד לצד. הילד שלך ילמד את המשמעות על ידי לשמוע אותך מדבר על מושג זה בהקשר. הבונוס על זה - זה גם מיומנות קריאה.
לדבר על ההבדלים בין צורות שטוחות וצורות מוצקות. עיגול נייר שטוח, לעומת כדור, ריבוע לעומת גוש. לדבר על שמות צורה באופן קבוע. תאר דברים עם שם של הצורה, פיצה היא צורה מעגל. שוב, הילד שלך לא צריך לזכור את זה. להציג את הרעיון מספיק.
כישורי קריאה
בגן הילדים לומדים:
- אותיות האותיות העליונות והתחתונות של האלפבית והקולות המרכיבים כל אות.
איך קוראים מילים: משמאל לימין, ומעל לראש הדף. מילים אלה מופרדות על ידי מרחב, וכי מילים מדוברות מיוצג על ידי מכתבים בכתב ושפה
כיצד לקרוא מילים הברה אחת
מכיר את קולות התנועה הארוכים והקצרים
לקרוא ולהבין מאוד הקוראים מתחילים ברמה כלומר "הקוראים פוניק" או "הקוראים מפולס"
כדי לזהות את הכותרת, מחבר, Illustrator, יחד עם הקדמי, האחורי ואת השער של הספר
הצג הבנה של סיפור על ידי זיהוי הדמויות הראשיות, הגדרה ואירועים בסיפור
להבין כיצד האיורים תומכים בטקסט בסיפור
לזהות סוגים נפוצים של טקסט, כגון ספרי סיפורים ושירים
5 מיומנויות קריאה ללמד Pre-K
ההורים של היום שמעו על החשיבות של קריאה לילד שלך באופן קבוע לפתח מיומנויות קריאה טובה. אתה בטח כבר עושה כמה פעילויות אלה עם הילד שלך. כאן תוכלו לראות כיצד הוא מכין את ילדיכם לגן הילדים. אתה יכול גם למצוא כמה רעיונות חדשים.
- למד את שירי הילדים שלך ואת שירי הילדים כדי לעזור לילדך לזהות את דפוסי השפה.
- קרא מגוון של ספרים שונים לילדך. קראו בהם ספרי סיפורים, ספרי חרוזים ושירה, ספרי בדיוני עם עובדות על בעלי חיים או על טבע, ספרים המתארים אירועים אמיתיים ומצבים. להפיץ אותם לאורך זמן, אתה לא רוצה להציף את עצמך או את הילד.
בעת קריאת ספר, להצביע לפחות פעם אחת כי אתה קורא את הספר מלפנים לאחור, עקבות מתחת למילים בעת קריאה, ולהסביר כי מאז האותיות והמילים בדף מייצגים את המילים שאתה קורא בקול רם , כי אתה קורא את המילים בסדר על הדף. עבור תרגיל מטופש רק פעם אחת לקרוא את המילים על הדף בסדר הפוך, או באופן אקראי כדי להראות שזה לא הגיוני כאשר לא לקרוא משמאל לימין. רק מראה זה לילד שלך כדי סקרנות שיא מספיק בשלב זה.
- למדו את ילדיכם לשיר את שיר האלפבית
- למד את ילדך לזהות לפחות עשרה אותיות. מקום טוב להתחיל הוא האותיות של השם הפרטי שלהם, כפי שהם יהיו עניין רב לילד שלך.
מה לגבי כתיבה בגן?
מיומנויות הכתיבה הנלמדות בגן כוללות:
- באמצעות ציור, דיבור או כתיבה כדי להסביר מה קרה בסיפור או בטקסט שקרא לילד
- להשתמש ציור, כתיבה או לדבר להסביר אירועים, כגון מה הם עשו במהלך סוף השבוע או באירוע.
- עם תמיכה, לענות על שאלות ולהוסיף פירוט שלהם ציור / דיבור / כתיבה של סיפור או אירוע
- חקור באמצעות כלים דיגיטליים כדי להפיק ולפרסם כתיבה - עם עזרה למבוגרים.
- לתאר מקומות מוכרים, אנשים והגדרות בעזרת עזרה כלשהי
- לעבוד בקבוצה כדי לענות על שאלות או להסביר אירוע באמצעות ציור, דיבור או כתיבה
- כתוב את כל אותיות האותיות העליונות והתחתונות של האלפבית
השתמש בשמות עצם, פעלים, ואת מילת יחס כראוי
להבין מה היא השאלה ומי, מה, מתי, איפה, למה, וכיצד הן שאלות שאלה.
איות פשוט אחת הברה מילים
5 מיומנויות כתיבה ללמד Pre-K
יש הרבה חפיפה בין מיומנויות קריאה וכתיבה בשלב טרום-K. רשימה זו תהיה קצרה יותר, כי פעילויות הקריאה לעיל ישירות לתמוך Pre-K מיומנויות הכתיבה.
- לעשות הרבה שיחת חולין עם הילד שלך. שאל אותם כל מיני שאלות כדי שיוכלו לחשוב על מענה. שאל אותם מה הם הסיפורים האהובים עליהם, צבעים, בגדים, או בעלי חיים. שאל אותם איך הם מרגישים ומה קרה שגרם להם להרגיש את הדרך שהם עושים. אתה מוזמן להציע כמה הצעות אם הם לא נראה לי את המילים להביע את עצמם. לא רק זה ייתן להם מיומנויות כתיבה בסיסית, אבל זה יכול גם לשפר את הקשר שלך עם הילד שלך.
- במיוחד לשאול את הילד שאלות על דברים מוכרים שיש להם הזמנה אליהם, כגון "מה עשית היום?" "מה עשית ביום המשחק שלך עם החבר שלך?" אתה יכול להרחיב את זה ספרים שקראת לילד שלך על ידי מבקש מהם לספר לך מה שקרה בספר סיפורים.
- עודד את הילד לצבוע ולצייר תמונות. היכרות עם כלי כתיבה וידע איך לעשות אפילו ציורים פשוטים יהיה להכין אותם לשימוש ציור לספר סיפור.
- תנו לילדכם להשתמש במספר כלים דיגיטליים לפני שיגיעו לבית הספר. משחקים על גבי לוח או טלפון סלולרי יכירו את הילד שלך עם מדיה דיגיטלית אשר יכין אותם על תקן חדש של שימוש במדיה דיגיטלית לייצר ולפרסם בכתב.
- למד את הילד שלך לכתוב את שמו
זכור, בעוד רשימה זו בהשראת סטנדרטים קפדניים חדשים לגן בשימוש ברחבי ארצות הברית, אין קווים בודדים קשה עבור מוכנות גן.
תקנים במתמטיקה. פורסם ב -12 בפברואר 2016, מתוך http://www.corestandards.org/Math/
תקני אמנויות השפה האנגלית. פורסם ב -12 בפברואר 2016, מתוך http://www.corestandards.org/ELA-Literacy/