יצירת משמעת ארגז הכלים מלא אסטרטגיות הורות שימושי

בחר מתוך מגוון של אפשרויות משמעת כדי לטפל בבעיות התנהגותיות

יש הרבה עצות בחוץ על "הדרך הטובה ביותר" כדי משמעת ילדים. אבל, במציאות, התוצאות והאסטרטגיות המשמעתיות שעובדות עבור ילד אחד עשויות שלא לפעול אחרת.

ואין אסטרטגיה משמעת אחת יעילה עבור כל הפרה של הכלל. אז בזמן פסק זמן עשוי לרסן את תוקפנות הילד שלך, לקחת ממנו הרשאות עשוי לעבוד הכי טוב כאשר הוא לא עושה את המטלות שלו.

זו הסיבה שחשוב להורים שיהיה כלי משמעת מותאם אישית, מלא במגוון אסטרטגיות משמעת שניתן להחיל על התנהגות לא נכונה.

בדיוק כמו עם כל ארגז הכלים, יהיו כמה כלים אתה משתמש יותר מאחרים. וייתכנו כמה כלים שאתה לפעמים לשכוח. אבל רק לדעת את הכלים זמינים נותן לך את הביטחון להתמודד עם בעיות התנהגות בכל הגדלים.

למה אתה צריך הרבה כלים שונים

זה טוב שיש כמה אפשרויות כאשר אתה מחליט איך ללמד את הילד שלך על התנהגות נאותה. אם הילד שלך מתנהג בצורה לא נכונה בבית הספר, אתה צריך לקחת את האלקטרוניקה שלו או להקצות מטלות נוספות?

מה אם התוצאה שתבחר לא נראית עבודה? לאחר עוד כלי להגיע אליו יכול להיות המפתח כדי להבטיח את הילד מקבל משמעת בריאה.

כמובן, אתה לא רוצה רק לבחור באופן אקראי כלים ארגז הכלים שלך ולהחיל אותם באקראי.

במקום זאת, חשוב לקבל מושג אילו כלים העבודה הטובה ביותר עם הילד שלך.

לדוגמה, האם הילד שלך צריך ללמוד מיומנויות חיים, כמו כישורי פתרון בעיות ? או שמא הוא צריך ללמוד איך לבטא את רגשותיו ? כתובת כל הגירעונות מיומנות שיכולים לעזור לילד שלך לעשות בחירות טובות יותר בעתיד.

כלים ספציפיים משמעת

ארגז הכלים של המשמעת שלך צריך להכיל כלים המונעים בעיות התנהגות לפני שהם מתחילים, השלכות שמלמדות שיעורי חיים ואסטרטגיות להוראת מיומנויות חדשות.

כלים למנוע בעיות התנהגות

אסטרטגיות משמעת אלה דורשות קצת זמן ומאמץ נוסף, אבל הן השקעה שיכולה למנוע בעיות התנהגות רבות:

השלכות שמלמדות את שיעורי החיים

כאשר הילד שלך שובר את הכללים, להשתמש השלכות שליליות כמו אלה כדי ללמד אותה לעשות בחירות טובות יותר בעתיד:

כלים ללמד מיומנויות ספציפיות

אם הילד שלך נאבק עם בעיה התנהגותית ספציפית, כמו תוקפנות או שוכח לעשות את המטלות שלו, להשתמש במערכת תגמול המלמד מיומנויות ספציפיות:

מה לעשות כאשר כלי לא עובד

אם כלי המשמעת שבו אתה משתמש אינו נראה יעיל, בדוק את הטכניקה שלך. האם יש דברים שאתה יכול לעשות אחרת שעשויים להפוך את הכלי ליעיל יותר? לדוגמה, האם אתה עקבי בעת החלת הכלי? האם אתם ברורים לגבי הכללים וההשלכות? האם נתת לך מספיק זמן לעבוד?

אם נראה כי תוצאה ספציפית אינה יעילה, עבור לכלי אחר. לדוגמה, אם התעלמות ממילים מקוללות לא ריסנה את הפה של ילדך, נסה לתגמל אותו על שימוש בשפה נחמדה או למקם אותו בזמן קצוב על שימוש במילים לא הולמות.

אם אתה באמת נאבקים כדי למצוא כלי משמעת שפועל היטב, לחפש עזרה מקצועית . שוחח עם רופא הילדים של ילדך או התייעץ עם איש מקצוע בתחום בריאות הנפש. מקצוען יכול לעזור לך לפסול את הפרעות ההתנהגות הבסיסית והוא יכול לעזור לך לגלות את אסטרטגיות משמעת היעילה ביותר.

> מקורות:

> Healthyildren.org: חיזוק חיובי באמצעות Rewards.

> וובסטר-סטראטון ג . השנים המדהימות: הורים, מורים והשתלמויות ילדים סדרה: תוכן התכנית, שיטות, מחקר והפצה 1980-2011 . סיאטל, WA: שנים לא ייאמן; 2011.