למה זה סעיף של שאלות IEP
כיצד מוגדרת רמת הביצועים הנוכחית (PLOP)? למידע נוסף על המשמעות של סעיף זה בתוכנית החינוך הפרטית של ילדך ( IEP ) עם סקירה זו.
הגדרת PLOP (רמת הביצועים הנוכחית)
ידוע גם בשם PLP או את הרמה הנוכחית של ביצועים אקדמיים ופונקציונליים (PLAAFP), הרמה הנוכחית של הביצועים היא חלק של הילד IEP שלך המפרט איך הוא עושה אקדמי כרגע.
הערכה אשר צריכה להיעשות טרי ויסודי מדי שנה, PLOP צריך לכלול תיאור מפורט של היכולות הנוכחיות של הילד שלך ואת הכישורים, עם תשומת לב לחולשה שלו ואת עוצמות וכיצד הם ישפיעו על החינוך שלו.
בנוסף לעניינים אקדמיים (תפקוד אינטלקטואלי), ה- PLOP בוחן את מצבו הגופני הנוכחי של הילד, כולל מעמדם של כל מוגבלויות ומצב ניידות, וביצועים חברתיים החל מקשרים עם מבוגרים וילדים אחרים לפיתוח מיומנויות שיידרשו עצמאות
למה PLOP חשוב
PLOP מדויק ומלא הוא חיוני לקביעת המטרות המתאימות לילדך. אחרי הכל, אם אתה ומורים של הילד שלך לא יכולים להסכים על המקום שבו ילד מתחיל, איך אתה יכול לקבוע לאן הוא צריך ללכת? עם זאת, PLOP הוא מוזנח לעתים קרובות או מעורפל מדי כדי להיות מועיל באופן זה נועד להיות.
סימון של "כמות שהוא" אינו מקובל.
אנשים המעורבים בחינוך המיוחד של ילדכם, כגון מורים ומטפלים, צריכים לתרום את התצפיות שלהם לגבי רמת הביצועים של התלמידים שלכם בתחומים אקדמיים ולא אקדמיים. זה יכול להיקבע על ידי תיק של הפעילויות של התלמיד שלך הערות על כישורים בינאישיים של התלמיד שלך.
כמו כן, ציוני המבחן צריך להיכלל לפי הצורך כדי לתעד את יכולתו הנוכחית.
בעוד שלעתים נתונה חשיבות פחותה בדו"ח, דאגותיו של האב לגבי האופן שבו ניתן לחזק את החינוך של ילדם הן חלק מהותי של PLOP טוב.
בסך הכל, PLOP הוא צעד חשוב מאוד בתיאור הצרכים האקדמיים, הפיזיים והחברתיים של הילד, אשר יהיה צורך לטפל בהם בחינוך המיוחד במהלך השנה הנוכחית.
דיון על PLOP
צריך להיות איזה דיון על PLOP של הילד שלך בפגישה IEP, ואם אתה לא מסכים עם מה אנשי המקצוע אומרים - אם הם undervaluuing את היכולות של הילד או overestimating אותם, ודא כי נקודת המבט שלך נכלל IEP כמו טוֹב. אל תפחדו להעלות התנגדויות ליעדים שאינם לוקחים בחשבון את ה- PLOP.
לדוגמה, אם לילד שלך יש הפרעת קשב וריכוז (ADHD) ופורמט תשובות בכיתה, אתה יכול להתנגד למטרות של IEP אם הם לא כתובת תיקון התנהגות כזו. זה בגלל התפרצויות כאלה יכולות להיות השלכות על הילד שלך ואת שאר הילדים בכיתה.
לשאול שאלות על רמת הביצועים הנוכחית
אתה צריך גם להרגיש חופשי לשאול כל ציונים או ממצאים שאתה לא מבין.
אנשי מקצוע לפעמים מטרטרים מספרים בצורה שקשה להורים לעקוב אחריהם, אבל חשוב שתבינו את המידע הזה במונחים של הדיוט.
המידע על PLOP צריך להיות ספציפי מאוד למדידה. לדוגמה, במקום לקבוע כי הילד אינו קורא ברמה הנוכחית שלו בכיתה, זה צריך לתאר קשיים ספציפיים. במקום לקבוע במפורש שלילד יש כישורי כתיבה גרועים, יש לציין אילו מיומנויות צריכות לשפר, למשל, האם הילד נתקל בבעיות עם פיסוק, איות (יחד עם הערכה ברמת כיתה) או מבנה משפט.
PLOP הוא הבסיס שעליו בנויות המטרות, ואם אינך יכול להבין זאת, אינך יכול להיות בטוח אם המטרות מתאימות לילדך. זה עשוי להיות מועיל להביא עו"ד מקצועי לאורך מי יכול לדבר לדבר ולתרגם את זה בשבילך. כדאי גם לשקול התייעצות עם חברי קבוצות של הורים מקומיים, שיכולים לאמן אותך לעשות את אותו הדבר.
אתה רוצה להיות מסוגל לסמוך על צוות IEP שלך, בהחלט. אבל אמון בהם לא אומר שאתה לא צריך לאמת את המטרות והיעדים שהם כוללים על התוכנית החינוכית של הילד שלך. אחרי הכל, מורים, יועצים, ואנשי בית ספר אחרים הם לעתים קרובות overworked והוא עלול להתעלם בשוגג בעיות הקשורות לילד שלך כי צריך לטפל.
התמודדות עם קונפליקטים וטרדות
אמנם אתה בהחלט לא רוצה להיכנס לקונפליקט מיותר עם הצוות של הילד שלך של אנשי חינוך, בראש סדר העדיפויות שלך היא לילד שלך. לדבר ולשאול שאלות כאשר אתה חושב שזה חשוב לעשות זאת.
אם אתה נתקל בבעיות בתקשורת, קח רגע כדי לסקור זכויות מיוחדות לחינוך הורה . רוב הזמן, אי הבנות וקונפליקט ניתן לטפל עם תקשורת טובה. יש לנו כמה עצות למאבק בבעיות עם תוכנית החינוך המיוחד של הילד , שיכולה לעזור בפתרון בעיות נפוצות.
אם אתה פשוט לא עושה כל התקדמות, לא לוותר. אם אתה נראה על פרשת דרכים, לקחת רגע כדי ללמוד כיצד לדווח על הפרת IEP כגון PLOP לקוי.
השורה התחתונה על הבנת PLOP
הבנה מדויקת של PLOP היא חיונית בקביעת מטרות לילדך, ומטרות אלו מסייעות בסופו של דבר למורים של ילדך ואתה כהורים למקסם את החוויה החינוכית של ילדך. אף על פי שלעתים קרובות מוזנחים או מעורפלים, המסמכים האלה צריכים להיות מאוד ספציפיים, והם כוללים לא רק הישגים לימודיים אלא תפקוד תפקודי. אל תפחד לדבר על הילד שלך בעת הצורך ואף פעם לא לזלזל בחשיבות שלך בחינוך של הילד שלך.
> מקור
- > מחלקת החינוך של מדינת ניו יורק. חינוך מיוחד. רמה נוכחית של ביצועים וצרכים אישיים. Http://www.p12.nysed.gov/specialed/publications/iepguidance/present.htm