בית ספר

סקירה כללית של הורות בבתי ספר

ההורות בבתי הספר עשויה להיראות כמו מושג מוזר, בהתחשב בך - כהורה - אינם עם הילד שלך במהלך יום הלימודים. להיות מעורב בחינוך הילד שלך לא אומר להיות בצד שלהם במהלך הכיתה, אלא להשתתף ותמיכה המסע שלהם מן הכיתה עד כיתה.

מחקרים חינוכיים הראו באופן עקבי שההורים המעורבים בחינוך ילדיהם בגילאי 12-12 הם גורם חזק לילדים להצליח בבית הספר.

הורים מעורבים לוקחים על עצמם תפקיד של שותפות עם בית הספר של ילדיהם, ולא רואים את בית הספר כגורם עצמאי הממונה על חינוך ילדים.

כל ילד ומשפחה ייחודיים. אמנם לא יכול להיות אחד בגודל מתאים לכל פרוטוקול של ילדים מובילים להצלחה אקדמית, יש מגוון דרכים שבהן ההורים יכולים להיות מעורבים ויעילים לתמוך בחינוך ילדיהם.

• איך בתי ספר יכולים לקדם בריאות יחד עם הצלחה אקדמית

• עובדות כדי לסייע להורים לזהות את היתרונות והחסרונות של השנה בית הספר

באופן כללי, הורים המצליחים לתמוך בילדיהם בבית הספר עושים זאת על ידי:

• הבעת ציפיות גבוהות ללמידה והתנהגות של ילדיהם בבית הספר
• יצירת סביבה ביתית התומכת בלמידה
• תקשורת עם מורים וצוות בית הספר והשתתפות בפעילויות בית הספר

6 דברים שכדאי לדעת על הורות בבתי ספר

מעורבות ההורים הוכיחה תועלת משמעותית לילדים בכל הגילאים, קבוצות הגזע והכלכלה. ארצות הברית היא מדינה מאוד מגוונת. זה יכול לפעמים ליצור אתגרים במציאת הדרכים היעילות ביותר להגיע קבוצה של תלמידים בבית הספר.

עם זאת, כל קבוצת ילדים מציגה תועלת משמעותית כאשר ההורים מעורבים בחינוך בית הספר של ילדיהם.

ילדים ובני נוער עם הורים מעורבים מאוד נהנים מספר יתרונות. מעורבות הוכחה כדי להגדיל את הציונים, מוביל השלמת שיעורי בית עקבית יותר, לשפר את התנהגות התלמידים בבית הספר, להגדיל את שיעורי הסיום בבית הספר, להפחית את שיעורי הנשירה בבית הספר, להגדיל את הנוכחות בקולג ', ושיעורים נמוכים יותר של ניסויים עם טבק, אלכוהול, פנאי סמים.

לציפיות ההורים יש את ההשפעה הגדולה ביותר על הישגים אקדמיים. כאשר הילד שלך יודע שאתה ערך חינוך, הילד שלך ילמד ערך החינוך גם כן.

גישה חיובית המציעה חיזוק ומעודד חשיבה הצמיחה הוא יעיל יותר מאשר גישה שלילית, ענישה. ילדים המעודדים להצליח בבית הספר ובאקדמיה מרגישים טוב בבית הספר, והם נוטים יותר להשקיע במאמץ להצליח. זה כולל שיבח ילדים לעבודה קשה על עבודתם בבית הספר.

הלמידה היא על רכישת ידע ומיומנויות. זה לוקח התמדה ללכת לא להבין נושא ללמוד ולענות על שאלות כדי להשתלט על הנושא. דגש על שיבח הלמידה עצמה, במקום להיות חכם באופן טבעי. הרעיון הוא להתמקד בתגמול תהליך הלמידה.

הורים צריכים גם להימנע מתמקדות תוצאות שליליות ועונשים. במקום לספר לילדים שלך "לעולם, לעולם לא לדלג על בית הספר," לנסות לשבח על נוכחות טובה והשתתפות בבית הספר. אם ילדים ובני נוער הם רק אמר מה לא לעשות ולקבל עונשים על כך שלא ציות, הם יפתחו יחס שלילי על למידה ובית הספר.

מנהלי בתי הספר והמורים שואפים לפתח קשרים עם ההורים ולעורר אותם בבית הספר. צוות בית הספר ואנשי מקצוע יודעים על היתרונות לתוצאות החינוך של הילדים. גם המורים עצמם חווים תמיכה והבנה גדולים יותר מהורים המעורבים בבית הספר.

הורים נוטים יותר לתמוך בפוליטיקה בתמיכה בבית הספר כאשר הם מכירים את האופן שבו פועל בית הספר ואת הצרכים של בית הספר המקומי.

אם תהית אי פעם אם אתה מוזמן בבית הספר של ילדך, התשובה היא כן מהדהד.

מורים יכולים להיות יעילים יותר עם התלמידים כאשר המורים יש מערכת יחסים עם המשפחה. מפגש עם הורים ובני משפחה אחרים מספק תובנה גדולה יותר על רקע הילד וניסיון הלמידה. זה יכול לעזור למורים טוב יותר להתייחס לניסיון של הילד שלך, ואפילו לפתח שיעורים כי יהיה יותר מרתק לילד שלך.

מערכת יחסים טובה יותר עם ההורים גם מקלה על המורה ליצור קשר עם הורה לגבי כל חששות שעלולים להתפתח , או לחלוק מידע חיובי שיש לו על ילדך. מורים יודעים כי עבודה עם ההורים עוזרת ליצור אווירה דמוית צוות לילד שבו יהיה חיזוק הלמידה בבית.

דרכים אתה יכול להיות מעורב בחינוך של ילדך

להורים יש אפשרויות רבות ושונות להתמודדות עם בתי הספר של ילדיהם. להלן תמצא התאמה של שש הקטגוריות הרחבות של מעורבות ההורים שזוהו על ידי ג'ויס אפשטיין, דוקטורט מאוניברסיטת ג'ון הופקינס:

• האם הילד שלך צריך הכל על רשימת אספקת הספר?

• חשוב בית הספר בריאות וטפסים רפואיים עבור הילדים שלך

1. הורות: למעשה הורות לילד מסייעת להבטיח שילד מפתח את הכישורים הדרושים ויש לו את המשאבים להצליח ולצאת מבית הספר. הורים יכולים לפתח מיומנויות ההורות שלהם על ידי למידה על התפתחות הילד. סדנאות או שיעורי הורות יכולים לעזור עם זה. בתי ספר רבים מציעים כעת גם אירועים חינוכיים להורות. הורים יכולים גם ללמוד יותר על ידי קריאת ספרים, מגזינים מכובדים, או לחקור אתרים מהימנים כגון Verywell.
   
2. תקשורת: תקשורת יעילה עם בית הספר והמורים היא קריטית למעורבות ההורים. כך ההורים מגלים מה מתרחש בחיי האקדמיה של ילדם. השתתפות בסמינרים חברתיים והורים-הורים יכולים לסייע ביצירת תקשורת טובה. גלה אם בית הספר של ילדך מכיל ספר כיתות מקוון להורים, ושיטות שיתוף המידע המועדפות על המורה (דוא"ל, טלפון וכו ')
   
3. התנדבות: בתי הספר זקוקים לתמיכה רבה כדי לפעול ביעילות. זה יוצר מגוון של הזדמנויות התנדבות להורים. לא משנה מה הכישורים שלך או רקע, הספר של הילד שלך יכול להשתמש בעזרתך בדרך כלשהי. אם אתה רק יכול להציע כמות קטנה של זמן התנדבות, זה עדיין ייהנו לבית הספר ואת הילד שלך, כמו הפעם מוסיף. הילד שלך יראה אותך לוקח את הזמן כדי לתמוך בתיכון שלהם, וזה יהיה מודל להם את החשיבות של הצלחה בבית הספר.
   
4. למידה בבית: הורים יכולים להרחיב את הלמידה לסביבת הבית במספר דרכים שונות, כגון מתן שיעורי בית . אתה יכול לספק ספרים המתאימים לגילאים ולקריאה במגוון נושאים לעידוד הקריאה. נצל את הפעילויות היומיומיות כגון בישול, אשר משתמש מיומנויות במתמטיקה כגון מדידה שברים.
   
5. קבלת החלטות: הורים יכולים לקחת חלק בהחלטות שנעשו בבית הספר ובמערכת החינוך. זה יכול לנוע טופס להיות מעורב עם PTA / PTO או אתר מועצת בית הספר. מנהלי בתי הספר מודעים לחשיבות של מעורבות קהילת בתי הספר המקומיים - בעיקר הורים - ביצירת מדיניות בית ספרית יעילה. על ידי מעורבות הורים בתהליך קבלת ההחלטות, הצרכים המשפחתיים המקומיים מובנים יותר. המדיניות גם נתמכת טוב יותר ואחריו כאשר ההורים יש תפקיד ביצירת אותם.
   
6. שיתוף פעולה עם הקהילה: בתי הספר נהנים משימוש במשאבים המקומיים העומדים לרשותם. הורים הם חברים ברורים של הקהילה המקומית. להורים רבים יש קשרים נוספים שהם יכולים לקשר חזרה לבית הספר. לדוגמה, הורים יכולים לעבוד עבור חברה שיכולה להציע תמיכה לבית הספר על ידי מתן חסות פעילויות. מומחים פוטנציאליים ומדריכים לבית הספר עשויים להיות הורים, קרובי משפחה או עמיתים לעבודה של הורים.

אתה לא צריך לעשות את כל ששת אלה כל הזמן. חלק מהפעילויות, כגון הורות ותקשורת, הן דרכים להורים המעורבים לאורך כל תקופת ילדיהם. פעילויות אחרות, כגון התנדבות וקבלת החלטות, הן פעילויות שהורים יכולים או לא יכולים לעשות. הורים יכולים גם להיות מעורבים בפעילות למשך תקופה ארוכה ולא להיות מעורבים בדרך מסוימת זו בזמנים אחרים.

חיי היומיום של משפחה עם ילדי בית הספר

הפעילויות בעלות ההשפעה הגדולה ביותר על הצלחה אקדמית ועתידית הן בעלות השקעה גבוהה לטווח ארוך. זה נשמע כמו עבודה, אבל רוב ההורים רואים בזה תענוג וכבוד, ולא נטל. פעילויות כמו קריאה קבועה לילדים שלך , לוקח זמן לדבר איתם על יום הלימודים שלהם ואת האינטרסים, ואת בעל סגנון הורים יעיל יש השפעה רבה יותר מאשר פעילויות הפגנה, כמו נוכחות ההורים בבית הספר פונקציות או שיש קבוצה של כללים ביתיים , על פי ניתוח מטא-אנליטי של מחקר מעורבות הורים על-ידי פרויקט המחקר של משפחת הרווארד.

מה שמציע זה שהורות אפקטיבית להצלחה בבית הספר נועדה לפתח מערכת יחסים איכותית בין הורים לילד, המקשרת את ערך החינוך ומספקת לילד משאבים להצליח.

מילה מ מאוד

אתה מחזיק תפקיד מיוחד מאוד בחייו של ילדך. יש לך את ההשפעה הגדולה ביותר של מישהו על הפיתוח שלו או שלה. אתה מכיר את הילד שלך טוב יותר מכל אדם אחר והם מתאימים באופן ייחודי לתת לילד שלך את התמיכה שהוא או היא צריכה להצליח, כדי לתמוך בצרכיו כפי שאתה רואה לנכון. בעוד הסביבה בבית הספר עשוי להיראות מדהים ומורכב לפעמים, מורים ובתי ספר קיימים גם כדי לעזור לילד ללמוד את הכישורים שהם יצטרכו עבור החוזים העתידיים שלהם.

> _{מקורות:}

> _{Henderson, Anne T., Mapp, Caren L. גל חדש של עדויות: השפעת קשרי בית הספר, המשפחה והקהילה על הישגי התלמידים. נציג אוסטין: SEDL, 2002. הדפסה.}

> _{"מעורבות הורים והישגי התלמידים: פרויקט מחקר Meta-Analysis-Harvard". Np, אינטרנט nd. 31 אוגוסט 2016.}

> _{"מעורבות הורות | SDSU". קליפורניה מרכז הורים, nd אינטרנט. 31 אוגוסט 2016.}

> _{מחלקת הבריאות והבריאות של ארה"ב. המרכז לבקרת מחלות ומניעתן. מעורבות הורים: אסטרטגיות להשתתפות הורים בבריאות בית הספר. אטלנטה: np, 2012. הדפסה.}