שינון יכול להיות הכלי הטוב ביותר של ילדכם ללימוד מילים.
לא משנה מה ברמה האקדמית שלך או בחירת הקריירה, תצטרך מילים מסוימות לתפקד בקהילה. כמה מילים חשובות לבטיחות: סכנה, עצירה וחום למשל. אחרים נדרשים למתן או לקבל הוראות בסיסיות: על, כבוי, למעלה, להיכנס, וכן הלאה.
ברגע שאתה שולט אוצר מילים בסיסי כזה, אתה יכול לעבור למילים מורכבות יותר, כי יכול להיות חשוב במקומות ספציפיים, עבור עבודות מסוימות, או בנסיבות מסוימות.
המונח "מתח גבוה", למשל, לא צפוי לצוץ מדי יום. כאשר זה עושה, עם זאת, זה מאוד חשוב כי אתה יכול לקרוא אותו, להבין אותו, ולהגיב כראוי. כך גם לגבי מלים כמו "דליקות", "הסגת גבול" ו"ביו-זארד ".
עבור ילדים, בני נוער ומבוגרים עם זיהוי מילים וקשיי קריאה , רשימות מילים יכול להיות המפתח להצלחה. זיכרונות, המבוססים לעתים קרובות על המראה החזותי של מילים, יכולים להיות "פתרון" שיגרום לפעילויות רבות. לפעילות קהילתית, החל מעבודה ועד תחבורה להשתתפות באירועים קהילתיים, אוריינות בסיסית היא המפתח.
זיהוי מילים עבור בטיחות הקהילה והצלחה
ילדים ומבוגרים עם ליקויי למידה, במיוחד מוגבלות הקשורה לקריאה, הבנת ו / או הגהה של שפה כתובה, הם ככל הנראה זקוקים למילות מפתח הקשורות לקהילה כמו לכל אחד אחר.
זה מאוד חשוב, אם כן, כי הם שיננו בעל פה את המראה, ההגייה, ואת המשמעות של כל אחד.
למה זה כזה עניין גדול?
- תארו לעצמכם צעיר בוגר מנסה למלא טופס רפואי - ו נתקע על השאלה "אתה זכר או נקבה?"
- חשוב כמה קשה יהיה למלא את הבקשה אם אינך בטוח לגבי המשמעות של המילים הכתובות "מספר טלפון" או פגישה.
- מה היה קורה אם הילד שלך לא היה מסוגל להגיב במהירות כי הוא או היא לא יכלו במהירות ובדייקנות להבין ולהגיב על המילים "רעל" או "חירום?"
באמצעות Word Word Memorization כדי לשפר את העצמאות, הבטיחות וההצלחה
רשימת מילים לשינון היא דרך טובה לעזור לילדך לפעול לקראת עצמאות בקהילתה ובבגרותה. ההבנה מתחזקת גם על ידי שינון מילים ברשימה. לעתים קרובות, עבור אנשים עם לקויות למידה, מה הוא להיות בעל פה לא קשור פונטיקה. במקום זאת, שינון עשוי להסתובב סביב המראה הפיזי של מילים.
שימוש ברשימה
מילים אלו כוללות אובייקטים ומושגים שילדך יראה בקהילה, בחנויות, בתחבורה ציבורית ובמקומות ציבוריים אחרים. רשימת המילים הראשונה בקבוצה זו מתאימה לכיתות הראשוניות העליונות ולבית הספר התיכון. דוגמאות כוללות ילד, ילדה, ב, החוצה, תחנת אוטובוס, פארק, ואת החנות. רשימת מילים מורכבת יותר מתאימה גם לתלמידי תיכון עם לקויות למידה ונכויות התפתחותיות . אלה כוללים זהירות, מתח גבוה, בית מרקחת ואמבולנס.
כמו הילד שלך עובד דרך רשימה זו, שקול להשתמש בטכניקות שונות כדי לעזור לו או לה להפנים אותם.
לדוגמה:
- להצביע על המילים בעולם האמיתי.
- האם הילד שלך לעשות סימנים באמצעות המילים, ואת התפקיד לשחק את השימוש בבית.
- לשחק משחקים שבהם כל אדם חייב להשתמש באחת המילים ברשימה במשפט.
- יצירת מילים חיפוש משחקים המכילים כמה מילים.
ככל שהילד שלך הופך להיות מוכר יותר עם המילים החשובות האלה, כך גדל הסיכוי שהוא יזהה אותן במסגרת הקהילה האמיתית.