מה אתה יכול לצפות את הילד ללמוד כמו כיתה ב '
בכיתה ב ', הילדים יהיו שנתיים של בית הספר תחת החגורה שלהם. שגרות כמו עבודה עצמאית בשיתוף פעולה עם אחרים בקבוצה יהיה מוכר. כך יושבים בשקט ומקשיבים למורים או קוראים בעצמם.
עבור ילדים רבים, בכיתה ב 'מסמן את תחילת להיות אחד "ילדים גדולים" בבית הספר. כבר לא הצעיר או סתם מחוץ לגן, תלמידי כיתה ב 'משמשים את סביבת בית הספר שלהם מוכן לקחת על עצמו קצת למידה רצינית.
טווח תשומת הלב של הילד שלך גדל גם כן. זה אומר שהוא מסוגל ללמוד מושגים קשים יותר בסביבה אחת ולהחיל אותם על מצבים אחרים.
מה שהילדים לומדים בכיתה ב 'אינו זהה מבית הספר לבית הספר, אבל יש כמה מאפיינים משותפים שמורים רבים מתמקדים בהם.
מתמטיקה
בשנת מתמטיקה השנה, בכיתה ה ' שלך ימשיך לחקור את ההיגיון של מספרים. היא גם תתחיל ללמוד שכל עובדות המספר קשורות באופן שיטתי. בעוד שגן הילדים וכיתה א 'התמקדו בלמידה לזהות מספרים וספרות, כיתה ב' מתחילה לעבוד עם מספרים אלה ביישומים בעולם האמיתי.
השנה הילד שלך יעמיק אל תוך ערך המקום, לומד להוסיף ולחסר באמצעות ארגון מחדש. היא תחקור שברים בסיסיים כדי ללמוד כיצד הם מתייחסים לשלמות ולתרגל "לדלג על הספירה" כמבשר ללוחות הכפל של הלמידה.
מיומנויות אחרות היא ילמד לכלול חוש כסף בסיסי, יחידות מידה וכיצד יחידות אלה מתייחסים זה לזה (אינץ 'לעשות רגליים, רגליים לעשות מטרים, וכו').
היא גם תלמד כיצד להשתמש במדחום הן צלזיוס והן פרנהייט.
קריאה
כיתה ב 'היא שנת קריאה. זו השנה שבה מתמודדים התלמידים להיות קוראים רהוטים יותר. הוא יעבור מעבר לשימוש במיומנויות פענוח כדי להבין מילים לא מוכרות ולהשתמש ברמזים בהקשר.
צפו לשמוע סיפורים של הסיפורים שהילד קרא, כפי שהוא מתמצת בצורה מדויקת. עד סוף השנה, לילד שלך תהיה אחיזה חזקה של סיומות וקידומות, תוך שימוש בהן כדי לפענח את משמעות המילים שהוא אינו מכיר.
מיומנויות קריאה אחרות שעובדות בכיתה ב 'כוללות חיזוי תוצאה, תיקון עצמי ושימוש במילון.
כְּתִיבָה
עד סוף כיתה א ', הילד שלך השתלט על היכולת לכתוב משפט קוהרנטי כדי להעביר משמעות. עכשיו היא תעבוד כדי לשים כמה סוגים שונים של משפטים (חקירה, הצהרות, קריאות) יחד כדי ליצור קטע תיאורי של כתיבה.
הביטוי שהיא בוודאי תשמע ביותר מהמורה שלה השנה הוא "ספר לי עוד על זה". זה עוזר לה לפתח ולהשתמש אוצר מילים נרחב יותר של פעלים וללמוד כיצד להשתמש תארים להביא עומק חתיכות של כתיבה.
מַדָע
תוכנית הלימודים המדעית משתנה במידה רבה בכיתה ב '. כמה בתי ספר לבלות הרבה זמן ללמוד על מחזורי החיים, בעוד אחרים מכסים את זה בכיתה א '. אם הילד שלך ילמד על מחזורי החיים השנה, הוא צפוי להתמקד ביצורים נצפים כמו פרפרים וראשנים.
בדרך כלל, הוא יבלה זמן ללמוד על הגוף השנה גם כן.
השיעורים יתמקדו כיצד לטפל בעצמו בהקדמה הבסיסית לבריאות, כמו גם ללמוד על העצמות, השרירים והאיברים וכיצד הם פועלים.
נושאים אחרים שנחקרו עשויים לכלול את תפקידו של מסלול כדור הארץ בשינויים עונתיים, במערכת השמש ובחיזוי מזג האוויר באמצעות סוגים שונים של עננים.
לימודים חברתיים
הלימודים בכיתה ב 'הם לעתים קרובות המשך לגן ולכיתה א' , מתבוננים בשכונה, בקהילה ובמשפחות.
השנה, מורים רבים ינצלו את ההזדמנות כדי להרחיב (או להתכווץ, תלוי איך מסתכלים על זה) את ההגדרה של הקהילה כדי לכלול את הכיתה.
זה מוביל באופן טבעי ללמד על הצורך בכללים בחברה השוואה של סוגים שונים של קהילות.
ככל שהחברות הקרובות יתחילו להיווצר, הם גם, באופן טבעי, לא יכללו ילדים. זה עושה את זה שנה טובה להתחיל ללמוד על פתרון סכסוכים, הן בקנה מידה עולמי ומקומי.
מילה מ מאוד
כמובן, תוכנית הלימודים בכל בית ספר שונה, אם כי אלה הם חלק מהדברים בכיתה השנייה שלך יכול ללמוד. זה שנה מלא תובנות מרתקות עבור כל ילד ואתה יכול לעזור על ידי להישאר מעורבים שיעורי הבית שלה לשאול מה היא למדה בבית הספר כל יום.