עבור הרבה משפחות, הטלוויזיה מספקת זמזום מתמיד של רעש רקע בבית. בין אם מישהו יושב או צופה בו, ייתכן שהטלוויזיה מופעלת, מעדכנת עדכונים על הורים ומטפלים או ממסר שירים מטופשים מתוכנית ילדים.
במיוחד עבור הורים שהייתם בבית, הטלוויזיה עשויה להרגיש כמו מקור של חיבור לעולם החיצוני, ואף עשויה לספק מקור של הסחת דעת.
אני יודע כי כהורה להישאר בבית של ילדים צעירים במשך שנים רבות, הטלוויזיה לעתים קרובות הרגשתי כמו דרך להזכיר לעצמי שיש חיים מעבר חיתולים מלוכלכים ואת האכלה הבאה.
למרבה הצער, כל הרעש רקע זה מהטלוויזיה עשויה להיות השפעה שלילית בלתי צפויה על היכולת של פעוט שלך ללמוד.
איך רעש רקע משפיע על פעוט שלך
מחקר שנערך ב- Child Development מצא כי רעשי הרקע הנפלטים מהטלוויזיות עלולים להפריע ליכולתו של פעוט ללמוד.
מחברי המחקר ציינו כי הרבה מה שאנחנו יודעים על התפתחות שפה פעוט מגיע כתוצאה של מחקרים שנעשו בהגדרות המעבדה, אשר אינם בדיוק מצבים בחיים האמיתיים. לדוגמה, זה יכול להיות קצת יותר קל למדוד שפה פעוט אינטראקציה במעבדה שקט, מבוקר במקום במקום סלון רועש.
כדי לנטרל את זה, מחקר זה בכוונה הסתכל יותר "החיים האמיתיים" למידה השפה וכיצד היא מתרחשת בתנאים רועשים, כגון משחק בבית בזמן הטלוויזיה.
הם הסתכלו על שתי קבוצות של ילדים: פעוטות בגילאי 22-24 חודשים ופעוטות שהיו קצת יותר מבוגרים, בין 28 ל -30 חודשים.
התוצאות מצאו כי פעוטות היו מסוגלים ללמוד טוב יותר כאשר רעש הרקע היה נמוך יותר. הרעש נמדד בדציבלים עם יחס אות לרעש ולא מפתיע, ככל שהיחס נמוך יותר, כך קל יותר לפעוטות ללמוד.
החוקרים ביקשו מהפעוטות לקרוא לעצמם אובייקטים חדשים שלא ראו לפני כן, ובדקו את יכולתם לא רק ללמוד את האובייקט החדש ולשמור בהצלחה את שם העצם בזיכרון, אלא לומר זאת בפועל.
שתי הקבוצות של פעוטות היו מסוגלים לומר את התווית של האובייקט כאשר האדם אומר את השם היה 10 דציבלים בקול רם יותר מאשר רעש הרקע. עם זאת, כאשר יחס אות לרעש היה 5, הם איבדו את היכולת שלהם כדי להיות שם את האובייקט. הדרך היחידה שבה פעוטות גדולים יותר היו מסוגלים לנקוב בשם העצם עם היחס הגבוה של רעש הרקע היה אם הם שמעו את המילה שהוזכרה קודם ללא רעש רקע.
מה אמצעי המחקר
בעיקרון, המחקר מראה כי לא רק קשה יותר לפעוטות להתרכז במיומנות הנלמדת אליהם כאשר יש הרבה רעש רקע מטלוויזיה, אבל הרעש ממש מזיק ליכולת שלהם ללמוד, במיוחד מיומנויות שפה .
בדיוק כמו שקשה למבוגרים להתמקד או להתרכז בשימוע מישהו או למידה של משימה חדשה, אם יש רעש ברקע ברקע, גם לפעוטות קשה. האוזניים הצעירות עשויות להיות רגישות עוד יותר לרמות רעש, לכן חשוב להורים ולמטפלים להיות מודעים לכמות הרעש הרקע "אפילו לא מזיק" מהטלוויזיה.
אז זה אומר שאתה צריך לאסור את הטלוויזיה בכל עת מהבית שלך? לא בהכרח. למרות האקדמיה האמריקאית של ילדים ממליצה להגביל את זמן המסך באופן כללי עם פעוטות, זה תלוי בכל משפחה כדי להחליט איזה סוג של מדיה מתאים למשפחה שלהם. ההורה צופה בחדשות הבוקר, בעודו נהנה מארוחת הבוקר, לא יכול להיות סיבה לדאגה מיידית ולבהלה, אבל כלל אצבע טוב הוא לכבות את הטלוויזיה או מסכים אחרים שמשמיעים רעש רקע כאשר הם אינם בשימוש. במיוחד אם אתה מנסה ללמד משהו פעוט שלך, או התמקדות בכל סוג של פעילות חינוכית, רעש הרקע מהטלוויזיה עלול לעשות יותר נזק מאשר תועלת.
אז בפעם הבאה שאתה רוצה להתמקד באותם כרטיסי פלאש או ללמד פעוט שלך מילה חדשה, רק לוודא את הטלוויזיה כבוי.
מקורות:
McMillian, B. & Saffran, J. (2016, 21 ביולי). למידה בסביבות מורכבות השפעות הדיבור ברקע על שפת המילה המוקדמת. התפתחות הילד, 87 (6): 1841-1845. http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/cdev.12559/abstract