זו שאלה הורים ואנשי מקצוע ברחבי המדינה שואלים: האם אפס סובלנות לעבוד בבתי הספר? אפס סובלנות החלה כחוק הקוראת גירוש על הבאת אקדח על רכוש בית הספר, אבל זה הפך במהירות לתוך מדיניות שעוסקת בריונות , סמים, אלכוהול וכל מעשה אלימות , בין אם זה פיזית, מילולית או עמדתית.
באזורים מסוימים בבית הספר, אפס סובלנות הפך לאט לאט נרדף "אנחנו לא רוצים להשלים עם כל סוג של שטויות." מדיניות זו מטילה השלכות חמורות על הפרות, ובמקרים מסוימים, זה עושה יותר נזק מאשר תועלת.
1. אפס סובלנות יכול לפגוע במוות של בריונות
שקול תרחיש זה: ילד כבר bullied עבור די הרבה זמן. עד כה, הצקה נקטה צורה של השפלה והתעללות מילולית, אבל היום זה מקבל פיזית והילד מותקף על ידי מעניו. הוא נלחם בחזרה כדי לברוח.
המורה לוקח את כל התלמידים אל המנהל אשר, לאחר ששמע את מה שקרה, משעה או מגרשת את כל התלמידים, כולל הקורבן. תחת מדיניות אפס סובלנות, אין לו גמישות לשקול את הנסיבות, כי אלימות פיזית אינה מקובלת על פני הלוח.
2. זה יכול לקחת את האוטונומיה של המורה כיתה ליישב תקריות מינור ולמנוע הצקה
שקול את זה: בכיתה גן יש משחק חינם. במהלך משחק, ילד קטן אומר אחרת "אני הולך להרוג אותך." המורה היה רוצה מאוד לנצל את ההזדמנות כדי להשתמש בזה כרגע הוראה. היא יכלה לדבר עם התלמידים על משמעותן האמיתית של המלים, על כמה משפטים שלא ניתן להשתמש בהם, אפילו בצחוק, וכיצד ניתן לראות אדם אחד כצפוי.
אבל תחת מדיניות אפס סובלנות, היא נדרשת לדווח על האירוע למנהל. המנהל אז עוסק בילד כאילו הוא באמת עשה איום מוות.
3. אפס מדיניות סובלנות יכול להיות מפלה על תלמידים עם צרכים מיוחדים
תלמידים עם מוגבלויות התנהגותיות ונפשיות הם ממושמעים תחת מדיניות זו.
על פי חוק החינוך המיוחד, יש לטפל בכל מקרה בנפרד ובגמישות, אם המקרה קשור לנכות התלמיד. פתרונות גמישים אלה לא תמיד מועילים. סטודנט שזקוק לשגרה לתפקוד או שמגיע מבית מחוספס לא ייהנה מהשהייה או גירוש.
דוגמה: כשהתחלתי ללמד, עבדתי בכיתה עבור ילדים עם ליקוי התנהגותי. אחד התלמידים שלנו, שהגיע מבית מתעלל מאוד, מוזנח, הושעה בוקר אחד על איום על מורה אחר. להפתעתנו, הוא חזר לכסאו אחרי ארוחת הצהריים, לאחר שחזר לבית הספר משום שזו היתה האופציה הבטוחה יותר.
4. אפס סובלנות מדיניות לא לקחת גיל לתוך חשבון.
מדיניות מחוזית מחייבת גנן סקרן להיות מטופל באותה דרך כמו סטודנט מבוגר נחוש בדעתו או לגרום נזק.
מקרה לדוגמה: במחוז אנדרסון, טנסי בשנת 2008, גורשו שמונה ילדים תחת מדיניות אפס סובלנות. אחד הילדים האלה היה סטודנט לגן שהביא אקדח צעצוע לבית הספר בתרמיל שלו, ואחד אחר היה תלמיד תיכון שאיים לירות במנהל. הכוונה היתה שונה מאוד, אבל העונש היה זהה.
5. אפס מדיניות סובלנות יכול להעניש את המיועד היטב.
תרחיש מציאותי של לונגמונט, קולורדו מדגים את הנקודה הזו: כיתה ה'של אמה של שאנון קוזלט ארזה סכין בארוחת הצהריים שלה, שבה שאנון היה יכול לחתוך את התפוח שלה. בהבינו שסכינים היו מנוגדות לכללים, שאנון הפך את הסכין למורה, זכה לשבחים על כך שעשה את הדבר הנכון ואז גורש תחת מדיניות אפס הסובלנות מפני שהיה ברשותה נשק.