שישה דברים שאתה יכול לעשות כהורה מודאג
בעוד הורים רבים מניחים שהבריונות היא בעיה המוגבלת לחטיבת הביניים או לתיכון, היא יכולה להתחיל בגיל הגן המוקדם ולהיות מזוננת היטב בתרבות בית ספר בכיתות ב 'או ב'.
אם אתה הורה מול בריונות, אתה צריך לנקוט עמדה מוצקה, כך שההתנהגות נעצרת לפני שהיא הופכת לחלק דה פקטו של חיי בית הספר של הילד.
הגדרת בריונות
ההגדרה פשוטה: בריונות היא כל התנהגות תוקפנית שנועדה להפחיד או לענות. זה יכול להיות פיזי, כגון דחיפה או להכות, או מילולית, כגון קוראים שם או הרכילות מפיצים. אצל ילדים צעירים, בריונות יכולה לכלול גם אי הכללה, או על ידי דחיפת אחרים להדיח אדם או על ידי יצירת קליקות שאחרות בולטות בהן באופן בולט.
בעוד בריונות ברשת יכולה להיות פחות שכיחה אצל ילדים צעירים יותר, אותם התנהגויות שמשוללות בריונות באינטרנט מתבטאות בחיים האמיתיים.
הסטטיסטיקה מדאיגה. על פי מחקר שפורסם בכתב העת BMC Public Health, כ -13% מהילדים בגן ובבית הספר היסודי הם קורבנות של בריונות, בעוד 11% מודים בכך שהם בריונים. ארבעה אחוזים נוספים ניתן לתאר כקורבנות בריונים, רבים מהם יהפכו בריונים בחיים מאוחר יותר כמו צורה מוטעית של הגנה עצמית.
למה ילדים בריון
הילדים הממוקדים בדרך כלל על ידי בריונים הם אלה עם מוגבלות, אשר שמנים, או פחות מיומנים בבית הספר או חברים. על מנת לבסס את הדומיננטיות החברתית, בריון יצטרך לעתים קרובות רק שם יוצא דופן למקד את הילד להתעללות, לעתים קרובות במסווה של התגרות.
ילדים אחרים, בינתיים, ישתתפו, גם משום שהם להוטים לקבל קבלה חברתית או פחד של נידוי עצמם.
בסופו של דבר, ילדים יתקפו את אותם דברים שמבוגרים רבים עושים, כלומר התנהגויות, אמונות או מאפיינים הבולטים ומאתגרים סדר חברתי שאדם מאמין בו שהוא חלק ממנו.
פחד מהרגיל עלול לפעמים להוביל ילדים להתנהגות תוקפנית כדי להסתיר חוסר ביטחון שהם עצמם לא מבינים. התנהגויות כאלה יכולות להיות מחוזקות על ידי הורים שמפגינים אותן הטיות או משתמשים בתוקפנות כאמצעי להתמודדות עם קונפליקט.
מה ההורים יכולים לעשות
במקום להדיח את הצניעות של בית הספר כ"שלב "שיגדל הילדים בסופו של דבר, יש להורים הזדמנות ייחודית לשנות את ההתנהגויות הללו על ידי סיוע לילדים צעירים להתגבר על הפחדים, החרדות וחוסר הביטחון המעמידים אותם בסיכון.
ישנם שישה דברים שתוכל לעשות כדי לעזור:
- הישאר מחובר עם הילד שלך. ככל שתדעו יותר על בני כיתתם של ילדיכם ועל חיי בית הספר, כך סביר יותר שתזהו כל שינוי בהתנהגותו של הילד או באינטראקציות שלו. זה כולל גם את הילד להיות bullied ואת הילד הוא בריונות. הקפידו לדון באירועי היום בכל יום, ולשים לב לא רק מה שהילד אומר אלא מה הוא או היא עשויים להיות הימנעות בשיחה.
- חפש את סימני האזהרה. אם ילד הוא קורבן של בריונות , סימן האזהרה הראשון יהיה בדרך כלל שינוי בהתנהגות. זה עשוי לכלול נסיגה, הפגנת תוקפנות פתאומית או כעס, התעללות או חוסר רצון ללכת לבית הספר. אם הילד שלך הוא בריון, הרמזים יכול להיות קשה יותר להרים, אבל זה לא נדיר לשמוע את הבריון לעשות הערות מזלזל ו מתרברב על אחרים, לעתים קרובות מבלי להבין איך התנהגות לא רעה.
- להסביר מה בריונות הוא . ילדים צעירים מבינים כי להכות או לדחוף ילד אחר טועה. אפילו מתגרה הוא משהו שהם יודעים באופן אינסטינקטיבי הוא פוגע. אבל ילדים יכולים להיות מתוחכמים ולא מתוחכמים בגישה שלהם להתנהגויות אלו. מצד אחד, הם יכולים לפטור מתגרה כ "סתם צוחק", ומצד שני, לא להבין איך התנהגות פוגעת אחרים כמו הרחקה יכול להיות. עזור לילדך להבין הצקה בכל צורותיו, הן ישירות והן מתוחכמות .
- למד אמפתיה לילד. ילדים צעירים יש את הכישרון הייחודי של יצירת קשרים. בניגוד למבוגרים, אשר מסוגלים לנווט בעימות ולהצדיק התנהגויות שליליות, ילדים בני חמש, שש או שבע רואים פעולה ותוצאה באופן ישיר יותר. אם הילד שלך הוא בריון, לשאול איך הוא או היא היו מרגישים אם הנעל היו על הרגל השנייה. אם הילד שלך להיות מציקים, לעזור להם להבין מדוע כמה ילדים misbehave יכול למעשה "לקחת אותם מן הוו" ולאשר כי הם לא מוזרים ולא blameworthy.
- תגיד לילד מה לעשות אם הוא או היא עדים בריונות. ילדים לעיתים קרובות לא רוצה להסתבך אם מישהו אחר הוא להיות bullied מתוך פחד של תגמול. ללמד אותם איך לא מתנהג בעצם כמו אישור של ההתנהגות. ילד צריך להבין כי דיווח בריון הוא לא "טקטלינג" אלא רק דרך למנוע מאחרים להיפגע. תן לילדך לדעת שהוא או היא צריכים לדווח על התנהגות כזו אליך או למורה כדי שמבוגר יוכל להתערב.
- להוביל על ידי דוגמה. הורים רבים לא לוקחים בריונות ברצינות מספיק יהיה לבטל כמה התנהגויות כמו להיות "לא רע" כמו אחרים. אל תתנו לעצמכם להיות מושפעים מן הטיעונים האלה. אם מתעלמים מהתנהגויות כאלה, ילדים צעירים יאמינו כי קיבלו אישור שבשתיקה לבריונות. גם דברים כמו הרחקה יכול להיות מופעל על ידי המורים על ידי פירוק קבוצות, זיווג ילדים שאינם אינטראקציה עם פרויקטים בבית הספר ושינוי קבוע בכיתה ישיבה.
כהורה, אין לקבל את זה שום דבר לא יכול להיעשות. ההזדמנות הגדולה ביותר לשינוי אינה בתיכון כאשר הדינמיקה החברתית נקבעת; זה בגן ובבית הספר היסודי כאשר התנהגויות ואישיות הם עדיין מתפתח.
אם פקידי בית הספר נכשלים לפעול, להביע את דאגותיהם לאגודת ההורים או להגיש תלונה רשמית ללוח הספר המקומי. כלול מתאר מפורט של האירועים בריונות וכל מידע אחר אשר עשוי לתמוך טענות שלך. בסופו של דבר, איך אתה פועל יכול לקבוע אם הילד מותר לסבול בשקט.
> מקור:
> ינסן, פ .; Verlinden, M ;; Dommisse van-Berkel, A. et al. "השכיחות של הצקה והתעללות בקרב ילדים בבית הספר היסודי המוקדם: האם המצב המשפחתי והבית הספרתי בשכונה חשובה?" בית הספר הציבורי. 2012; 12: 494. DOI: 10.1186 / 1471-2458-12-494.