בעיות בת חמש שנים בעיות ומשמעת

ישנן סיבות רבות לבעיות התנהגות אצל ילדים בני 5, שכן ישנם הבדלים אישיים באישיות הילדים ובהעדפותיהם. אבל כשמדובר בשימור ותיקון התנהגות אצל ילדים בני 5, להורים יש יתרון גדול משום שילדים בגיל זה הם הרבה יותר מילוליים ומסוגלים לחשוב ולדון בבעיות עם הוריהם.

לדוגמה, ילד בן 5 יהיה מסוגל יותר לבטא את רגשותיו באמצעות מילים כאשר הוא מתוסכל על ידי משהו, בעוד פעוט עלול לנקוט התקף זעם כי הוא עדיין לא יש את הכישורים המילוליים כדי לבטא את רגשותיו. באופן דומה, הורים יכולים לעודד ילדים בני 5 לדבר על מה שעלול לגרום להתנהגות לא מקובלת ולדון עם הילד שלהם דרכים שעשויות לעזור לו לקבל החלטות טובות יותר.

סיבות נפוצות לבעיות התנהגות בקרב ילדים בני 5

חלק מהילדים בני 5 עשויים להיאבק עם המעבר לגן הילדים. הם עשויים לחוות חרדת נטישה או לדאוג בקשר עם עמיתים ומורים חדשים ובלתי מוכרים. ייתכן שהם יתקשו להסתגל לסביבת כיתות שבה הם צפויים לשים לב, לעקוב אחר ההוראות ולשתף פעולה עם אחרים.

בעיות התנהגותיות אצל ילדים בגיל זה עשויות לנבוע גם מתסכול, שכן ילדים בני 5 רבים ירצו לעשות דברים שהם עדיין לא מסוגלים מבחינה התפתחותית לעשות.

כמה ילדים בגיל זה ירצו להשיג שלמות - למשל, לצייר תמונה של בית, או אמא או אבא בצורה מושלמת - ולהיות אומללים ומתוסכלים עם עצמם אם הם לא מקבלים את התוצאה שהם רוצים.

בני חמש יכולים גם לבחון גבולות כשהם מנסים את תחושת העצמאות המתפתחת שלהם. ייתכן שתראה בעיות התנהגות, כגון שיחה לאחור או התרסה.

יחד עם זאת, ילדים בני 5 לא היו כל כך רחוקים משנות הגן, וזה נפוץ לראות ילדים בגיל זה עדיין להזדקק התפרצויות זעם וייבב להביע את עצמם.

כיצד משמעת ילדים בני 5

הדרך הטובה ביותר להתמודד עם המשמעת של בני 5 היא על ידי מתן להם תזכורות עקביות על מה היא התנהגות מקובלת ומה צפוי מהם. חשוב גם להבין שילדים בגיל זה מעבדים הרבה מידע וציפיות חדשות, ומה שעלול להיראות כהתרסה עשוי למעשה להיות ילד פשוט מתמקד בפעילות, וחסרה את הרגולציה העצמית להתרחק ולהעביר למשהו אחר. אם בן 5 הוא מתלבט או נראה להתעלם בקשה, למשל, להרים צעצועים שלה, היא עשויה פשוט להיות שקוע מדי בפעילות לשמוע אותך.

טיפים משמעתיים נוספים שכדאי לזכור:

1. שמור את זה קצר ומתוק. אתה לא צריך להיכנס לדיון ארוך על למה התנהגות לא מקובל. עם ילדים צעירים, עדיף לשמור על דברים פשוטים וספציפיים.
2. אל תצפה יותר מדי מהר מדי. ילדך בן ה -5 עדיין ילד צעיר ועדיין עלול לחזור על ההתנהגויות, כגון התקפי זעם והתמוטטויות. זכור כי היא עדיין עובד על מיומנויות כגון שליטה עצמית ומשמעת עצמית, אז אל תצפה לה להתנהג כמו ילד גדול בן לילה.

1. להיות ברור על מה לא מקובל. לחזק את המסר כי יש כמה התנהגויות כי הם מוחלטת "no-no", כגון מכה או תוקפנות פיזית אחרים ולדבר אליך בטון מכובד.
2. חפש את הסיבה. אם ילדך בן ה -5 מתריס, פוגע, או פועל מתוך כעס, ייתכן שיש סיבה להתנהגות, כגון שינוי בשגרה של ילדך או במשק הבית.
3. ליצור תקשורת טובה עכשיו. התנהגות טובה מתחילה עם תקשורת טובה בין הורה לילד. אם לא עשית זאת כבר, מצא את השגרה עם הילד לטפל בבעיות כפי שהם באים. לדוגמה, אתה יכול להיות מקום מיוחד בבית שבו אתה והילד שלך יכול לדבר על בעיות התנהגות ופתרונות. אתה יכול גם לעשות את זה כלל הבית כי קונפליקטים ובעיות נדונו לאחר תקופת הצטננות כאשר פתרונות ניתן לטפל טוב יותר באופן רגוע.

1. הגדר את הילד שלך על התנהגות טובה. אם אתה יודע שהילד שלך נוטה להתמוטטות או להיחלצות כאשר אין לה מספיק מנוחה, ודא שיש לה שגרת לילה טובה ומקבלת מספיק שינה . אם היא שונאת ממהר מפעילות אחת לאחרת, להימנע מבעיות התנהגות על ידי בניית זמן נוסף קצת לתוך לוח הזמנים שלך.
2. להתאים את המשמעת לגיל הילד שלך. עבור הורים מסוימים, פסק זמן עשוי לעבוד בצורה הטובה ביותר עם ילד בן 5. עבור אחרים, נטילת הרשאות או צעצועים עשוי להיות יעיל יותר. כאשר ילדים מזדקנים, הם יעריכו דברים כמו זמן עם חברים או תוכנית טלוויזיה ספציפית או משחק מחשב יותר מאשר כשהם פעוטות, אז אסטרטגיות אלו עשויות להיות יעילות יותר עכשיו וככל שהוא מזדקן.