האם להכות את גיל הגן שלך אי פעם צורה טובה של משמעת?
אם אתה הורה, אתה יודע כי כמעט כל החלטה שאתה עושה הוא מעלה לדיון. (הם אינם מכנים אותם במלחמות-האמא לשווא!) ואין דומה ששיטת ההורות נמצאת תחת אש יותר מאשר להכות ילדים כצורה של משמעת. לא משנה מה אתה חושב על spanking, אם היו מכות כמו ילד או אם אתה להכות את הילדים שלך, בכל פעם שאתה מחליט איזו שיטה משמעת להעסיק, חשוב לוודא שהיא היעילה ביותר ליישם.
אז מה עם ילדים? האם זה עובד? עורכי דין אומרים כי לתת לילד סחיטה על התחתונה שולח מסר חזק יהיה לצמצם כל העבירות בעתיד על הילד. המתנגדים אומרים כי הוא גובל על התעללות בילדים וזה באמת לא עובד. מה שנכון? אמנם זוהי החלטה אישית אחד צריך להיעשות בהתאם מה עובד הכי טוב עבור המשפחה שלך, ישנם גורמים חשובים שיש להביא בחשבון.
למה הורים להכות את ילדיהם
עבור הורים מסוימים, להכות היא צורה טבעית של משמעת - אולי הם הוכו כילד בעצמם. אחרים רואים בכך עונש טוב כאשר ילד עומד להיפגע או מוצא את עצמו במצב מסוכן (רץ במגרש חניה או לרחוב אולי). עם זאת, אחרים להשתמש מכה כמוצא אחרון - כאשר לא שיטות משמעת אחרות עבדו.
לפעמים מתרחשת מכה כאשר ההורה פשוט כועס, מגיב למה שהילד עשה זה עתה ונותר כדי לשלוח מסר חזק בתקווה שהילד לא יעסוק שוב בהתנהגות הזאת.
בעיות עם ילדים
בעוד שהתלמידים טוענים שהשיטה עובדת טוב, המציאות היא שכל מה שהיא מלמדת את הילד הוא להתנהג ו"להיות טוב "- לא בהכרח להבין מדוע הם צריכים להתנהג בצורה מסוימת. לדוגמה, אם ילד זז כדי לגעת תנור חם הוא הכה, הילד סביר להניח ללמוד לא לגעת בתנור יותר.
עם זאת, מה שהם לא ילמדו היא למה הם לא צריכים לגעת תנור. כאשר ילד הוא הכה במצב זה, הזדמנות הוראה אבוד - הזדמנות לבדוק את בטיחות המטבח. Spanking מעכב את ההתנהגות אבל זה לא מעודד את הילד לקבל החלטות או לתהות מדוע החלטה מסוימת היא לא טובה.
Spanking גם מודלים התנהגות אגרסיבית . למרות שהילד נפגע בהקשר של להיות ממושמע, זה עדיין קורה בזמן המבוגר הוא כועס, אז זה מוכיח לילד צעיר כי זה בסדר להכות מישהו כשאתה מטורף. כהורה, אתה המודל הטוב ביותר של הילד שלך. גם אם אתה אומר לילד שלך כי הם לא צריכים להכות מישהו, על ידי להכות את הילד שלך, אתה מדגים כי פעולה מקובלת.
חשוב גם לחשוב שכאשר ילד מזדקן, הם עלולים לכעוס על ההורה שלהם על להכות אותם. במקום לחשוב על מה שהם עשו כדי להצדיק מכה, הילד מתמקד בעונש, ולא במה הם נענשים.
לאקדמיה האמריקנית לרפואת ילדים יש דעה חזקה מאוד על ילדים המכים - הם מתנגדים לה:
"האקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים מתנגדת בתוקף להכות ילד מכל סיבה שהיא.
אם מכה היא ספונטנית, ההורים צריכים להסביר מאוחר יותר בשלווה למה הם עשו את זה, את ההתנהגות הספציפית שגרמה לה, וכמה כעסו. הם גם עלולים להתנצל בפני ילדם על אובדן השליטה שלהם. זה בדרך כלל עוזר לצעיר להבין ולקבל את המכה, ומודלים לילד כיצד לתקן מחדש את העוול ". מחקרים שנערכו לאחרונה על ידי הקבוצה מצאו כי ילדים בני שלוש המכותרים לעיתים קרובות נוטים יותר להיות תוקפניים כאשר הם חמישה, והצלעות אלה נקשרו להפרעות נפשיות בשלב מאוחר יותר בחיים.
חלופות ל - Spanking
ישנן דרכים רבות אחרות כדי משמעת ילד אחר מאשר להכות אותם.
פסקי זמן ולקחת משהו בעל ערך לילד הן יעיל מאוד בהוראת ילד את ההבדל בין טוב ורע. ניתוב מחדש והוראת ילדכם לתקן את מה שגוי הם גם יעילים תוך כדי ללמד את הילד על התנהגותם לא רצויה.
המפתח לדיסציפלינה של ילד הוא לא רק לגרום להם להפסיק לעשות משהו (אם כי זה בהחלט חשוב). יש לראות גם משמעת כהזדמנות ללמידה - הזדמנות לילד ללמוד משגיאותיה תוך פיתוח מיומנויות קבלת החלטות טובות שתוכל לנצל בעתיד.