דרכים לקבל תשומת לב של ילד מחונך שלך

האם הילד שלך מתעלם ממך כשאתה מתקשר? האם אתה צריך לחזור על עצמך שוב ושוב? האם אתה אומר לילד שלך להתכונן ללכת למקום כלשהו ואז למצוא כי הוא או היא עדיין בפיג 'מה? ילדים מחוננים נראים לעתים קרובות בעולמם הקטן. הם יכולים להיות שקועים כל כך בפעילות או מחשבה שהם לא מודעים לעולם שמסביבם.

אם זה נשמע כמו הילד שלך, אתה ללא ספק מתוסכל לעתים קרובות. עם זאת, ישנן שלוש טכניקות פשוטות אתה יכול להשתמש כדי לעזור לילד לשים לב ולשמור ממך מקבל מתוסכל.

צור קשר פיזי

נסה לגעת את הילד שלך קלות על הכתף או הזרוע כפי שאתה קורא את שמו או שלה. מגע פיזי מסייע להביא ילד מחונן אשר שקוע בפעילות או מחשבה חזרה לעולם. תחשוב על זה כעל משהו של גשר מהעולם הפנימי הילד שלך ואת העולם החיצוני סביבו. לאחר חזרה לעולם, הילד שלך יהיה קל יותר להתמקד במה שאתה אומר.

תן התראות מוקדמות

אלה הם הודעות המסייעות להכין את הילד נפשית לעבור מפעילות אחת לאחרת. לדוגמה, אם אתה רוצה את הילד כדי להתכונן למיטה, לא לחכות עד שזה באמת הזמן להתכונן למיטה. במקום זאת, להתחיל עשר דקות קודם לכן. תן את ההודעה הראשונה ולתת לילד שלך לדעת שהוא או היא נותרו עשר דקות כדי לסיים את הפעילות הנוכחית או מחשבה.

ייתכן שיהיה עליך ליצור קשר פיזי עם הילד שלך כדי לוודא שהיא שומעת אותך.

עם זאת, לא מצפה שהילד שלך יהיה מוכן בעוד עשר דקות, במיוחד כאשר אתה הראשון להתחיל להשתמש בטכניקה זו. אתה צריך לתת התראה נוספת בעוד כמה דקות. ועוד התראה בעוד כמה דקות.

אל תחכו עד עשר דקות הם למעלה ולמצוא לו או להיות לה להיות מוכנים רק לאחר התראה אחת. חלק מהרעיון מאחורי מערכת ההתראה הוא לעזור לילדים לנוע מעולמם המנטלי אל העולם האמיתי ולשמור אותם שם.

השתמש טיימרים

אם לילד שלך יש תחושה טובה של זמן, ייתכן שתוכל להשתמש טיימר כדי לעזור לילד שלך לעקוב אחר הזמן. לדוגמה, אם אתה רוצה לתת לילד שלך עשר דקות נוספות לפעילות, להגדיר טיימר ולתת לילד שלך לדעת כי הוא או היא נותרו רק עשר דקות לשחק, כי כאשר אזעקה הולך, זה הזמן לעצור. אם לילד שלך אין חוש טוב של זמן, טכניקה זו עשויה שלא לפעול כהלכה. עם זאת, ניתן להשתמש בו בשילוב עם מערכת ההתראה המוקדמת, עד שילדך מפתח תחושה של זמן.

לפעמים הורים מודאגים כאשר ילדיהם נראים מעורבים כל כך עמוק בעולמם הקטן. עם זאת, זה לא ממש משהו להיות מודאגים, אלא אם כן הוא מצב קבוע. בדרך כלל, ילדים מחוננים פשוט להיתפס במחשבות שלהם ולאבד את מה שקורה סביבם. זה לא בהכרח דבר רע גם. זה מצביע על כך שהם מסוגלים להתרכז עמוק בפעילות. היכולת להתמקד בפעילות פירושה שהם הגיעו למצב של "זרימה".