לא כל התוכניות שלאחר הלימודים נוצרות שוות
בין מאבקים בבית הספר, טיפולים, לבין האתגרים של "תאריכי משחק", זה יכול להיות קשה לדמיין את הילד עם צרכים מיוחדים לקחת חלק בפעילויות שלאחר בית הספר. המציאות, עם זאת, היא כי הזכות לאחר הלימודים תוכניות עשוי להיות הזדמנויות נהדר עבור הילד שלך כדי להראות את נקודות החוזק שלו, לבנות אמון, להתיידד, ולגלות אינטרסים חדשים.
למה פעילויות אחרי בית הספר עניין
לעתים קרובות, ההורים underervalue אחרי שעות הלימודים עבור הילדים שלהם צרכים מיוחדים. הם עשויים להיות ממוקדים יותר באקדמיה של הילד שלהם או therapies או מרגיש כי אין פשוט זמן או כסף כדי להטריד עם extracurriculars. בעוד גישה זו מובנת, יש סיכוי טוב אתה תהיה לשדוד את הילד הזדמנויות שיכולות לעשות הבדל חיובי גדול בחייה. הנה למה:
- לילדים רבים בעלי צרכים מיוחדים יש גם כשרונות מרשימים, בלי קשר לקויות למידה, בעיות חברתיות או עיכובים בדיבור שהם מתמודדים איתם. אבל זה לא אומר שהיא לא יכולה לרוץ כמו הרוח, לצייר כמו פיקאסו, או להיות ילדה הצופים מוצלחת. חשוב להכיר ולבנות את הכשרונות האלה, במיוחד כאשר האתגרים של ילדכם הם לעתים קרובות מוקד הדיון.
- פעילויות מחוץ לבית יכולים להגדיל את ההזדמנויות של הילד שלך כדי להתיידד ולמצוא נישה חברתית. ילדים רבים עם צרכים מיוחדים יש אתגרים תקשורת חברתית. ובואו נודה בזה: קשה להתיידד בזמן שאתה בכיתה, באוטובוס או לנווט בקפיטריה. פעילויות לאחר בית הספר הן הזדמנות להתחבר עם ילדים אחרים בצורה שונה לחלוטין. בחר את הארגון הנכון, ולילד שלך פתאום יש מערכת מובנית של קשרים חברתיים.
- המיומנויות שילדך לומד אחרי בית הספר יכול להיות חשוב (או חשוב יותר) מאשר הכישורים שהוא לומד בבית הספר. בבית הספר, הילד שלך עובד על כתב יד, עומד בשורה, מיומנויות אקדמיות, התנהגות בכיתה מתאימה. אחרי הלימודים, הילד שלך עשוי ללמוד להיות חלק מצוות, לתמוך ולעודד אחרים, או לנסות דברים חדשים. הוא עשוי גם ללמוד את הכללים של משחקים ידועים, להרוויח כבוד, ובניית חברויות. אלה הם מיומנויות שיימשך לכל החיים.
- לאחר ההצלחה בבית הספר לבנות אמון וכבוד. כאשר הילד שלך יגיע לרוץ הביתה, מנגן פסנתר ברסיטל, או מרוויח חגורה ברמה גבוהה יותר באמנויות לחימה, גם אתה וגם הוא מקבל לראות שהוא יכול להצליח ואפילו להצטיין.
- פעילויות מסוימות לאחר שעות הלימודים יכולות להפוך לאינטרסים לכל החיים. אם ילדך מתעניין במוסיקה, אמנות, ספורט, ריקוד, שחמט או כל פעילות תרבותית אחרת בזמן הלימודים, עניין זה יכול לספק מוצא לכל אורך חייה.
טיפים לבחירת פעילויות לאחר בית הספר עם ולמען הצרכים שלך ילד מיוחד
הורים רבים נוטים לדחוף את הילדים שלהם לעשות את מה שהם אהבו כשהיו ילדים או מה הילדים של הילדים שלהם עושים. לעתים קרובות, עבור ילדים המתפתחים בדרך כלל, זה עובד בסדר גמור. עבור ילדים עם צרכים מיוחדים, עם זאת, חשוב לבחור בזהירות עם כמה גורמים לזכור:
- תהיה מציאותי. העובדה שהילד שלך יכול לבעוט בכדור לא אומר שהוא מוכן לקבוצת כדורגל מלאה. עם זאת, הוא עשוי להיות מוכן למשהו קצת פחות מאתגר. חשוב היטב על מה שהילד שלך באמת יכול להבין, לעשות טוב, ולהתמקד במשך תקופה ממושכת. גם אתה וגם הילד שלך יסבלו אם אתה מתחיל משהו שהוא לא יכול לסיים.
- שמור על חששות חושיים בראש. ילדים בעלי צרכים מיוחדים רבים רגישים במיוחד לרעש חזק, חום, ריחות חזקים ואורות בהירים. אם זה מתאר את הילד שלך, להתרחק פעילויות הכוללות "תקיפות" חושי.
- חשוב על צרכים מיוחדים לאחר שעות הלימודים . חלק מהילדים עם צרכים מיוחדים משגשגים בתוכניות "מיוחדות" כגון מועדון צ'לנג'ר, בעוד שאחרים יראו תוכניות כאלה תינוקות או מתסכלות. אם אתה לא בטוח, לבדוק גם את הטיפוסי ואת "מיוחד" גירסאות של פעילויות הילד שלך צפוי למצוא מעניין.
- בחר פעילות שבה הילד שלך כבר מעוניין . ילדים עם צרכים מיוחדים אולי כבר מתמודדים עם טיפולים לא נעימים, אתגר ציפיות בית הספר, בריונים הספר, וגרוע יותר. אחרי בית הספר פעילויות צריך להיות משהו שהם נהנים פעיל.
- בחר פעילות שהילד שלך טוב בה. ברגע שהילד שלך עוזב את בית הספר, היא ראויה להזדמנות להזדהר. היא נהדרת בשחייה? הוא נהדר בציור? מצא את הילד הזדמנות להראות מה הוא יכול לעשות טוב.
- כלול את הילד שלך בהחלטה, אבל להיות מציאותי . הבת שלך אולי רוצה לקחת שיעור ריקוד, אבל היא אולי לא יש את הכישורים או משמעת על תוכנית בלט בקנה מידה מלא שהיא יודעת על. שקול למצוא מפתח נמוך יותר, יותר לקבל תוכנית ריקוד שבו היא יכולה להיות כלולה גם אם grande JTE שלה צריך לעבוד.
- שקול תוכניות מובנות לעומת תוכניות פתוחות . ילדים רבים בעלי צרכים מיוחדים עושים הרבה יותר טוב בתוכניות מובנות כמו בוי או צופיות, מאשר בחוויות "חקר" פתוחות. למרות היעדר המבנה נראה יותר מקבל, זה יכול להיות ממש מאתגר מאוד לכל ילד שאין לו כבר מוצק, פיזית, מיומנויות ארגוניות.
- בחר תוכניות שיש להם כללים פשוטים ותחרות קטנה . ספורט קבוצתי מורכב (למשל) דורש רמות גבוהות של תכנון פיזי, חברתי, מוטורי ומיומנויות קוגניטיביות. הדבר נכון גם לגבי פעילויות תחרותיות רבות, החל תיאטרון מוסיקלי (אודישנים חובה) לצוות המחול.
- להבין מה הילד שלך נכנס . מה באמת מצופה מילד שהצטרף ל"צופים "או לליגת הכדורגל? אם הילד שלך זקוק לתמיכה, האם הוא זמין? אם הילד שלך נתקל בבעיות, איך יגיב המדריך או המאמן? ודא שהילד שלך מסוגל לעשות את מה שמצופה (או יש את התמיכה הנדרשת במידת הצורך).
- לדבר עם אדם או אנשים המפעילים את התוכנית . הסבר את נקודות החוזק והאתגרים של ילדך. איך היה מאמן או מדריך להתמודד עם זה אם הילד שלך היו קשיים או אפילו היה המשבר? אתה כנראה ללכת משם בידיעה אם זה משחק טוב.
- שקול להפוך את הצל של הילד או עוזר לזמן מה . במקרים רבים, ילדים בעלי צרכים מיוחדים זקוקים לעזרה כאשר הם מתחילים בפעילות, אך ברגע שהם מכירים את החבלים הם בסדר גמור. אם יש לך את הזמן ואת היכולת, לשקול להציע להיות על המקום עבור הילד שלך במשך השבועות הראשונים. לחלופין, לשכור "צל" מועיל מי יכול לתמוך את הילד שלך צעד אם מתעוררת בעיה. זה יקטין את החרדה של כולם ויכול לאפשר לילד שלך להיות חלק מלא של הארגון.
- לא להזניח את כיפוף המגדר או אופציות ללא מגדר . כמובן, "רוב" הבנים אמורים לאהוב ספורט ו "רוב" בנות נהנות לרקוד. אבל ילדים עם צרכים מיוחדים אולי לא יודע על, אכפת, או לפגוש אותם סטריאוטיפים. אם הבן שלך אוהב לרקוד או הבת שלך אוהבת בייסבול, לשקול את האפשרויות האלה.
- זכור כי "אחרי בית הספר" יכול מתכוון "בבית הספר" או "מבוסס הקהילה". לפעמים האפשרויות הזמינות בקהילה (ספורט ספורט לעומת ספורט בית הספר, למשל) הם התאמה טובה יותר לילדים עם צרכים מיוחדים.
10 הפעילויות הטובות ביותר לילדים עם צרכים מיוחדים
בהתחשב בעצות לעיל, לשקול אפשרויות כי הם הסיכוי הטוב ביותר לענות על הצרכים של הילד שלך. פעילויות אלה הן כל האפשרויות המיינסטרים הנוטים לחגוג את נקודות החוזק הפרטיות תוך הפחתת הצורך במיומנויות תקשורת חברתיות מתקדמות. כפי שתראה, חלק מפעילויות אלה עשויות לחייב מעורבות של ההורים שלך בתחילת או לאורך כל הדרך:
- ספורט אישי: אם הילד שלך נהנה מספורט, שקול צוותים שבהם הילד שלך מבצע על עצמו ומתחרה עם התוצאות הטובות ביותר שלו. אפשרויות כולל שחייה , אומנויות לחימה, באולינג, מסלול שדה, גולף, חץ וקשת, ועוד רבים.
- מועדונים ותכניות מובנים למבוגרים: ילדים רבים בעלי צרכים מיוחדים שואפים לתוכניות כגון צופי בנים וצופיות ילדות ו -4 H. הסיבה לכך היא שהתוכניות מאורגנות היטב, הילדים מתקדמים בקצב שלהם, הפעילות מעשית, והארגונים עצמם מחויבים לכלול ילדים ללא קשר ליכולת או לרקע.
- שירה ותוכניות אינסטרומנטליות: במקום או בנוסף לטיפול במוסיקה, שקול לרשום את הילד שלך בתוכנית שירה או אינסטרומנטלית שלמעשה מלמדת וחוגגת מיומנויות. אם הילד שלך יכול ללמוד לשיר, הוא תמיד יתקבל בברכה במקהלה. אם היא יכולה לנגן בכלי, היא יכולה להצטרף ללהקה. אלה הם לא רק כניסות לתוכניות מבוססות בית הספר, אלא גם תחביבים ליהנות לאורך כל החיים.
- פעילות התנדבות: רוב הקהילות נטענות בהזדמנויות לילדים (לעיתים עם הורים) להתנדב מזמנם. ילדים יכולים לעזור לנקות את האשפה בפארק, לעזור לטפח גורים, לבקר בבתי אבות, או לעזור לגייס כסף לאירועים בבית הספר על ידי שטיפת מכוניות או מכירת פינוקים. עם מעורבות ההורים, הם יכולים להיות חברים מוערכים של ארגונים קהילתיים או בית ספר.
- תיאטרון: ילדים רבים שיש להם זמן קשה לבחור את המילים ואת הפעולות הנכונות לעשות טוב מאוד כאשר פועל מתוך סקריפט. מועדונים בפועל ומחנות לא דורשים אודישן והוא יכול להיות דרך מצוינת להתחיל. יש ילדים עם צרכים מיוחדים לגלות שיש להם כישרון אמיתי למשחק.
- אמנות חזותית: ילדים רבים עם צרכים מיוחדים הם באמת מוכשרים למדי בתחום האמנות החזותית. בתי ספר ומרכזים קהילתיים קהילתיים מציעים לעתים קרובות תוכניות לאחר בית הספר בציור, ציור, חימר, ואפילו אמנות מולטימדיה.
- וידאו A / V: מספר לא קטן של tweens ובני נוער עם צרכים מיוחדים יש עניין רב ומיומנויות וידאו ו / v. בתי ספר תיכוניים רבים יש וידאו ו / V מועדונים, וערים רבות יש תחנות טלוויזיה מקומיות שבו הילדים יכולים להיות מעורבים. גם אם הילד שלך אינו יוצר וידאו, היא יכולה למצוא הזדמנויות להיות בטוחים ומוערכים מאחורי המצלמה או ניהול המיקרופונים.
- Cosplay ופנטזיה משחקים: Cosplay הוא קצר עבור "תלבושות לשחק", וזה נהיה יותר ויותר פופולרי. ילדים ומבוגרים כאחד עושים ולובשים תלבושות משוכללות המבוססות על ספרי קומיקס או דמויות פנטזיה של טלוויזיה או סרטים, ומתייחסים ל"חסרונות "(קונבנציונלים) שבהם הם מציגים את מה שהם יצרו, מקבלים חתימות מהשחקנים האהובים עליהם, מתחרים בתהלוכות תלבושות, ובדרך כלל נהנים להיות גיקים ביחד. משחקי פנטזיה כגון מבוכים ודרקונים הם גם דרכים נהדרות לילדים "חנון" כדי למצוא חברים בעלי דעות דומות אשר להוטים לבנות ולעסוק בפנטזיה עולם הבניין.
- מועדוני עניין מיוחדים: ילדים עם צרכים מיוחדים מוקסמים לעתים קרובות מאזור מסוים של עניין ומתקשים להתעניין בכל דבר אחר. אם זה מתאר את הילד שלך, שקול לעזור לה להסתבך עם מועדוני עניין מיוחדים בתחומים החל במתמטיקה ו משחקי וידאו לרווחת בעלי חיים, Quidditch, או שחמט.
- רכיבה על סוסים: רכיבה על סוסים יכולה להיות יקרה, אך היא משלבת מספר אלמנטים נפלאים שעשויים להיות מושלמים לילדך. רכיבי הלומד ללמוד לתקשר ביעילות, לבנות כוח ואיזון, ולהשיג מיומנויות בספורט מרגש שיכול להיות אישי, צוות מבוסס, תחרותי או לא תחרותי. שאל על מלגות או תוכניות מיוחדות לילדים עם צרכים מיוחדים.
מילה מ מאוד
אם אתה ההורה של ילד עם צרכים מיוחדים אתה עלול להרגיש "זה קשה מספיק כדי לקבל את הילד שלי דרך המכולת, למה אני רוצה להוסיף עוד שכבת קושי לחיינו?" אם זה מתאר אותך, זכור כי האינטרסים החיצוניים יכולים לשנות את מהלך החיים של הילד שלך (וגם, על ידי, גם את החיים שלך). הילד שיש לו שטח של כוח אמיתי, קבוצה של חברים, ותחושת שייכות יכול לעשות דברים גדולים. עכשיו ההזדמנות שלך לקבל את הילד התחיל על עניין שיכול להימשך כל החיים.