הטקסונומיה של בלום היא היררכיה של מיומנויות קוגניטיביות שרוב המורים משתמשים בהן כאשר הם מתכננים יחידות לימוד. אם אתה homechooling את הילד או מתכננים homeschool, זוהי מערכת אתה רוצה להכיר. אם אתה חדש הטקסונומיה, אתה עלול למצוא את עצמך תוהה בדיוק איך להשתמש בו. יחידה זו המדגם על תומס ג 'פרסון ואת הכרזת העצמאות צריך לעזור לך ליצור תוכניות השיעור שלך באמצעות הטקסונומיה.
מטרות
ילד ילמד על תומס ג'פרסון ועל הכרזת העצמאות ויבין את תפקידו של ג'פרסון בכתיבת מגילת העצמאות.
מטרות
- יֶדַע
ברמה זו, ילדים יקראו על תומס ג'פרסון ועל הכרזת העצמאות. הם יוכלו לענות על השאלות הבאות: פעילויות: ילדים יקראו ספר אחד או יותר על תומס ג'פרסון ועל הכרזת העצמאות. ילדים ישלימו חיפושים מילים ופאזלים אחרים. (אתה יכול לעשות פאזלים משלך ב puzzlefast.com)- מתי נולד תומס ג'פרסון?
- מתי נכתב מגילת העצמאות?
- היכן נכתבה מגילת העצמאות?
- מה היתה מטרת מגילת העצמאות?
- מתי הצהירו הכרזת העצמאות?
- הֲבָנָה
ברגע שילמדו ילדים עובדות משמעותיות על ג'פרסון וההצהרה, הם ידגימו הבנה. הם יוכלו לעשות את הפעולות הבאות: פעילויות: ילדים יכולים לעשות את הפעולות הבאות או את כולן:- הסבר את הסיבות להכרזת מגילת העצמאות
- לסיכום מגילת העצמאות
- לסכם את חייו של תומס ג'פרסון
- כתבו את סיפור מגילת העצמאות במילים שלהם
- כתוב את הביוגרפיה של תומס ג'פרסון
- צייר תמונות כדי להמחיש את האירועים המובילים עד מגילת העצמאות
- כתוב מחזה על הכרזת העצמאות.
- יישום
ברמה זו, ילדים יחילו את המידע שלמדו למצבים חדשים. ילדים יוכלו לבצע את הפעולות הבאות: פעילויות: ילדים יכולים לעשות את הפעולות הבאות או את כולן:- להסביר את הסיבות מאחורי מגילת העצמאות
- לבנות ראיון עם אדם משמעותי המעורב במגילת העצמאות
- כתוב רשימה של שאלות לשאול תומאס ג 'פרסון על חייו ועל תרומתו של מגילת העצמאות
- בחר דמות מתוך הספר האהוב, סיפור, או סרט ולכתוב "הכרזת העצמאות" עבורם. (לדוגמה, לכתוב את הצהרת העצמאות של דרסלי של הארי פוטר.)
- ליצור משחק על מגילת העצמאות
- לעשות דיורמה של חתימת מגילת העצמאות
- אָנָלִיזָה
ברמה זו, ילדים לומדים לזהות את התכונות הנפרדות של נושא ולהשוות, להשוות ולסווג אותם. הם יעשו את הפעולות הבאות :: פעילויות: ילדים יכולים לעשות אחת מהפעולות הבאות או את שתיהן:- בחן את הסיבות להכרזת העצמאות.
- צור שאלון
- כתבו מאמר המסביר כיצד הם דומים ו שונים מאת תומאס ג 'פרסון
- צור שאלון לגברים החתומים על מגילת העצמאות
- סִינתֶזָה
ילדים ברמה זו ישלבו רעיונות מהשיעור וממקורות אחרים. הם יוכלו לעשות את הפעולות הבאות: פעילויות: ילדים יכולים לעשות את הפעולות הבאות או את כולן:- תארו לעצמכם איך זה יהיה להשתתף בדיונים על מגילת העצמאות
- תארו לעצמכם מה יהיה ג'פרסון אם יחיה היום
- תארו לעצמכם להיות חלק מההליכים המובילים עד הכרזת העצמאות ולכתוב יומן על החוויות שלהם
- כתבו מאמר בעיתון על חתימת ההצהרה
- לכתוב סיפור על ג 'פרסון מתעורר יום אחד כדי למצוא את עצמו באמריקה המודרנית
- הַעֲרָכָה
ברמה זו, ילדים מעריכים אירועים ואנשים המשתמשים בקריטריונים ספציפיים. הם יוכלו לעשות את הפעולות הבאות: פעילויות: ילדים יכולים לעשות את הפעולות הבאות או את כולן:- הסבר מדוע הם מסכימים או לא מסכימים עם ההחלטות הנוגעות בדבר מגילת העצמאות
- פסק דין על אופיו של תומס ג'פרסון, תמיכה דעתם עם סיבות
- צייר מסקנה על אופיו של תומס ג'פרסון ולכתוב מסה התומכת במסקנה זו
- להחליט אם הם רוצים להשתתף בדיון וחתימה על ההצהרה ולהסביר מדוע או למה לא