מפנה למטה את נפח הילד
רוב המבוגרים יסכימו שלילדים יש קולות רמים. ילדים עשויים להרגיש כי הם מדברים בקול רם יותר, כך הם יקבלו יותר לשמוע או לקבל את מה שהם רוצים. האזנה מהירה בכל סביבה המערבת ילדים תשלח את האוזניים המסכנות והרגישות שלך ל- overdrive. ילדים לעתים קרובות צווח, stomp, וכן, "לדבר" הוא גוון חרישי כי הגבולות צועקים. חלק מהילדים משתמשים בקולות הרמים האלה מרגע שהם עולים עד שהם נרדמים.
מודל באמצעות קול רך שלך
הימנע משימוש בקול רם בתוך הבית, כולל כאשר אתה מתקשר בן משפחה מחדר אחר בבית או מגיב בקול רם למשהו בטלוויזיה. בעת מתן משמעת לילד שלך, לדבר בשקט, בשקט, ועם התנהגות רכה. אם הילד שלך לא שקט וקשוב, הוא לא יוכל לשמוע את מה שאתה אומר. אם הילד שלך הוא להסלים עם רעש או נראה מתפתל מתוך שליטה, להרגיע אותו על ידי כך להיות רגוע ושקט את עצמך. שאל את כל המטפלים שלך להיות עקביים כאשר ההוראה קולות פנימיים. עקביות בין המטפלים היא המפתח בהוראת התנהגויות.
השתמש החזרה
לעתים קרובות לחזור כי אתה משתמש הקול הפנימי שלך (בהנחה שאתה בתוך הבית), וכי זה נפח דיבור מתאים צליל להשתמש בכל עת כאשר אתה נמצא בבית, בניין מכל סוג שהוא, או כל מתקן. אתה יכול גם לספר לילדים כי הם יכולים להשתמש "הקולות החיצוניים שלהם" (בתוך סיבה) כאשר הם בחוץ, במגרש המשחקים, או אחרים "לצרוח ולצעוק" פעמים מתאימות.
השבח קולות פנימיים
בכל פעם שהילד מדבר בשקט בקול פנימי, שבחים את הילדים על התנהגות טובה. חיזוקים חיוביים יביא לך יותר את אותה התנהגות כאשר הילד שלך רואה כמה אתה מאושר איתו. כדי לעזור לחזק את ההבדלים, כמה הורים עשויים להציע תמריצים כמו לקחת אותם לספרייה המקומית כאשר הם השיגו שליטה קולית ואז להפתיע אותם עם ביקור בפארק או הליכה בחוץ שבו הם רשאים להשתמש בקולות חוצות.
התעלם מהקולות הרמים
התעלם מהילד שלך כשהוא מדבר אליך בקול רם או קולני. כמודל לחיקוי, אתה יכול לומר משהו כמו, "אני כל כך מצטער! אני לא שומעת אותך כשאתה לא משתמש בקול רך, פנימי. האם תנסו שוב בקול פנימי כדי שאוכל לשמוע אתכם? "הימנעו מעידוד חיובי כאשר ילדכם צועק או צועק בתוך הבית. אם הילד שלך זורק התקף זעם ומקבל קול, אל תתן להם תשומת לב או את הפריט שהם מבקשים. תן לילד שלך לדעת שאתה רק לתת לו מה שהוא רוצה אם הוא מנמיך את קולו ופעל דרך אם הוא שואל בשקט.
לאפשר קולות רמים באזורים המתאימים
עודד את הילד לצעוק ולצעוק במקומות שבהם "קול בחוץ" מתאים, כגון מגרש המשחקים או בחצר האחורית. זה יכול לעזור לילד שלך ללמוד כי קול רם מתאים למצבים מסוימים, גם אם זה לא מתאים בבית. אם הילד שלך חושב שהוא יכול לקבל בקול רם מדי פעם, הוא לא יהיה אכפת לשמור על שקט בזמנים אחרים די הרבה.
לעשות את זה משחק
ילדים רבים לשנות התנהגויות כאשר הם ניגש בצורה מטופשת או להציג את המשימה כמשחק. משחק אחד הוא לשאול את הילד כמה עיניים ואוזניים יש להם. כאשר הם עונים "שתיים", מסבירים שלכולנו יש שני קולות.
הסבירו לילדכם שיש לנו קול גדול אחד גדול המשמש בחוץ ו קול קטן יותר, רך יותר, כי הוא משמש פנימה. נסה קול שונה עם הילד שלך ולתת להם לענות אם הקול הוא "קול בחוץ" או "בתוך הקול". משחק נוסף הוא משחק לוחש שבו אתה והילד שלך מנסים בתורו לדבר נמוך ככל שתוכל. גמל את הילד עם מדבקה או פרס אחר על ההצלחה שלו מדבר בשקט.
טיפ ההורה
זכור כי הפעוט שלך או בגיל הרך עלול להיות עמוס רגשית ולא מסוגל להירגע במהירות. אם אתה מתמודד עם התמוטטות מוחלטת, הדבר הטוב ביותר הוא להוציא את הילד מהמצב, להביא אותם למקום שקט ולהניח לו לעבוד דרך התפרצויות הזעם או ההתפרצות שלו.
לאחר שהילד שלך נרגע, אתה יכול לדון בקולות בתוך הבית, אבל דיון בשיעור זה במהלך המשבר הרגשי לא יהיה פרודוקטיבי עבורך או לילדך.
עודכן על ידי Jill Ceder