לא מילולית משחקים אתה יכול לשחק ביחד בבית
אתה כמו רוב ההורים, אתה מבלה הרבה זמן לעזור לילד שלך ללמוד איך לאיית. בעוד רבים מאיתנו לעשות זאת על ידי כך הילד לאיית את המילה בקול רם, זה רק הולך כל כך רחוק לעזור לילד את הכתיבה כישורי הכתיבה והבנת שהוא או היא תצטרך בכיתה.
אז, במקום להגביל את עצמך דבורה איות, נסה אלה חלופיים, לא מילולית צורות ההוראה:
יצירת משחקי
אתה יכול ליצור קבוצה מהירה של כרטיסיות עם עט וחפיסה של כרטיסי אינדקס ולהשתמש בהם בדרכים הבאות ללמד כישוף, הבנה, ואת כישורי הכתיבה :
- כדי ללמד איות, לכתוב סדרה של גיל המתאים מילים על כרטיסיות. קרא כל מילה בקול רם ולבקש מהילד שלך לכתוב את המילה על גב הכרטיס. לאחר מכן תוכל לבדוק את האיות יחד.
- כדי ללמד הבנה, לפרוש את כל כרטיסיות הפנים כלפי מעלה. לאחר מכן תוכל לקרוא הגדרה בקול ולבקש מהילד לבחור את הכרטיס המתאים להגדרה.
- כדי ללמד painanship, לספק לילד שלך כמה נייר מעקב כדי למקם מעל flashcard. הוא או היא יכולים לעקוב אחר מילה עם עיפרון, ולאחר מכן, להעיף את הכרטיס לאיית את המילה שוב ללא הדרכה.
יצירת משחק איות זיכרון
לשם כך, היית יוצר שתי קבוצות של כרטיסיות באמצעות כרטיסי אינדקס לבן וצבעוני. על הכרטיסים הלבנים, היית כותב שורה של מילים המתאימות לגיל.
על הכרטיסים הצבעוניים, כתוב את ההגדרה המתאימה.
כדי לשחק את המשחק:
- לסדר את כרטיסיות בתבנית רשת בצד למטה. היו שם סט אחד של לבן וערכה אחת של קלפים צבעוניים.
- כל שחקן היה לוקח בתורו כרטיס לבן אחד ואחד צבעוני. אם המילה וההגדרה מתאימות, השחקן ישמור את הקלפים. אם לאו, הוא יחליף אותם.
- שחקנים יצטרכו להשתמש בזיכרון שלהם כדי להתאים כמה קלפים ככל האפשר. כאשר כל הקלפים נעלמו, השחקן עם הניצחונות ביותר.
החזרה היא המפתח ללמידה ושמירה על הבנת המילה.
השתמש אריחים שבץ
ישנן דרכים שונות להשתמש אריחים Scrabble ללמד כישוף כישורי הבנה. בין האפשרויות:
- בקש מהילד שלך לסדר את האריחים לפי סדר אלפביתי מ- A עד Z.
- בקשו מהילד לבחור את אריחי התנועות.
- האם הילד שלך להשתמש אריחים לאיית מילה או משפט.
- כתוב משפט פשוט ולבקש מהילד שלך לשנות את הפועל מתוח כמו שאתה משנה את הנושא מאחד לרבים (או להיפך).
- כתוב משפט פשוט ובקש מהילד לשנות את הנושא מאחד לרבים (או להיפך) כאשר אתה משנה את הפועל מתוח.
יצירת אריחי Word
במקום לקנות מגנטים מילה מהחנות, לגזור מילים מתוך מגזין או עיתון. ודא שהם לא קטנים מדי לטפל.
בהתאם לגיל הילד שלך, אתה צריך לוודא שיש מספר רחב של שמות עצם, פעלים, שמות תואר, adverbs, צירופים, מילות יחס, ואת interjections לשחק עם. אתה יכול גם לתבל את הדברים על ידי חיתוך סימני פיסוק.
בין הדברים השונים שאתה יכול לעשות:
- בקש מהילד שלך ליצור משפט עם אריחי המילה. לאחר מכן תוכל להוסיף יחד (כגון "ו" או "או") או מילת יחס (כמו "מ" או "מאחורי") עד סוף המשפט ולבקש מהילד להרחיב את המחשבה.
- אתה יכול לבקש מהילד שלך לסדר מחדש את המילים במשפט תוך כדי שינוי סימני הפיסוק (כגון שינוי נקודה לסימן שאלה).
- אתה יכול לשאול את הילד לקרוא משפט בקול רם עם תקופה ולאחר מכן לקרוא אותו שוב לאחר הוספת סימן שאלה או סימן קריאה.
ככל שהמשחק יהיה מטופש יותר, כן ייטב.
השתמש במחשב שלך
המחשב יכול לשמש גם אמצעי הוראה ואיות משאבים.
בין חלק מהרעיונות המהירים והקלים:
- השתמש במסמך Word כתבנית ללמד את האיות ואת מבנה המשפט. כלים מקוונים כמו Grammarly יכול לספק מיידיות בדיקת איות ודקדוק.
- השתמש במילון מקוון כדי לבדוק את הבנת הילד שלך של מילה. בקש מהילד שלך להגדיר מילה מסוימת ולאחר מכן להקליד אותה כראוי כדי לראות מה המילון אומר. זה כנראה המתאים ביותר בכיתה ג 'או רביעית.
- השתמש באתר חינם איות העיר אשר מציעה שפע של מילה ואיות משחקים עבור ילדים בגיל בית הספר היסודי. גרסה בתשלום בתשלום זמין גם.
- השתמש חינם דיסקברי החינוך פאזל יצרנית כלי ליצור חיפוש מילה מותאמת אישית, תשבץ, אריח אותיות, קריפטוגרמה, משחקים מוסתרים הודעה.