עקביות יכולה לעזור לך להתמודד עם בעיות התנהגות
הצמד הנורא הוא שלב נורמלי בהתפתחותו של ילד, שבו פעוט יכול להתאושש באופן קבוע בין ההסתמכות על המבוגרים לבין התשוקה המתפתחת החדשה לעצמאות. זהו שלב שרוב הפעוטות יעברו בו בדרגות שונות. ברגע אחד הילד עלול להיאחז בך נואשות, ובעתיד, לברוח ממך בזעם צורח.
הבנת הצמדים הנוראים יכולה לעזור לך לא רק להתמודד עם התנהגויות אלה, אלא למצוא דרכים להתמודד טוב יותר עם אותם ללא כעס או תוקפנות.
הבנת הזוגיים הנוראים
למרות שההורים בדרך כלל לא מצפים שהזוגות הנוראים יתחילו עד שהילד יהיה לפחות שניים, זה יכול לקרות הרבה לפני כן. למעשה, כמה ילדים עם התחלה לפני יום ההולדת הראשון שלהם עם התנהגויות החל שינויים במצב רוח תכופים זעם התפרצויות זעם .
כאשר אתה מתמודד עם אתגרים התנהגותיים אלה, אתה תמיד צריך להזכיר לעצמך שהילד לא עושה את זה עם המטרה היחידה של התרסה. ( זה יכול לבוא מאוחר יותר. ) במקום זאת, פעוט מנסה להביע עצמאות ללא מיומנויות תקשורת לעשות זאת. ללא אוצר מילים רגשי להסתמך על, ילד יכול להפוך במהירות מתוסכל ואין להם אמצעים אחרים כדי לבטא רגשות אלה מאשר עם כעס או תוקפנות.
כאשר זה קורה, ההורה עלול פתאום להתמודד עם צרחות, נושך, בועט, או בורח.
תגובה בעין, כמו עם כעס או צעקות, רק תעזור לחזק את התוקפנות כאמצעי תקשורת מקובל. זה מחזק ומאריך את ההתנהגות במקום לעזור לילד להשיג את אוצר המילים שהוא או היא צריכה להתמודד טוב יותר עם רגשות.
אילוף האיומים הנוראים
אילוף twos נורא מתחיל על ידי אילוף הרגשות שלך.
אם אתה מתמודד עם התקף זעם של פעוט שלך, מנסה להישאר רגוע, אפילו בפומבי. שלא כמו ילדים מבוגרים, אשר עשויים להשתמש התקפי זעם כדי לערער על סמכות, ילד בן שנתיים הוא פשוט התנהגויות חוקק כי הוא או היא יודעת תקבל תגובה.
אם מתמודדים עם התקף זעם, יש כמה אסטרטגיות ניסו ואמיתיות שיכולות לעזור:
- התחל על-ידי ניסיון להפנות את תשומת לבו של הילד למקום אחר, כגון אובייקט מחוץ לחלון, לספר סיפורים או למשימה שהילד יכול לעזור בה. מצד שני, לא לתגמל את ההתנהגות על ידי מתן לילד לטפל או משהו שהוא או היא דורשת.
- אם אתה לא יכול להסיח את הילד, להתעלם התנהגות. ילדים בגיל זה לא יזהו זאת כאסטרטגיה הורית. במקום זאת, היא תודיע כי צורה זו של התנהגות לא תקבל את התגובה שהוא או היא רוצה. אתה צריך להישאר איתן, אבל, לאורך זמן, התנהגויות נוטות לשפר אם התגובה היא עקבית
- אם אתה בפומבי, לקחת את הילד הצידה ללא דיון או מהומה ולחכות עד שהוא או היא נרגעה. אם אתה מתנהג באופן שונה מאשר בפומבי, הילד שלך ירגיש את זה וזה יכול להיות קרב של צוואות.
- אם הילד יירגע וההתנהגות תשתפר, אל תהסס לתאר את ההתנהגות הרעה או לדון בבעיה בפירוט. (הילד הוא רק שניים, אחרי הכל). במקום זאת, לשבח את התנהגות טובה, ולא עם מתנות אבל עם מילים וחיבה.
טיפים אחרים שיכולים לעזור
הורים מבינים באופן אינסטינקטיבי שאם הילד עייף, הוא או היא יכולים לקבל עצבני. כדי להפחית את הסיכון של זה, נסה לא לתזמן קניות במהלך זמן השינה של הילד. פעוטות הם לעתים קרובות מאושרים כאשר אתה מקל עם שגרות היומי, כולל תנומות רגילות הארוחות. בעוד לוחות הזמנים לעתים קרובות צריך להיות שונה, לוחות הזמנים המשתנים תמיד קשה מספיק עבור ההורים להתמודד עם. עם ילד, זה יכול לגרום לכאוס.
יש עוד כמה עצות שיכולות לעזור לך:
- תמיד מציעים אפשרויות מוגבלות לפעוט. במקום לשאול מה הוא או היא רוצה חטיף, למשל, לשאול אם הילד רוצה תפוח או כתום. זה נותן לילד תחושה של שליטה - היכולת לבחור - מבלי להכריע את הילד עם יותר מדי אפשרויות.
- בעוד פסק זמן הם משמעת מתאימה לגיל זה, תמיד לעשות זאת ללא כעס. אם ההתנהגות נמשכת, אתה יכול לקחת ממני הרשאות או להשתמש בשיטות משמעת אחרים.
- לספק פעוט שלך עם סביבה בטוחה, בטיחותי. זה באמת לא הוגן להעניש ילד בן שנתיים לתפוס משהו בהישג יד אם לא לקחו את הזמן כדי לאבטח אותו כראוי.
על ידי קבלת השינויים שהילד שלך עובר ומראה אהבה וכבוד, אתה יכול לעזור לילדך לעבור שלב קשה זה ולעזור בבניית הביטחון העצמי שלו.