לעולם לא אשכח את הזמן שבו הפעוט שלי ישב על הספה וקרא איתי ספר. כשהלכה לסובב את הדף, ניסתה להחליק את הדף באצבע אחת. היא השתתקה, מבולבלת, מדוע דף העיתונים לא הגיב כמו הדפים שהיא רגילה על לוח המשפחה שלנו.
כשראיתי את פעוטותי מנסה "להחליק" דף מתוך ספר ממשי, עלי להודות שחשתי צביטה גדולה של אשמה הורית.
איזה מין עולם אנחנו חיים? האם אני צריך להרגיש איום שהילד הפעוט שלי רגיל יותר לספרים אלקטרוניים מאשר לספר נייר אמיתי?
טוב, כן ולא. מחקר שנערך בשנת 2017 אומר שכאשר מדובר בסיוע בקידום הקריאה בפעוטות , ספרים אלקטרוניים יכולים לעשות את העבודה גם כן. ולמעשה, ספרים אלקטרוניים עשויים להיות בחירה טובה עוד יותר עבור פעוטות כדי לעזור להם ללמוד.
המחקר
המחקר התמקד מסתכל איך פעוטות ללמוד ספרים אלקטרוניים לעומת ספרים פיזיים. החוקרים רצו במיוחד להסתכל על כל הקישורים בין התנהגות אוצר מילים עם ספרים אלקטרונים או להדפיס. הם למדו 102 פעוטות בין הגילאים 17 ו -26 חודשים וביקשו מהוריהם לקרוא לפעוטות שלהם כדי להשלים את המחקר. ההורים קיבלו שני ספרי דפוס ושני ספרים אלקטרוניים שהיו להם אותו תוכן לקריאה לפעוטות שלהם.
הידיעה כי קריאת ספרים מודפסים יחד משפרת את האוריינות על ידי עידוד ההורה או המטפל לדבר על מה שהם קוראים יחד, להסביר מילים ותמונות, ולקיים אינטראקציה, החוקרים רצו לראות אם ספרים אלקטרוניים יפריעו את הקשר או לשפר אותו.
אבל באופן מפתיע, המחקר גילה כי פעוטות שקראו את הספרים האלקטרוניים למעשה אינטראקציה יותר מאשר פעוטות עם ספרי דפוס. בסך הכל, פעוטות שקראו את הספרים האלקטרוניים היו בעלי טווחי תשומת לב ארוכים יותר, היו זמינים ומוכנים יותר לסיפור, השתתפו יותר בזמן הקריאה, והגיבו ודיברו יותר על התוכן מאשר על גרסאות ההדפסה.
מה זה אומר
מה התוצאות של מחקר זה מציע כי פעוטות עשויים להגיב טוב יותר בפורמט ebook. זה יכול להיות המקרה כי הפורמט של ספרים אלקטרונים לפעוטות הוא מובנה ולכן יש רק משפט או שניים על כל עמוד, נותנים להם להתמקד מלא לספוג את ההודעה, במקום ללכת לאיבוד בתוך נרטיב ארוך יותר. זה לא אומר שאתה צריך לכתוב את הספרים לנצח, אבל רק כי ייתכן שיש כמה יתרונות לקריאת ספרים אלקטרוניים עם פעוט שלך.
המחקר עשוי להתעורר על ידי העובדה כי, כמו המשפחה שלנו, הקוראים האלקטרוניים ואת הלוחות הם עכשיו חלק מחיי היומיום עכשיו. במקום לסחוב את ידינו ולרצות אותם, נוכל להביט בהם בעין ביקורתית ולשקול בזהירות את היתרונות והחסרונות האפשריים. E- הקוראים לא הולכים משם בקרוב, אז אם יש יתרונות שיכולים להיות שנצבר ניצול ספרים אלקטרוניים כדי לעסוק פעוטות באופן מלא יותר, חשוב לזהות אותם.
מילה מ מאוד
קריאה היא מיומנות חשובה עבור כל הילדים הצעירים, וזה חשוב במיוחד עבור הורים ומטפלים להקדיש זמן קריאה עם ילדיהם. קריאה משותפת נקשרה עם התפתחות השפה ומיומנויות האוריינות. עם זאת, עד שנדע יותר על ההשפעות ארוכות הטווח והשלמות של טבליות ומסכים על פיתוח מוח פעוט, עדיף להתמקד בקריאת ספרים פיזיים (אתה יודע, עם דפי נייר שאתה באמת להפעיל, לא לסחוב) כמו הקורא העיקרי שלך.
המטרה היא ללמד ילדים ללמוד לאהוב קריאה, ויש חשש בקרב הרופאים כי ספרים אלקטרוניים עשויים להתפרש יותר כמו "משחקים" מאשר ספרי דפוס. שמירה על התוצאות של מחקר זה בחשבון, עדיף לערבב הן להדפיס ספרים אלקטרוניים, ללא חשש כי מדי פעם הספר האלקטרוני הוא גורם נזק התפתחותי.
מחקרים תומכים בעובדה כי ספרים אלקטרוניים יכולים להיות כלי שימושי כדי לעזור לפעוטות ללמוד אוצר מילים, לשמור על תשומת הלב שלהם, ולהפוך קריאה כיף ופעילות רצויה. רופאים ומנהיגים חינוך עדיין השלמת מחקר מתמשך על כמה יעיל ספרים אלקטרוניים הם לילדים בכל הגילאים, ובמיוחד פעוטות.
אל תהסס לערבב טבליות או ספרים אלקטרוניים אחרים לתוך שגרת הקריאה שלך עם פעוט שלך ומעל הכל, זכור לשמור על קריאה מהנה.
מָקוֹר:
גבריאל אס, גניא. התנהגות ההורים-פעוט והשפה שונים בעת קריאת ספרים אלקטרוניים וספרים מודפסים. גבולות בפסיכולוגיה , 2017; 8 DOI: 10.3389 / fpsyg.2017.00677