כיצד לפנות לבית הספר סירוב

פסיכולוגית ילדים מטפלת בהיעדרות המבוססת על חרדה

האם אתה מתקשה לגרום לילדך ללכת לבית הספר? סירוב בית הספר הוא בעיה נפוצה על פי כריסטופר Kearney, Ph.D., פסיכולוג קליני הילד ומנהלת UNLV הילד בית הספר סירוב ומרפאות הפרעות חרדה. למד כיצד זה עשוי להשפיע על הילד שלך וכיצד לטפל בו.

סירוב בית הספר לעומת פוביה בבית הספר

סירוב בית הספר הוא היעדרות מבוססת חרדה שאינה מתייחסת לפחד מסוים.

חוסר היעדרות מבוסס פחד, לפעמים נקרא פוביה בבית הספר , הוא שונה והוא חל רק על מיעוט קטן של ילדים.

יש גם הבדל בין סירוב לבית הספר לבין התנהלות סירוב בית-ספרית, הכוללת סיבות רבות שאינן מבוססות על חרדה . זה יכול לכלול דילוג על הספר כדי לתקשר עם חברים.

סימנים לסירוב של בית הספר

אתה עשוי לראות דפוס של הילד שלך חסר בכיתה או להיות כרונית tardy. הילד שלך יכול להתלונן על הספר ועל איומים בבית הספר. הילד שלך עלול להיות מעורפל, untestable סוגים של תלונות פיזיות, כמו כאבי בטן, כאבי ראש, כאבי בטן, כאבי גב. ילדים רבים יהיו סימפטומים ברורים יותר כמו שלשולים או הקאות.

כאשר סירוב לבית הספר מופיע

סירוב בית הספר יכול לקרות בכל גיל. זמן הסיכון הגבוה ביותר הוא כאשר ילדים נכנסים לבית הספר התיכון, בגילאים 10 עד 13.

הסיכון הבא הגבוה ביותר הוא בכל פעם שהילדים נכנסים לבית ספר חדש בפעם הראשונה, כגון כניסה לגן, חטיבת ביניים או תיכון.

זה גם סביר יותר כאשר משפחה עוברת מחוז בית הספר החדש.

קבלת עזרה

Kearney מציין כי יש צורך כאשר ההתנהגות מפריע לתפקוד היומיומי של הילד או המשפחה. "האם זה הגיע לנקודה מסוימת, למשל, היכן שציונים של הילד סובלים, שם יש הרבה סכסוכים משפחתיים, שם ההורים חסרים הרבה עבודה, שם המשפחה נמצאת בבעיה משפטית, או שיש הרבה ויכוחים זה קורה? " נקודה זו ניתן להגיע בתוך כמה ימים, או שאתה יכול להיות מסוגל להתמודד עם זה יותר.

אתה יכול לבקש עזרה מפסיכולוג או לשאול את בית הספר לקבלת עזרה בייעוץ.

עבודה עם בית הספר

חשוב לעבוד עם בית הספר שלך כדי להבטיח את הפתרונות עומדים בקנה אחד עם המדיניות שלהם. לפעמים פקידי בית הספר יכולים לפתח תוכנית 504. אם ילד כבר מחוץ לבית הספר במשך זמן מה, לוח הזמנים במשרה חלקית יכול להיות מתואם, ואת כמות העבודה איפור הצורך עשוי להיות משא ומתן. פקידי בית הספר יוכלו לסייע בתכנית ליותר פיקוח וליווי ילד ממעמד אחד למשנהו.

אתגרים משותפים

קירני אומר שסבלנות רבה מדי היא הבעיה הגדולה ביותר. "ברירת המחדל צריכה תמיד לשלוח את הילד לבית הספר ולשמור על הציפייה". הוא מציין כי ההורים מקבלים להקל על לתת לילד להישאר בבית, מה שמוביל לבעיות נוספות. ילדים מקבלים חיזוק כמו להישאר בבית פירושו פחות חרדה בתוספת להיות מסוגל ליהנות פעילויות נעימות. "הם מסרבים לבית הספר אולי לא בגלל כל בעיות החרדה, אלא בגלל כל הפירות המוחשיים שהם מקבלים בבית".

אם ילד אומר שהם ילכו לבית הספר אבל יבלו את היום בספרייה במקום בכיתה, Kearney מוצא כי צעד ראשון טוב. בבית הספר, הם עדיין מקבלים את כל הרמזים על ללכת לבית הספר.

"הרבה פעמים מה שיקרה הוא שהם יחזרו עם החברים שלהם ואם לא, לפחות יש לנו אותם בנקודה שבה אנחנו מקבלים אותם בבית הספר."

מילה מ מאוד

סירוב בית הספר הוא נפוץ יותר וזה יכול להיות משבש למשפחות. אם אתם מתמודדים עם בעיה זו, פנו לעזרה כדי שילדכם יוכל לקבל סיכוי טוב יותר להצלחה בבית הספר.

> מקור:

> קירני, כריסטופר. ראיון אישי. יולי 2010.