איך לעשות אוטובוסים בית הספר בריון- Proof

בריונים נוטים להציק לאחרים בכל מקום שבו השגחת המבוגרים נמוכה. זה אומר מגרש המשחקים, האינטרנט, הקפיטריה, מסדרונות בית הספר, השירותים, וחדרי ההלבשה בבית הספר הם נקודות ראשוניות בריונות. אפילו אוטובוסים בבית הספר מספקים סביבה שבה בריונות משגשגת. אחרי הכל, בריונים יש מקום קטן, קהל שבוי נהג אוטובוס אשר מתמקדת על הכביש.

הוסף לזה את הסביבה הכיל, נסיעה שיכולה להימשך עד 30 דקות או יותר, ופיקוח מעט מאוד ואתה יכול לראות מדוע האוטובוסים הם אחד המקומות העליון שבו בריונות מתקיים.

כדי להחמיר את המצב, זה בלתי אפשרי עבור הקורבנות של בריונות להתרחק בריון על האוטובוס. עובדה זו יכולה להשאיר יעד של בריונות מרגיש לכוד וחסר אונים. ומכיוון קורבנות של בריונות לעתים קרובות אין ברירה אלא לרכוב על האוטובוס זה עושה להם מטרות קל ו קבוע של בריונים. בנוסף, עם רבעונים קרובים, תלמידים אחרים יכולים בקלות להיגרר לתוך הצקה או על ידי נכנע לחץ חברתי והשתתפות או על ידי הפיכתם קורבנות עצמם.

מה עוד, כאשר בריונות מתרחשת באוטובוס, זה לא נשאר על המדרגות האוטובוס כאשר התלמידים מגיעים לבית הספר. החל את יום הלימודים על סוף מקבל של תוקפנות, או אפילו אחד להיות תוקפני, פעולות אלה לסנן לתוך הכיתה.

זה גם יכול לגרום לקורבנות לחשוש ללכת לבית הספר ולאלץ אותם להתמקד הפחדה הם חווים ולא על למידה. כתוצאה מכך, בריונות באוטובוסים עלולה להוביל להיעדרות, להפיל ציונים וריכוז לקוי בכיתה. גם עוברי אורח סובלים מהפרעות באוטובוס. לא רק שהם דואגים להפוך את היעד הבא, אבל גם צופה אדם אחר להיות bullied יכולה להיות השפעה מתמשכת.

אז, מה צריך לעשות כדי להפוך את האוטובוס הנסיעה בריון חינם? הבטחת נסיעה בטוחה לבית הספר וממנה הוא תלוי באוטובוס, בהוריהם, בנהג האוטובוס, באוטובוס ובבית הספר.

מה תלמידים יכולים לעשות

ראשית, התלמידים צריכים לתרגל התנהגות אחראית על אוטובוס. פירוש הדבר לשבת מולנו, לדבר בשקט ולהיות מכובד לנהג ולתלמידים האחרים. עבור סטודנטים מודאגים לגבי בריונות, הם צריכים לשבת קרוב לנהג האוטובוס ככל האפשר בצד הימני של האוטובוס כך שהם גלויים לנהג. הם גם צריכים לשקול זיווג עם חברים השכונה ורוכב על האוטובוס יחד.

זה גם רעיון טוב לילדים יש רעיונות על איך להגיב בריון לפני שזה קורה. הם יכולים להתאמן בהומור, להתעלם מהבריון או להגיד לבריון לעצור בקול תקיף. אם הם מתנסים בבריונות, חשוב שתלמידים ידווחו על התנהגות לבוגר כמו נהג האוטובוס, הורה, מורה, יועץ הדרכה או אפילו המנהל. ילדים גם צריכים לדעת מה לעשות אם הם עדים בריונות . עמידה על חבר יכול ללכת דרך ארוכה במניעת תקיפות בעתיד .

מה ההורים יכולים לעשות

לגבי ההורים, חשוב כי אתה יודע את הסימנים של הצקה .

הרבה פעמים ילדים מי בריוני לא לספר לאף אחד מה קורה להם. כתוצאה מכך, אם הילד שלך הוא מודאג לגבי לעלות על האוטובוס או מדבר על הילדים להתעסק איתם, אלה סימנים לכך שמשהו קורה. זה תמיד רעיון טוב לחפור קצת יותר עמוק ולברר אם הילד שלך להיות מציקים.

אם הילד שלך משתף משהו, להיות מאזין טוב ולהתחייב לעזור לפתור את המצב. הימנע מאשים את הילד שלך עבור הצקה אבל במקום לבוא עם רעיונות כדי לעזור לילד להתגבר על הצקה .

הורים צריכים להיות מודעים למדיניות המניעה של בריונות של בית הספר, כולל האופן שבו בית הספר מטפל בבריונות באוטובוס.

היכרות עם מידע זה לפני שאתה צריך להתמודד עם מצב בריונות, כך שאתה מוכן אם המצב יתעורר.

אם הילד שלך מציק לאוטובוס, הקפד לעקוב אחר שרשרת הפיקוד הנכונה. לרוב, זה אומר להתחיל עם נהג האוטובוס. אבל אל תפחד להמשיך את שרשרת הפיקוד אם אתה מרגיש שהמצב לא נלקח ברצינות או שזה לא ייפתר לטעמך. ואם הבריונות עדיין לא נפתרה, לחקור תחבורה חלופית כגון carpooling, רכיבה על אופניים, הליכה או נתיב אחר באוטובוס אם אפשר.

מה יכולים נהגי אוטובוסים וחברות אוטובוסים לעשות?

מלבד מקומות ישיבה, נהגי אוטובוסים וחברות אוטובוסים צריכים להיות קוד התנהגות קפדני, המתאר במפורש מה צפוי לסטודנטים באוטובוס ומה לא יהיה נסבל. לדוגמה, אם התלמידים נדרשים לבצע קבוצה ספציפית של כללים כגון להישאר מושבים, שמירה על הידיים והרגליים לעצמם ולא להישען על המושבים כדי להטריד או לדבר עם אדם אחר, אז זה יקטין את הסבירות של בריונות.

חברות אוטובוסים גם צריך לשקול התקנת מצלמות אם הם לא עשו זאת כבר. הדבר מאפשר לחברות לא רק לפקח על הפעילות, אלא גם לעקוב אחר תלונות שהוגשו על ידי הורים וסטודנטים.

כאשר אירוע בריונות הוא אישר, חשוב כי נהגי אוטובוס וחברות האוטובוס מגיבים מיד. לא צריך להיות תוכנית קבועה של פעולה במקום איך להתמודד עם סוגים שונים של תקיפות בריונות.

לדוגמה, קורא שמות אדם אחר או להתגרות בהם בדרך כלשהי התוצאות להיות שנכתב ונשלח למשרד המנהל. העבירה השניה והסטודנט מוסרים מהאוטובוס ליום וכן הלאה. בינתיים, סטודנט שנתפס פיזית בריונות תלמיד אחר או מאיים אלימות בכל דרך יש להסיר מן האוטובוס על העבירה הראשונה במשך תקופה של ימים. אם ההתנהגות נמשכת, אז התלמיד אינו רשאי לרכוב על האוטובוס למשך שארית השנה.

הדבר החשוב הוא כי בריונות הוא מעולם לא התעלם. אפילו להתגרות, להקניט, קוראים שם צריך לטפל. המטרה צריכה להיות כי התלמידים רגועים ומכובדים על האוטובוס, כך הנהג יכול להביא את כולם לבית הספר וממנו בבטחה.

מה בית הספר יכול לעשות

כמה מחוזות הספר רואים את האוטובוס בית הספר ישות נפרדת מבית הספר ולעיתים קרובות לעודד הורים לקחת תלונות בריונות ישירות לחברת האוטובוסים. אבל החקיקה האחרונה כמו חוק ג'סיקה לוגן באוהיו עושה הצקה באוטובוס את האחריות של בית הספר.

אם אתה כמו רוב ההורים, אתה כנראה לראות את האוטובוס הספר כמו הרחבה של בית הספר. כתוצאה מכך, אתה כנראה מאמין כי האחריות לסטודנטים משמעת על בריונות מוטלת על המנהל. רבים תומכי אנטי בריונות מסכים איתך. גם אם בית הספר שלך מפנה אותך אל חברת האוטובוסים, וודא שמנהל בית הספר שלך יודע מה קורה. רוב המנהלים מבינים כי בריונות הוא הרתיע מאוד כאשר בריון יודע יהיו תוצאות על התנהגותו. כתוצאה מכך, כאשר בריונים מבינים שהם צריכים להתמודד עם המנהל כאשר הם יורדים מהאוטובוס, הם עשויים לחשוב פעמיים על הצקה מישהו שוב.