תכנית הלימודים לגיל הרך מתארת את מטרות התכנית ופעילויותיה.
תוכנית הלימודים בגן היא בעיקרה את כל טווח השיעורים והתכנים שילדך ילמד במהלך החינוך לגיל הרך. בהתאם לגיל הגן שאתה בוחר ופילוסופיית הגיל הרך, הם יכולים לחקור מגוון רחב של שיעורים אקדמיים, חברתיים, פיזיים ורגשיים.
בנוסף לאקדמאים וכישורים חברתיים, גנים רבים עובדים על דיבור ביקורתי ועל מיומנויות מוטוריות.
עד שהם מגיעים לגן הילדים, ילדים המשתתפים בגן צריכים להיות מוכנים (למשל) לדבר במשפטים מלאים, להשתמש זוג מספריים, ולבעוט בכדור. בהגדרות רבות (אך לא כולן), גני הילדים יכולים גם לעזור לילדים להשלים את ההכשרה שלהם.
מה מכוסה בדרך כלל בגן הילדים?
מכיוון שגני הילדים אינם כפופים לסטנדרטים החלים על חינוך לגילאי 12, לבתי ספר פרטיים ולקבוצות בתי ספר יש את החופש ללמד את מה שהם רוצים בדרך שהם מעדיפים. לדוגמה, גנים הממוקמים במוסדות דתיים עשויים לכלול חינוך דתי בתוכנית הלימודים שלהם. גני הילדים של מונטסורי משתמשים בחומרים ובפעילויות ספציפיים לעידוד ילדים בלימוד מעמיק. המורים עשויים לשנות את גישותיהם החינוכיות בהתאם לצרכים של ילדים בודדים בכיתה.
בעוד שגני הילדים אינם מקיימים הנחיות חינוכיות, הם נועדו להכין תלמידים לגן הילדים.
זה אומר שרוב הגנים הטובים עובדים על תחומי המיומנות האלה (בין היתר):
- אותיות
- מספרים
- צורות
- צבעים
- גְזִירָה
- גִוּוּן
- כתיבת מכתבים ומספרים
- מיון אובייקטים
- צִיוּר
- gluing
- שיתוף
- שיתוף פעולה
- בתורות
- המעבר מפעילות אחת לאחרת
- לוח השנה (עונות השנה, חודשי השנה וכו ').
- פעילות גופנית (ריצה, קפיצה, דילוג, קפיצה על רגל אחת, שימוש בציוד מגרש וכדורים וכו ')
כיצד מיושמת תכנית הלימודים?
רוב הגנים יש קבוצה של מטרות ופילוסופיה אשר כל מורה חייב לדבוק. בחלק מהמקרים, מורים עוקבים אחר הנחיות כלליות אלו באופן לא פורמאלי. עם זאת, במקרים רבים, המורים חייבים למעשה להשלים את מערכי השיעורים ואת האמצעים להערכת התקדמות התלמידים.
תכנית הלימודים לגיל הרך לוקחת בחשבון את אורך יום הגן. גנים רבים לרוץ רק כמה שעות ביום, בעוד אחרים (במיוחד בבתי הספר הציבוריים הגדרות) לרוץ במשך ימים ארוכים יותר. חלקם אפילו לרוץ יותר מאשר יום בבית הספר טיפוסי כדי לכסות את כל שעות העבודה של ההורה.
בכל יום נתון, ילדים בגיל הגן עשויים לקחת חלק ב:
- פעילויות ספציפיות כגון זמן מעגל, זמן שיר, זמן לוח שנה, זמן הפעלה פעיל, זמן סיפור, זמן מלאכה וכו '.
- תקופות מעבר הקיימות בין פעילויות (למידה כיצד ללכת בשורה עם עמיתים, ללמוד כיצד לנקות צעצועים וציוד, וכו ')
- פעילויות מיוחדות שלא בהכרח נלמדות על ידי הגננת הראשית, אלא מורה מיוחד כגון אמנות, מוסיקה, ספריה וחינוך גופני
- תכנית הלימודים בגני הילדים יכולה לכלול גם שיעורי בית שניתנו לילד כדי לחזק את מה שנלמד בכיתה בגן הילדים
- כל הטיולים שמטרתם לשפר את השיעור - למשל טיול למשרד הדואר כדי ללמוד על דואר או טיול למכולת כדי ללמוד על בחירת מזונות בריאים
- רמקולים אורחים מיוחדים אשר מובאים כדי לספק פרטים נוספים לשיעור (שוטר לדבר על בטיחות, או רופא שיניים לדבר על טיפול שיניים למשל)
למרות שזה עשוי להיראות כמו גיל הגן הוא פשוט משחק בכיתה בגן כל היום, זה לא המקרה (אם כי הילדים האלה הם בהחלט שיש הרבה כיף!). משחק הוא הרבה יותר מאשר ילד נהנה. לשחק, במיוחד כאשר זה כרוך אינטראקציה עם ילדים אחרים, ללמד ילדים צעירים איך:
- טופס חברויות
- בתורו
- ללמוד כיצד לשתף פעולה
- נסה דרכים שונות לפתרון בעיות
- להשתמש בדמיון שלהם
- לחשוב יצירתי
סוגים שונים של משחק, כולל מובנים ולא מובנים , מאפשרים לילדים לתרגל מיומנויות שונות בדרכים שונות.
מה לחפש בגן הילדים
תוכנית הלימודים לגיל הרך, לא משנה מה הפילוסופיה ( רחוב בנק , רג'יו אמיליה , High / Scope וכו '), כי בגן בית הספר שלך כדלקמן, צריך לקדם את הלמידה תוך סיוע לילדים לפגוש את המטרות שפה, חברתית, פיזית וקוגניטיבית שונים. במצב אידיאלי, תכנית לימודים איכותית של הגן תילמד על ידי מורים מוסמכים ותהיה מבוססת על המחקר העדכני ביותר בחינוך לגיל הרך.
בהתאם לבית הספר ולפילוסופיה של הגן, המועסקים על ידי הגן, ניתן לפתח את תכנית הלימודים לגיל הרך על ידי מנהלים, מורים ואפילו הורים. אם יש לך אי פעם שאלה לגבי תוכנית הלימודים או כל דבר שעשוי להיות קורה בגן של ילדך, לפנות אל המורה או מנהל הגן.