השפעת מעונות יום על הצלחתו של ילד בבית הספר

כיצד משפיע הגיל הרך על אוצר המילים של הילד, על ההתנהגות ועל הכישורים החברתיים שלו

איזו השפעה יש לגן הילדים על הצלחתו של הילד בבית הספר היסודי? אחד המכון הלאומי לבריאות הילד ופיתוח האדם המחקר מצאו תוצאות מעורבות על איך מעונות יום משפיע על הילדים לאורך הקריירה האקדמית שלהם.

החל משנת 1991, החוקרים של NICHD עקבו אחר יותר מ -1,350 ילדים מלידה באמצעות הגדרות טיפול בילדים שונות (בבית עם הורה, קרוב משפחה או מטפלת, או במעונות יום) לבית הספר היסודי.

נמצא כי ילדים שבילו זמן במעונות יום "איכותיים" לילדים צעירים היו אוצר מילים טוב יותר על ידי כיתה ה 'מאשר אלה שלא. אבל המחקר מצא גם כי המטלות יום יום היו בעיות התנהגות יותר, אפילו חשבונאות של הילד של הילד, ההכנסה המשפחתית ואיכות של מעונות יום.

מקצוענים

תומכי מעונות יום איכותיים דנו במערך הלמידה והסוציאליזציה המוקדמים שילדים לומדים על ידי ההוצאות עם עמיתים וכיצד מחנכים בגיל הרך מאומנים יותר מתמיד. יתר על כן, מורי כיתה ב 'להריע את הדרך מעונות יום איכות להכין ילדים לבית הספר היסודי . ילדים לומדים מבנה ושגרה בגיל צעיר והם אחראים לשים משם את המעילים שלהם, נעלים את הנעליים שלהם משימות עצמאיות אחרות.

"אני תמיד שואל את ילדי הגן על הטיפול בהם לפני בואם לבית הספר", אומר מורה אחד בטקסס. "בהתבסס על תשובותיהם, אני יכול לשנות את הגישה שלי לסוציאליזציה ולמיומנויות בית ספריות בהתחלה, כי כמה ילדים שנשארו בבית עם הורה ולא קיימו אינטראקציה עם עמיתים הרבה לא יודעים כללי בית ספר כללי כמו שיתוף, המתנה בתור, לא נוגעים באחרים, ולא מדברים כאשר מישהו אחר.

מעונות יום בדרך כלל יש את כל הכללים החברתיים למטה לטפוח. "

מחנכים מוקדמים מצביעים גם על תוכניות השיעור ועל למידה מוקדמת של למידה, כי המשתתפים במעון להגיע לחוות. רוב מעונות יום איכות ללמד את ABCs, קריאה מוקדמת, מתמטיקה פשוטה, מדע ואפילו כישורי היגיינה כללי לתלמידים שלהם.

חסרונות

שלילי העיקרי על מעונות היום היא כי הילדים שלך בהחלט בהחלט לחלות יותר בתדירות גבוהה יותר מאשר אם הם בבית אחד המטפל. גם בבית הטוב ביותר ונקיה של מעונות יום, חיידקים הם טסים! זה בלתי נמנע שילדים יהיו חשופים יותר למחלת מעונות היום מאשר בבית, אשר יכול להיות יותר טיולים לרופא, חשבונות רפואיים נוספים, זמן חולה יותר עבור הפעוט שלך.

מעריצים של מעונות יום טענו כי גן הילדים מוביל ילדים להתנהג בצורה לא נכונה, משום שילדים לומדים הרגלים רעים מצפייה בילדים אחרים. Daycares עסוקים והוא יכול להיות סביבה מלחיץ עבור כמה ילדים.

אל תמהר לשפוט את ההשפעה של יום הדין על התנהגות

תלמידים יכולים לפעול מתוך כל מספר סיבות, ולכן מעונות יום לא צריך להיות מאשים את הילדים לעשות misbehave. מתן "מעונות יום" הראפ לא יכול להיות הוגן או מדויק.

מחקר שנערך על ידי המכון הלאומי לבריאות הילד והתפתחות האדם (NICHD) בארה"ב בחן את השפעת הטיפול בילדים ובסביבה הביתית על יותר מ -1,000 ילדים המתפתחים בדרך כלל. הם גילו כי מאפיינים של הורים ומשפחה קשורים יותר לילד התפתחות מאשר תכונות טיפול בילדים. "משמעות הדבר היא כי למשפחות יש השפעה גדולה יותר על איך הילד מתפתח מאשר טיפול בילדים.

לילדים הלוקחים חלק בילדים יש את אותן תוצאות כמו ילדים המטופלים בבית. בין אם הילד משתתף במעונות יום ובין אם לאו, זוהי המשפחה שיש לה השפעה רבה על התפתחות הילד, כאשר יחסי הגומלין של ההורים עם הילד הם גורם חשוב ביותר.

בחירת טיפול בילדים, בין אם היא עם הורה להישאר בבית, קרוב משפחה, מטפל או זוג, צריכה להיות מטרה אחת משותפת: לספק את הבטיחות הכללית ואת הצרכים של הילד. הורים עובדים לא צריכים להרגיש אשמים על לעזוב את הילד עם מטפלים מוסמכים ולא צריך להישאר בבית, ההורים להרגיש אשמה על הבחירה שלהם להישאר בבית עם ילדים.