יום כדור הארץ הוא לא רק אירוע ילדים צריכים להתאמן מיחזור או נטיעה
יום כדור הארץ החל ב -22 באפריל 1970. זהו יום שבו אנו יכולים לשקף את הפלנטה שלנו, הסביבה שלנו ואת הדרכים שבהן אנו יכולים לשמור אותם בריאים.
מאז שנות ה -70, התקיימו ילדים ובתי ספר לתמיכה בהיווצרות והמשך יום מיוחד זה. אחרי הכל, לילדים יש את המוקד החשוב ביותר לשמור על כדור הארץ שלנו בריא. ביום זה, ילדים יכולים לשתול עץ, ללמוד על חיות בר בסכנת הכחדה, או אפילו ללכת לבית הספר ולא רוכב במכונית.
בעוד שגני הילדים ותלמידי בית הספר היסודי הם צעירים מכדי להבין פרטים והשלכות של מדף קרח ענקי המתפורר באנטארקטיקה, הם אינם צעירים מכדי להיות מודעים לסביבה. מודעות זו מתחילה הן עם משפחותיהם והן עם ספקי הטיפול בילדים העובדים בשיתוף פעולה עם ילדים צעירים שיסייעו להם לשמור על כדור הארץ.
אפילו פעוטות יכולים ללמוד את היסודות של מיחזור, לא באמצעות כימיקלים "מסריחים" על דברים, ולמה נטיעת עצים וצמחים להחליף אלה נלקחים חשוב מאוד. ילד מבוגר מספיק כדי לזרוק אשפה משם הוא ישן מספיק כדי ללמוד למיין נייר מפלסטיק (עם פיקוח מבוגר בהתחלה) וכדי לכבות את האורות כאשר לא בחדר. ילדים שהם קצת יותר מבוגר יכול לעזור גם עם הקהילה איסוף טנדר ימים (יש להם ללבוש כפפות במינימום), ללמוד איך קומפוסט ואיך לחסוך במים.
ילדים צעירים יכולים לקבל תחושה של מה יום כדור הארץ הוא על כל על ידי שירה שירים, צביעת תמונות ועשיית מלאכת יד.
אנשי חינוך צעירים ומורים בבית הספר היסודי משתמשים לעתים קרובות באירועי יום כדור הארץ כדרך לקפוץ לתודעה סביבתית עם ילדים בטיפול שלהם. כמו ילדים ללמוד על דרכים לחסוך, הם לעתים קרובות להיות קנאים סביבתיים בקרב חבריהם ועם בני משפחה. לעתים קרובות, הורים מעורבים לעתים קרובות לדרבן פתרונות סביבתיים עם ספקי טיפול, מאמנים, ומבוגרים אחרים אשר אינטראקציה ולפקח על הילדים, ובכך יש הזדמנות לתפקידים אחראי מודל.
עודכן על ידי Jill Ceder