כיצד לתכנן Playdate לילדים

דרך מצוינת לגיל הרך ליהנות

עד עכשיו, אתה כבר חבר למשחק של הילד שלך. יחד כבשתם את קנדי ​​לנד, אכלה יותר מחלקיכם הנאים של עוגת הבוץ ובנו את מגדלי הבלוקים המצויינים ביותר בצד הזה של המיסיסיפי. אבל כמו בגיל הגן שלך מזדקן מתחיל ללמוד בבית הספר או מעונות יום, המעגל החברתי שלה יתרחב ו playdates יהפוך חלק חיוני של חייה.

משחק עם חברים ב playdate הוא לא רק על מהנה - אם כי זה בהחלט חשוב. החברויות הראשונות של ילדכם ותאריכי המשחק ילמדו מיומנויות חברתיות - כיצד לשתף , לקחת תור, ואפילו לפתרון סכסוכים.

כדי להפיק את המרב מתאריכי ההשכלה של ילדיך, הנה כמה הנחיות:

הקשב טוב

כאשר הילד חוזר הביתה מבית הספר או מעונות יום, האם הוא מזכיר את אותו שם שוב ושוב? שאל אם הוא רוצה שחברו יבוא לשחק או אם יש ילדים אחרים בכיתה שלו שהוא רוצה לשחק איתם. אתה יכול גם לשאול את המורה אם יש עוד ילד או ילדה כי הילד שלך לקח לי לזרוח.

קטן יותר טוב

בעת אירוח של playdate, הזמן רק חבר אחד. מספר מוזר כמעט תמיד מבטיח שמישהו יישאר בחוץ. ולשמור על קצר יחד - בין שעה לשעתיים הוא יותר זמן מספיק.

שמור את זה מוכר

אם זהו משחק הילדים הראשון שלך, יש לו את זה בבית או במקום שבו הילד שלך היה לפני.

אם את playdate הוא בבית של מישהו אחר, להישאר. הנוכחות שלך תהפוך את הילד מרגיש יותר נוח, במיוחד במקרה של סכסוך או אם הילד שלך מקבל עצבני בלעדיך. כמו כן, אם את playdate מוחזק בבית שלך, להזמין את ההורים של הילד השני או המטפל להישאר או לפחות לתת לה לדעת שהיא מוזמנת להסתובב עד שהילד שלה ישתקע.

(מי יודע, אתה יכול אפילו לקבל חבר חדש מתוך זה!)

לתכנן מראש

לפני חבר של הילד שלך מגיע, לדבר בגיל הגן שלך על מה שהיא רוצה לעשות עם החבר שלה. אם הטלוויזיה והמחשב הם מחוץ לתחום, תגידי לה זאת. אם אתה חושב שיש צעצוע מסוים הילד שלך אולי לא רוצה לשתף, לשים אותו. שאל את הילד שלך איזה חטיף היא רוצה לשרת.

להיות נוכח, אבל להיות בלתי נראה

ברגע שהאורח של ילדך הגיע, אל תעזוב אותם. הצע כמה פעילויות שישבור את הקרח ואת מקבל דברים הולכים. עזרה להגדיר כמה צעצועים או משחק שהם רוצים לשחק. לאחר תאריך המשחק מתקדמת היטב, לחזור קצת אבל להיות זמין למקרה שמישהו צריך אותך. אם הילדים לא משחקים ביחד, אל תדאג. משחק מקביל - שבו ילדים משחקים אחד ליד השני ללא אינטראקציה - הוא נורמלי בגיל זה.

סְתִירָה? תן להם לעבוד את זה

אם מתעוררת מריבה, אלא אם כן זה מגיע פיזית, להישאר מחוץ לזה. קונפליקטים קטנים לעתים רחוקות האחרון הסיכויים הם הילדים יוכלו לעבוד את זה בעצמם. אם מחלוקת מוסברת למשהו פיזי, הגיע הזמן להיכנס. הסבירו כי התנהגות כזו אינה מקובלת ועוזרת לילדים להגיע לפשרה. במידת הצורך, הפנו אותם לפעילות אחרת או לחטיף.

הסוף קרוב

בערך 20 דקות לפני מועד הפגישה מתוכנן, תנו לילדים לדעת שזה יהיה הזמן לנקות לנקות בקרוב. עם 10 דקות עזב, להתחיל את תהליך לשים משם. אם הכרזות שלך נפגשו עם חוסר רצון, לתת להם משהו לצפות - "נראה כאילו אתה שני היה הרבה כיף לשחק השמלה- up. אולי בפעם הבאה אתה יכול להעמיד פנים שהם נסיכות." אם הם עדיין גוררים את רגליהם, יש להם מרוץ נקי - קבעו טיימר וראו מי יכול להרים את הצעצועים הכי מהר. אבל להיות מציאותי - בגיל הרך בהחלט יכול לעזור לנקות את הבלגן אבל כנראה לא יוכלו לעשות את כל זה בעצמם.